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有关采菊东篱的作文
窒息着的现代作文800字
04-21
这样,这样,悄然认识了那窒息着的现代。——朱自清在钢筋水泥的城市中待久了,在昼夜不明的快节奏生活中厌倦了,所有的一切都好像扼着喉咙,你哭喊,你呼唤,要逃离这个一切以数字计算的现代。接着,便是带好手机、电脑、照相机或是别的高科技产品,奔赴山清水秀,远离城市的自然之地。到达之后,你疯狂地摄影发各种朋友圈,炫耀你逃离他们还在挣扎的鬼地方,然后欣赏他们的艳羡评论,山与水从你拍完照之后便与你无关了,这便是上...
邂逅大街中的你作文800字
04-21
邂逅你,让我撷取了美。——题记现在我站在光阴崭新的彼岸,在新的城市新的街道上穿梭,太多的纷沓,太多的喧嚣至此,让我措手不及,在这个繁杂的时代,拥挤的街道,我在混浊的泥水中寻找那一份净土,那一份纯真与洁净。于是,我邂逅了你。你带着善良向我走来,用温暖得宛如小溪流水的眼神看着我,赐予我爱心与宽恕。于是我携着它贯穿了大街小巷,勾勒出了一个和谐的社会。生活中的琐事不再扰乱我们的心弦,邻里之间和里和气,互相...
志当存高远作文900字
04-21
有志者,事竟成——题记陈胜,不安于燕雀生活,胸怀鸿鹄之志,拉开了中国农民起义的序幕;韩信,不甘胯下之辱,志向远大,最终挥师百万,战无不胜,攻无不取;刘裕不愿身处陋巷,一心统一中原,金戈铁马,气吞万里如虎……他们,都曾平凡过,但到后来都能建功立业,名垂青史。他们的成功,靠的是什么呢?靠的就是他们有一个志向,一个远大的志向。很多人都有志向,这些志向并不一定相同,有大有小,有眼前的,有长远的,有为自己的...
留下痕迹作文750字
04-19
蜗牛,在雨后的地面爬过,留下一条条痕迹;鱼儿,在水中游过,留下一道道波纹;骆驼,在沙漠中行走,踏出一排排脚印。他们用自己的努力与劳动,在生命中留下一条条痕迹。而我们,也要留下一条属于自己的痕迹。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白的心中,那银河,便是瀑布留下的痕迹。或许他崇拜这瀑布留下痕迹的方式的壮丽与豪放,或许是他想如瀑布那样声势浩大,于是他开始创作,开始自己颠簸的人生历程。最终,他留下一条...
一段值得回味的旅程作文750字
04-19
回望走过的路,细细地品味,你是否会发现人生竟是那样的耐人寻味,那样的不同寻常?夜悄悄的深了,在不远处的低洼中,不时传来几声不知名的蛙叫声。树轻轻摇曳,发出轻柔地沙沙声,一轮明月高高地悬挂在高空。云雾弥漫,更给它增添了几分神秘感。正当人们昏昏睡去的时候,我的第一声啼哭,打破了那个宁静的深夜。栖在树上的鸟儿一下子就被惊醒,不耐烦地抖动了几下翅膀,飞向了另一棵树的树梢,而呱呱落地无知的我并不知道未来的人...
飞跃苍茫是我心作文800字
04-18
孤独——独自品味陶渊明有他的“采菊东篱下,悠然见南山”的情操。文天祥有他的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神。鲁迅有他的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的傲气。我——一盏孤灯,奔波与各类的辅导书之间。琐碎的日子,我读懂了《钢铁是怎样炼成的》明白了怎么去充实自己的生活。平凡的日子,我读懂了《我与地坛》,明白了生命的意义。迷惘的日子,我明白了《红楼梦》的内涵之深。在这万千世界中他们有着自己的所...
活出自己的精彩作文750字
04-18
世界上没有相同的两片树叶,每种生物都是独一无二的,因此,我们要活出自己的精彩。活出自己的精彩,在自己失意时告诉自己:要活出自己的精彩。自己虽然不及“行到云穷处,坐看云起时”的苏轼,但是都有闪光点,因此秀出自己自信的一面,笑看挫折。美国总统奥巴马是美国历史上唯一的一位黑人总统,在2008年击败对手麦凯恩,顺利当上美国总统的宝座。在他当选总统的对外发布会上宣布:“我非常感谢我的对手麦凯恩,他使我不停歇...
生命的灿烂作文750字
04-18
“采菊东篱下,悠然见南山”,著名诗人陶渊明自然喜欢那无拘无束、清新飘逸的菊。而周敦颐却又爱上了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的那抹嫣红。我不是爱花之人,更不会惜花,但偶然间,我会突然发现,自己的迷茫,总会被那妖娆的馨香所指引。春天如期而至,我家的风信子开了,浓郁的花香弥漫,为春增添了几分灵动。这自然是一条十分普遍的自然规律。可似乎,冥冥中,总有些不经意的必然。我本是十分不喜欢那难看的风信子的。黝黑...
我很幸运作文650字
04-17
当我从娘胎中出来时的那一刻;当我顺利地茁壮成长的时候;当我遇到困难迎仞而解的那时,我是很幸运的。春日田野大地散放着春天的气息,当我离开家中到田园时,那景色令我发出了感叹!不久的前一次来到这儿,那时却空荡荡的一片,但这时好像春天的使者来到田野,告诉了大地的精灵们春天来了!它们好像争先恐后地伸直腰杆,展现了它们的生机勃勃,我走在田野中间,寻找一片碧绿的草地坐了下来,我突然发现万花皆已发,天空弥漫着春的...
一次难忘的默写作文500字
04-17
“叮铃铃”上课铃响了,班主任郑老师走进了教室。我们端端正正地坐着背诵着诗句“采菊东篱下,悠然见南山……”背诵完课文,郑老师就下令道:“既然你们背得这么熟,肯定都回家好好背诵了吧!那我们就来默一默,看看哪些人浑水摸鱼的。”全班同学瞠目结舌,都开始紧张起来,想起刚刚背得那乱七八糟疙疙瘩瘩,想想就可怕。我心想:妈呀!如果这次错很多,那岂不是火上浇油?郑老师肯定会很生气,那后果不堪设想啊!乘郑老师在说话的...
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