年的作文作文350字02-18

这个夏天个性炎热，往日常见的雷雨也难得出来露个脸。烈日尽情的泼洒着光与热，榨干了土地的最后一滴血，土地不得不张开几条口子来喘气。树木不堪日晒，以往充满水分的皮肤变得干燥了，花儿卷起了娇嫩的.花瓣，风儿也没了气力，不知躲在哪个角落乘凉。人们都窝在家里，，一点出去的念头都没有。打开门一股股热浪便扑面而来，仿佛要把人吞食在无尽的暖流中。路边上，人们撑起了凉棚，打起了太阳伞，“扑哧扑哧”扇着扇子，小狗耷拉...

看恋的港湾——家作文1000字02-18

曾经看到这样一首诗：我和日出一起出门，又陪着月亮入睡。我苦苦追寻，只为了能有个家。然而，我却失望了，我只看到，疲劳躺在暮云怀里，暮烟搂看倦山入睡，而只有我，站在这暮云与暮烟之外人间的路！是的，作者这么辛苦的追寻，却只炜了能够有个家，那么家真正意味着什么呢？家，是席慕容——记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。因久久不能回家，因久久没有收到家信时，在日历牌上用鲜艳的红笔圈出每一个收信的日子，日历不仅仅暗示...

金子课文续写作文500字02-18

彼得留了下来。春天到了，天气变暖，彼得一吃过早饭，就上街选花种，街上人来人往非常热闹。彼得找了一家花店借种子。可是花店老板不相信把他赶了出来。彼得只好一个个的问，可是都没有问着，最后彼得看到一个老人家正在吃劲地搬着花盆，他二话不说，就把花盆搬到了花架上。原来老人家就是花店老板，看到彼得这么能干，就问：“小伙子你留下来吧！”彼得说明来意，就是想借点种子。老人家一口答应了，而且是静心挑选了几粒种子交给...

暑假中的一件事作文550字02-16

早上，爸爸五点多就叫我起来去乡下，因为他得回去拖柴了，为什么要拖柴呢？就听我细细道来吧！我们乡下新家旁边有一大块土地，有个伯伯想把这一片土地开发，开发为一个篮球场，还要搞一个大广场，让人跳舞。广场舞上还必备健身器材呢！现在他们每天都在锯树。有一些人看着这些柴都好好的，就马上拖回去，做柴火饭的时候可以用得着。在这里，锯树的男人大多都是上了四五十岁的，我觉得他们应该是每一个人都能安闲地度过晚年。但是，...

夏日童年锄地作文550字02-15

每个人的童年都很快乐，五彩缤纷。我的童年也不例外。似高高挂在枝头的水果，似跳跃着欢快音符的乐章，也似泉水流经山谷的清泉，跟古代儿童的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”一样富有情趣。在一个避暑山庄里，翠色欲流。这是一个四周是大山，建造在盆地上的一个静谧的小山庄。在这里，属于农耕社会和科技时代的结合，所以人挺多，但又不是人山人海。可能是因为天气炎热，也可能是因为人懒洋洋的，所以基本没有喧哗，也没有吵闹...

耕种自己的土地作文750字02-13

谭嗣同：‘我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”他用一腔热血耕种出一方爱国净土；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”他用闲适之心耕种出心灵的沃土，李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他用殷切希望耕种出诗篇的沃土。二十一世纪，一个科技飞跃的时代，我国的科技部门该如何耕种自己的土地？让中国制造变为中国创造？一位父亲带感冒的女儿去医院看病，呀呀学语的女儿在数汽车给父亲听“这是大众，德国的；这是本田，日本的...

盛开的蒲公英作文900字02-13

独自走在田野里的小径上，不经意间看见一朵蒲公英，一朵盛开着的蒲公英，似一团白色的绒球，给人温馨的感觉。冬日的气候，就算有睛朗的阳光，也还是透着一股寒意，本是应该在金黄色季节里结束花期的蒲公英，现在却在这个冬天盛开得那么独特、漂亮！我蹲下身来静静看着它，享受着它带给我的温馨感觉。然而，蒲公英的身体颤了一下，是风，是它带来的寒凉。蒲公英被吹散了，我望着它们，它们像降落伞，可是结局却不知会降落到哪里生根...

我所热爱的中国作文750字02-12

行走在异乡的土地上，擦肩而过的是陌生的面孔，耳边充斥的是陌生的语言。唯有内心的那一片炽热，将在无助的时候拥抱我，因为那里住着我所热爱的祖国。我爱她，不仅爱她辉煌的现在，更爱她独特的过去。从秦皇汉武的雄才大略，到贞观盛世的繁荣安定；从晚清政府的腐朽落破，到民国时期的革命运动。我们先败于英，后败于日。百姓愈加民不聊生，耻感刺痛了每颗国民的心。但正是这苦难使我们团结，双手相握，一起走过艰难时刻，迎接生活...

青春梦想使命作文700字02-12

关于青春有人说，青春是一个手牵着手出发后永不可回头的路。让我庆幸的是，青春的路上有六中的陪伴。清晨，早自习沙沙的书写声音，我们的青春从这里开始；午休时，球场里篮球扔进球篮里的声音，我们的青春在这里蒸腾；夜晚，自习室中紧张的喘息声，我们的青春在这里升华。六中，陪伴我走过了青春中最重要的这几年，我的青春虽不在六中开始，却将在六中结束，说实话，有太多太多的不舍，六中，让我从一个懵懂的少年成长为了一个自信...

珍惜土地从我们做起作文700字02-12

又一轮珍惜土地资源的热潮掀起了，各种警示，各种宣传，鼓动着我们少年儿童心潮激荡。听老师说：“土地就是财富，土地就是实力，土地就是后劲，我国是农业大国。有了充足的土地资源才能促进工农业的生产；才能建设我们的国家；才能推动社会的发展。人民才能安居乐业，国家才能兴旺发达。”我们听了都深有感触。可是，我们知道如今“土地爷爷”在哀叹，我国人口占世界人口的21%，如何解决吃饭问题，土地是关键；“土地爷爷”在忧...