有关分神的作文

【篇一:新学期的想法作文】

9月3日是开学的第一天!我们又要迎接老师和同学们了!在这个学期里,我很激动,是应为我们升入了五年级,我们看见了一个全新的五年级教室。你们知道我为什么这么激动吗?是因为过了两个多月了,因为在家里没有好朋友而只有家长,所以就没有人来陪我说话。想想都可怕,是因为那是多么孤独呀!可以在学校里就不同了!学校里有许多学生是很热闹的。现在两个月过去了,我们又可以去跟好朋友说许多开心的话了!你想知道我的新学期想法吗?想知道我就来说给你听吧!

我的新学期想法就是每天上课不迟到,我还要做一个课程表和一个安排表,你知道安排表什么吗,如果你不知道我就来告诉你吧!安排表上面写的是比如每天早上7点起床7点零五分刷牙这些事。我们接着来说,在新学期里我们应该团结一致和同学友好,不应该打架,上课时要跟着老师的`脑袋转,不能开小差,也不能说话语不能分神,要集中精神去听老师讲课。每天上课不捣乱,要遵守班规,还不可以破换校园里的一草一木,每天还要按时完成作业。

这就是我的新学期新想法,你有想法吗?有的话就说带听听吧?

【篇二:百变老师】

水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,一个小小的鼻子下面有一张樱桃似的嘴巴,身材苗条匀称,她就是——百变吴老师。吴老师是我们的语文老师,大家肯定想知道为什么她是百变的呢?别急,听我慢慢道来。

百变一:只要有同学犯错误,吴老师的脸会瞬间由晴转阴,让你不寒而栗。一次,吴老师正在有声有色地讲课,我不小心分了神。“徐昶,我刚刚讲到哪儿了?”一听到这声音,我赶紧回过神来。可是老师讲到哪了,对于分神的我来说简直太难回答了。只见吴老师那双平时温柔的眼睛里射出严厉的目光,紧紧地盯着我。我不敢直视她,惭愧地低下了头。不过,从那以后,我上课再也没有分神了。

百变二:虽然吴老师平时对我们要求很严格,但更多的时候她像一位慈祥的母亲。一次,我在课堂上做作业,有一道题不会了,想来想去也没有想出来。我正愁眉紧锁、苦思冥想,这时吴老师走了过来,温柔地说:“对于不会做的题,如果一条思路走不通,你可以换条思路,说不定就可以想来了。”看着她亲切的目光,我顿时有了信心。按照吴老师说的换条思路想一想,嘿,你还别说,没一会儿这道题目就被我拿下了。

百变三:告诉你,吴老师有时还会变成调皮的孩子。这不,今天吴老师带我们上了一节有趣的折纸课。她把一张方形彩纸在手中折来折去,一会儿就变成了一只千纸鹤。我们看着新鲜,都向吴老师请教怎么折,这时吴老师可高兴了,手舞足蹈地高兴地说:“哈哈,不会了吧?别急,让为师慢慢说。”此刻我们的吴老师不像严师,不像慈母,而像我们的大姐姐。

吴老师,无论你怎样百变,你都是我最尊敬最喜欢的老师。

【篇三:感动】

感动是无助时伸出的双手;感动是雪中送炭的真情;感动是失落时耳畔的激励;感动是困难的相互搀扶;感动是经过千辛万苦成功时掉下的眼泪。

那是一个星期五的下午,我和几个同学准备去操场玩。一边跑一边想快点,就能抢到足球。由于分神一脚踩空,摔了一跤。叫一阵发麻,让我站不起来。见状,同学们纷纷围了上来。耳畔回想着一句句切的问候,“陈洪涛,你没事吧!”“要不要打电话叫你的爸爸妈妈来?”“还是叫老师过来吧!”……大家围上前,七嘴八舌的问道。

原本害怕加疼痛让我变得十分脆弱,眼泪在眼眶里打转儿,可是在大家面前,不好意思哭。听到大家的问候,我变的勇敢了许多。我动了动脚,瞬间脚钻心的痛,我不由自主的喉咙里发出“啊!”一声尖叫。这时同学们大眼瞪小眼,有些不知所措。一个声音传来:“把他扶到平地上,让他休息一会儿,看看有没有伤筋动骨?”大家一下子找到了主心骨,手忙脚乱的把我扶到了下台阶。可我觉得心里暖暖的,仿佛脚上的疼痛也好了不少。过了一会儿快放学了,可是我的脚却迟迟未好。但听到同学们嘘寒问暖的声音,感觉一点也不痛了。我觉得关切胜过世界上最好的伤药。

感动于这件受伤的时刻,让我懂得了友谊的珍贵。

【篇四:摔碗事件】

“乒啦”,瓷碗落地的声音响起,爸爸妈妈责备的声音也伴随着它向我卷来。我羞愧地低着头,脑子里闪出刚才的一幕:

12点,吃午餐的时间到了。我像往常一样洗干净手,蹿上饭桌,显得格外兴奋,因为和妈妈说好下午去动物园玩的。我狼吞虎咽,吃的速度可快了,甚至到了囫囵吞枣的地步。爸爸看到了,嘱咐我吃饭要细嚼慢咽,我才不管那么多,一门心思想的都是快点到动物园。就在我灵魂出窍时,一不留神碗摔下去了,糟糕!随着碗碎的声音,迅速把我从动物园拉回到现实,而本来有说有笑的餐桌立刻变得鸦雀无声。这是一个不可挽回的事实,我愣愣地盯着碗的碎片,似乎这样就能把碗复原……

爸爸愣了几秒,随后指着我说:“你瞧瞧你,吃饭都心不在焉的,也不知道你脑子里想着什么!”说完便去拿扫帚和簸箕。我懊恼地低下头,流出悔恨的泪水,想挽回什么,可又无济于事,这样也就出现了开头的一幕。

我小心翼翼地说:“爸爸,让我来扫吧。”爸爸想了一会儿答道:“好吧,把碎片都打扫干净,牢牢记住这个教训!”我扫得极其认真,但这于事无补,下午出游的计划也就成了乌有。

从这次摔碗事件中,我领悟到了一个沉重的教训:吃饭时不可东张西望,不许分神。做事也是一样,要全神贯注,思想不能开小差,不能敷衍了事。“认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。”

【篇五:一堂数学课】

今天是星期三,上午原本应该有两节语文课才对,可由于左老师出差,两节语文课换成了数学课,再加上原有的一节,上午变成了数学“连环课”。

可能是因为突如其来的连环课让大家有些猝不及防,从第二堂课开始,同学们便止不住的分神,更别说那“患有多动症”的“四大金刚”了。

李老师正在专心的上课:“那么4b就等于5a……胡某某,把手上的东西扔掉。”老师站在讲台上,却似拥有千里眼,眼睛一扫就盯上了正玩得欢的“胡先生”。胡某某百般无奈,只好在49双眼睛的注视下,嬉皮笑脸地把纸飞机扔进了垃圾桶,回到座位上继续潜意识游离。

老师手舞足蹈地讲着一道简单易懂的题,他幽默的说:“智商不够听不懂的,应该到一、二年级去。”大家忍不住哄堂大笑。“某某某现在已经放弃了。”这一句话音刚落,“四大金刚”之一某某某便在一阵笑声中如梦初醒般抬起了头,弓着背,低着头的他,还不知道是怎么一回事呢!虽然我在后排看不到他的正脸,但是我能想象到他那一脸的无辜。

也不知道是老师早已习以为常,还是真的没看到,某位“金刚”又犯了老毛病——上课看课外书。瞧!他正把书放在抽屉里聚精会神地看着,好像已经遨游在了书的海洋。

真希望“金刚们”能把他们的聪明才智运用到学习上来,假以时日,一定会让大家刮目相看!

【篇六:就这样无忧无虑地长大】

时光飞逝,白马过隙。我已从一个什么都不懂的孩童,长大成为一个亭亭玉立的少女。在这漫长的岁月中,我无忧无虑地长大。

还记得那年夏天,艳阳高照,蝉还在不知疲倦的叫着:“知了,知了……”我随表姐在乡下玩,潺潺的河水清澈见底,几条不知名的鱼儿正在水中嬉戏,田间的蜜蜂围着野花“嗡嗡”地叫着。我站在河水中,朝着站在对面的表姐泼水,表姐也不甘示弱,从河中随手舀了一勺水就朝我泼来,我们俩在河中嬉戏,好不快活。

随着表姐去田间一条小溪里挑水,走过田间,一株一株的秧苗在水田中冒出尖来,嫩绿色的秧为田间增添了一份生机。我们踩着泥泞的小路,一人手里提着一个桶,向小溪走去。我一路上蹦蹦跳跳,一会儿指着湛蓝的天空,兴奋地说道:“表姐,你快看,你快看,那朵云像不像一条鲸鱼,那朵云像不像棉花糖。”一会儿又蹲在小路上,将路边小花拔下,像宝贝似的放在兜里,还时不时的警惕地看着旁边的行人。表姐对此有些无奈,只能歉意地向被我看过的路人点点头。

终于,我们到达了目的地——小溪。它在一个有些偏僻的地方,却丝毫不显得狭小,反而有种小巧之感。小溪周边生长着一些绿色的小花,将它摘下后,便从茎秆流出白色的汁液,如同牛奶般。太阳光射在溪面上,散发着耀眼的光芒。这时,一个穿着衬衣裤子的男人,正挑着两桶水出来。他见到表姐后,打了个招呼。随后,那张黝黑布满汗珠的脸庞朝我笑了笑,我也回了他一张笑脸,就跟着表姐去提水。

站在小溪边,我有些不知所措,就呆呆地看着表姐将桶子小心翼翼地放在小溪里,因为水流并不是很急,所以接了很久都没有装满。我也依瓢画葫芦,小心翼翼地将桶子放在溪里。看着水往桶子里流,有些分神。谁知,这一分神,不但没有将水给接满,反倒将桶子给掉下去了,而且还连累了自己。我摇摇晃晃地有些站不稳,心下一急,更慌了,直往水里扑去。还好,在千钧一发之际,表姐在捡桶的同时,顺势拉了我一把,将我给拉了回来,但是我的屁股还是遭了殃,弄了一屁股的灰。我站了起来,拍拍屁股上的灰,笑了笑,自言自语道:“没关系,下一次做的会更好。”

就这样,我们无忧无虑地长大,在经历过一次次的挫折,却仍旧保持当初的单纯和童真。

【篇七:年的作文】

光阴似射,日月如梭。小学生活依依惜别。

六小学生活如一个玻璃瓶,里面记载了许多陈年旧事,有开心,难忘,悲哀……

记得有一次,学校举行运动会,那儿人山人海,人生鼎沸,每个体育项目都挤满了人,我是参加短跑的。跑道上一条白色的跑道线,每位选手都各自就位。“b”的一声,我分神了,我竟自己的努力向前冲,其他选手都不甘落后,为了自己的理想向前冲,旁边的啦啦队也不差,为自己心目中的选手加油打气。时间不一会就过去了,最终的冠军虽然不是我但我赢得了一个道理“友谊第一,比赛第二”

还记得老师那诲人不倦的精神,这一些都让我永生难忘啊,我永远也不会忘记的……

当我遇到困难的时候,她会很体贴的安慰我这些都是我依依不舍的'事情,六年了,我陪伴我的小伙伴们,都在我的眼前,默默离去,可在我的脑海里,却抹也抹不去啊……

【篇八:这个故事让我懂得了做事要用心专一】

每次放假,我都感觉作业像一座大山一样压着我,怎么做都做不完。看着摆着面前的作业,我总是想着爸爸妈妈说的话:作业不多,先写完了再去玩吧。可想着想着,就想到了和小朋友在一起玩耍,想到了电视里精彩的动画片,想到了……等回过神来,时间已过去好久,作业还一个字未动。然后我又一次看着眼前的作业,想着爸爸妈妈说的话:作业不多,先写完了再去玩吧,想着想着,于是有分神了,于是作业还是没做。

这次放假,我的作业状态依然这样,正好被奶奶看见了,于是奶奶让我先不写作业,要给我讲个故事。这好啊,我正好不想写作业,于是就听奶奶讲的故事《少年与蜗牛》。故事是这样的:

有一个私塾,学生很多。有一天,先生教了学生一首诗,有五十多句,看来很不容易背过。先生对学生说:“明天背诵,如果谁背得熟有奖品。”其中有一个学生,向来大家叫他笨孩子。他自己就想,“先生今天教的诗,恐怕聪明的孩子也背不过,我哪能有希望呢?”回家以后,他垂着头,皱着眉,无精打采。祖母看到孙子这种表现很难过,问道:“孩子,你为什么事不高兴?”这个孩子把事情原原本本地告诉了奶奶。小孩子说:“我很笨,同学们都叫我笨孩子,那些聪明的孩子都可能背不过,我就更不用说了。”这时,奶奶回头向墙上一看,正巧有一个蜗牛正在那里向上爬。奶奶指着蜗牛向孩子说:“你看这蜗牛的行动不是很慢吗?但是我知道只要它专心向上爬,一定会爬到墙顶上去的。现在你来和它比赛比赛,蜗牛上一块砖,你读一遍诗。”笨小孩听了奶奶的话,自己想“我不能同人比赛,难道还不能和蜗牛比赛吗?”他拿定主意,蜗牛上一块砖,她读一遍诗。不到蜗牛爬到墙顶,他就把诗背过了。第二天,在课堂上,全班没有一个人能背下这首诗来,只有这个小笨孩熟练地背下来了。

听完故事,我感觉奶奶这个故事讲的,好像就是在说我啊。我仔细一想,其实,这作业也不多啊,写不完是因为我自己感觉多,有点不情愿写作业,然后在写作业的时候老是分神,那当然写不完啦。奶奶给我讲这个故事,就是在告诉我专心写作业,一个字一个字,不就成了一排么,一排排完成了,那作业不就做完了么。于是,我作业真的很快完成了。

晚上爸爸回家,我把这个故事讲给了爸爸听,爸爸听后说:对啊,这个故事就是这个意思,天下无难事,只要用心专,咱们做事,一定要将浮躁的心静下来,专心去做,那再难的事也能完成。

【篇九:我的妈妈作文200字二年级】

【篇一:我的妈妈】

蓝澜

我有一个勤劳温和的妈妈,她很有爱心。

她有一个梨子似的鼻子,黄色的头发有点卷,眉毛淡淡的,嘴唇比较薄,脸有点圆,皮肤白里透红,笑起来像个小苹果看起来挺好看的。

她暴躁时,就撅起樱桃小嘴,眼睛一直盯着我。

温柔时只会一直耐心的教我,而且给我讲解难题。

她有时很唠叨,如上学时她总是说蓝澜出门要多穿点衣服,书都带齐了吗?有时我听的不耐烦了,但到了学校才发现书还没带齐,才知道唠叨都是爱。

有时妈妈还有点严肃他就说考试考好一点不要一直分神要不然就考不好你要集中注意力才能考好。

这就是我的妈妈,她虽然不完美,但她是我最爱的人。

【篇二:我们妈妈】

李梓豪

我跟妈妈是一位热心乐于助人又很温和善良的人。

妈妈长着一头乌黑的头发,两道浓浓的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,一张粉红小嘴,看起来很美。

虽然她每天卖衣服很忙,还是要给我们辅导作业。他很细心,她平常笑嘻嘻的样子,当她一查起作业来,就很严肃。有一次,妈妈看到我的作业有两道错了,那是从前做过的许多类似的题目居然还错,妈妈就很生气,但她还是原谅了我,并重新给我讲了一遍。妈妈说以后讲过的题一定要认真听,以后就不会犯错。

有一天,妈妈做完工作回家,路上看见一个人睡在大街上,很可怜的样子,妈妈就拿一些钱帮助他,还跟他说:“你一定要努力以后就有回报。”

妈妈虽然不是十全十美,但是我很爱她。

【篇三:我的妈妈】

黄睿

我的妈妈留着一头乌黑的长头发,戴着一个红色的眼镜,材苗条,十分漂亮。妈妈很关心我们的学习,还很关心老人。

妈妈每天都要载我们去上学,一路上总会说:“上课要认真,不能分神,下课不能和同学打来打去。”回到家里,妈妈总是说:“你不能出去玩,要在家里复习功课。”要考试了,妈妈就会找去年的试卷或別的试卷。给我填,我不会的题她就帮我讲解,作业我是在寄餐园写的,回到家里要拿给妈妈签名。她顺便帮我看了一遍,把较难的题目,再给我讲一遍给我听。

她很关心老人,周末有一天,奶奶来我们家吃饭,妈妈买了许多东西,我想是买给我的礼物呢?问了一下妈妈,妈妈说:“这是买给奶奶的补品。”哦,我知道了。等到奶奶要走了,我就拿给她。妈妈还给奶奶钱。

这就是我的妈妈,我很爱她。

【篇四:我的妈妈】

潘哲

我的妈妈是一个勤快的人。

她留着一头乌黑发亮的短发,一双明亮的眼睛,高高的鼻子,轮廊分明的耳朵,小巧的嘴巴,配上棱角分明的嘴唇,很漂亮。

妈妈很勤快。以前,都是我和姐姐扫地拖地,妈妈洗碗的,可是最近,她的手不能洗碗了,就让我和姐姐轮流洗。可是妈妈并没有因为这样就不干活了,她依旧很勤奋,有时忙这忙那的。

妈妈很温柔。她不会随随便便就骂人,也不会说让人暴跳如雷。妈妈很疼爱我们,如果我们饿了,她就做好多好吃的,有蕃茄炒蛋,苦瓜炒蛋,蕃茄牛肉,咕噜肉,荷包蛋等等,可是令妈妈最哭笑不得的却是我们怎么吃都胖不起来。

妈妈有时很暴躁。有一次,姐姐在喂养小鱼的时候,突然那个杯子不知道怎么掉下来的,小鱼们在地上跳来跳去,那时姐姐九岁了,我六岁,因为姐姐很怕,我就拿起牙签,把鱼都扎死了,妈妈就把我骂了一个多小时,太可怕了。

这就是我的妈妈,虽然她并不完美,但我们很爱她。

【篇十:见微笑就想起来】

微笑是一朵鲜花,绽放在人们的心田。微笑是颗水珠,滋润着苍凉的心。微笑不只是一个动态表情,更是你既生动又美丽的名片。

你是我同窗三年的好友,在我伤心,无措时,身边有你的陪伴;陷入困境时,有你的援助,开心喜悦也是你同我一起分享。我三年的初中生活处处有你的参与,泪水与微笑是我们最好的见证。

初识的情景还历历在目。初一报到的第一天,我迟到了,被老师勒令站在门口时的我尴尬茫然的表情变化被你尽收眼底。或许是出于同情,你对我热情地微笑。也许你并不知道,那绽放开来的笑容使得明媚的阳光都暗淡了许多。那时起,我便有了想和你做朋友的念头。

开学不久后,卫生委员早已分配好值日表。这一天,恰巧轮到我。我左手尽全力地捂住嘴鼻,避免四处飘散的粉笔灰入侵,右手伸得极长,脚尖用力地踮起,想要去擦高处的书写痕迹。我擦黑板的笨拙样子又是很不巧的落尽了你眼里。你像是觉得好笑,眼角微眯,捂嘴偷笑了起来。接着你快步走向我,夺过我手中的板擦自顾自地代替我劳动起来。看着你并不比我高的身体向上蹦跳着擦着黑板,我的心中暖和了起来。

在我分神时,你早已擦好黑板,猛然转身的动作将我神游的灵魂拉回本体。你扑闪着灵动的大眼睛,冲我莞尔一笑道:“感谢我吧?请我喝奶茶或是和我签三年的友情证?”突如其来的问题吓我一跳,但那明朗的笑容很快安抚了我,我们就这样突然地成为了好朋友……

现在回想起来,当时的情况真的有些搞笑,我们竟糊里糊涂地成为了朋友,你那灿烂如花的微笑令我印象深刻。

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