【篇一：未来的世界想象作文】
未来世界是怎样的呢？
也许是只有一个春天的世界，绿色遍布；也许是只有一个夏天的世界，太阳公公总在天上微笑；也许是一个只有秋天的世界，到处荡漾着丰收的歌声；也许是一个只有冬天的世界，雪花漫天飞舞，冬姑娘欢快的跳着舞蹈。未来的世界可能是一个水果世界。人们用水果制造一切。汽车、摩托车的燃料是用果汁做成的，家中的灯泡变成了水果灯泡，水果成了人们的主食，果皮可以回收利用。
橘黄色的橙子、金灿灿的鸭梨，桃子、苹果，五彩缤纷，好一个名副其实的水果世界。未来的世界可能是个科技发达的世界。人们发明制造出许多尖端技术用以保护环境，保护生态平衡保护人的身体健康，各种疾病都消来在萌芽之中；各种交通工具都采用环保型，即便利又快捷；人们可以制造出一种房屋，严冬让你感到温暖如春，夏天让你感到凉爽，房屋十分坚固，可以抵御任何自然灾害的袭击。未来的世界会是一个充满爱的世界。那时，没有孤独可怜老人，没有孤苦伶仃的.儿童，只要一个有困难，人们都会伸出援助之手，竭尽所能地帮助他。到处将飘荡着爱的赞歌。未来的世界是一个和平的世界。没有民族矛盾冲突，没有，没有硝烟和战火，到处充满着欢声笑语；小偷、台强盗都会自动“辞职”人与人、人与自然都和睦相处，友谊不再像幽默人物说的那样缺氧。
未来——到底是一个什么样的世界，它在我们每个人的幻想中。
【篇二：我喜欢的小动物作文范例】
我养了一条小狗，是姑姑从市场里捡回来给我当玩伴的。
它有着一身雪白的毛像雪似的，中间夹着数块黑色的毛发。黑白相间，白的显得越白，而黑的显得越黑。一双黑溜溜的`大眼睛像两颗小灯泡。
它的性格实在是有些古怪。刚开始还不认识我的时侯，不仅成天不吃饭，还天天往外跑。等它认识我了后，天天呆在家守家，凡是有生客进来，它必然厉声叫器，甚至马路上有人走过，它也要朝人大叫几声。它也很热情。我每次回家，它就会在车门囗迎接我下车，我一下车它就朝我摇尾巴，不停地围着我打转，好像在说“欢迎回家”。
每次我离开家，它会跟在车后跑，直到知道已经追不上了，它才会慢慢停下来，直到车已离开它的视线，看不见了，它才会慢慢地往家走。
我可爱又活泼的玩伴——小狗。我爱你，祝你更加快乐，健康长大。
【篇三：我喜欢的小动物】
我养了一条小狗，是姑姑从市场里捡回来给我当玩伴的。
它有着一身雪白的毛像雪似的，中间夹着数块黑色的毛发。黑白相间，白的显得越白，而黑的.显得越黑。一双黑溜溜的大眼睛像两颗小灯泡。
它的性格实在是有些古怪。刚开始还不认识我的时侯，不仅成天不吃饭，还天天往外跑。等它认识我了后，天天呆在家守家，凡是有生客进来，它必然厉声叫器，甚至马路上有人走过，它也要朝人大叫几声。它也很热情。我每次回家，它就会在车门囗迎接我下车，我一下车它就朝我摇尾巴，不停地围着我打转，好像在说“欢迎回家”。
每次我离开家，它会跟在车后跑，直到知道已经追不上了，它才会慢慢停下来，直到车已离开它的视线，看不见了，它才会慢慢地往家走。
我可爱又活泼的玩伴——小狗。我爱你，祝你更加快乐，健康长大。
【篇四：捉蜻蜓】
午饭过后，可乐提议去捉蜻蜓，我和闹闹连声叫好。
我们拿着网兜来到绿油油的草地上，蜻蜓到处飞舞，像一架架直升飞机。
可乐发现了一只大蜻蜓，我也发现了它，于是我们俩蹑手蹑脚地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍悬停在空中，我可高兴坏了，径直扑向了蜻蜓，我想这下应该抓到了吧，可往网兜里一看，居然落空了，再往天上一瞧，那只蜻蜓正悠闲地在天上飞舞，好像在说：“有本事你来呀！”我生气的想：我要给这只骄傲的蜻蜓一点颜色瞧瞧！于是我就把目标锁定在这只蜻蜓身上。
我跟着这只蜻蜓从草地这头跑到那头，又从那头跑到这头，蜻蜓飞累了，终于放慢了速度，紧跟着“唰”的一声，蜻蜓终于被我抓住了。
我把蜻蜓放在瓶子里，发现它身上有不同形状的花纹，两只眼睛像两个明亮的大灯泡，透明的翅膀像薄纱。看着看着我想起了一篇文章，里面有这样一句话：“蜻蜓是益虫，不要伤害它。”所以我把蜻蜓给放了。
捉蜻蜓真有趣。
【篇五：那是一次成功的尝试】
有谁没有经历过种种尝试，即使是失败也好，成功也好，有一句俗话说得好：“失败是成功之母。”没有失败哪来成功？爱迪生发明灯泡试验了无数次，经历过失败也没有放弃过。就让你来听听我的尝试结果吧！
一天，我在家津津有味地看着一本有趣的小说书，忽然我的目光停留在一句话上“怎么让鸡蛋在高空中落地而不碎呢？”我心里想：“哪有鸡蛋落在地下不会碎呢？何况在高空中不碎。这小说的作者是不是在开玩笑？”但我还想去尝试一下，想把“不可能”变为“可能”。
还好大人们都上班去了，我从厨房拿了一个鸡蛋，跑向楼梯口把鸡蛋扔了下去，“嚓”的一声鸡蛋碎了。我不甘心，又从厨房里拿出一个鸡蛋，我用纸包上鸡蛋，“哼，我不信你还能碎。”可是最后还是碎了，我的心也像鸡蛋落地一样碎了，我叹了口气，我不应该再浪费更多鸡蛋了，再试一次，最后一次，“事不过三”，只许成功不许失败！我心里有一丝恨铁不成钢，也有几分紧张。这次我又来到了厨房，把鸡蛋包上了几块海绵后，让鸡蛋从高空中落下。我闭上眼睛，心里像放了个兔子一样在打鼓。咦？我看了看鸡蛋没碎，太好了！
我的心里喜滋滋的，我的脸笑开了花，经过重重失败终于成功了。
【篇六：电路研究者】
奥地利作家斯蒂芬。茨威格曾说过：“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”而我身边就有这样一位全神贯注的人，他啊，就是我的爸爸，也是一位出色的电路研究者。
记得那一次，我们家来了一位尊贵的客人，我们陪着客人坐在客厅喝茶、聊天，大家有说有笑、不亦乐乎，可是…爸爸去哪儿了呢？我带着疑惑推开了书房的门，“爸……”我还没来得及叫出声，爸爸却大叫一声“小心！”原来在我黑压压的脚影子下有一大包各种颜色的导线，这可引起了众人的注意，大家纷纷围了过来。
只见爸爸紧锁眉头，神色严肃，右手拿着导线，一会儿连在灯泡上，一会儿连在电池上，一会儿又整理出另外几根导线，好像在比画着什么，嘴里叽里咕噜的，还时不时地能听到他自言自语“嗯，就是这样”，突然，他的眼睛像是发出了异样的光，仿佛摆在他面前的不是什么电线灯泡，而是一堆美丽精致的宝石……十分钟过去了，二十分钟过去了，爸爸的额头冒出了细细的汗珠，可是他却毫无察觉，整个世界在他眼前消失了，他完全沉浸在自己的世界，别人进不去的世界……就这样大约过了四十分钟，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞…”灯泡说话了，爸爸的眉头舒展了一些，他拿起导线左看看，又看看，又试着连接了一次，“嚓”灯泡快活得发出了耀眼的光芒，爸爸终于停了下来，满意地笑了。
这件事让我感触很深，也让我真正理解了“全神贯注”这个词的含义。
【篇七：有趣的一次实验】
“科学实验乐悠悠，今天做个小实验……“我唱着自己编的歌，兴高彩烈地走在路上，今天，科学徐老师要带领大家做一个小实验，材料有：电池，连接线，开关和小灯泡。
一进科学教室，徐老师就说：”谁能把我手中的小灯泡点亮？“我迅速举起手，老师指指我，我马上到讲台上做了一遍：先把连接线接到电池正极部位，再把连接线的另一端接到开关的接头上，然后把另一根连接线接到开关的另外的接头，再把这根线接到小灯泡的接头，最后，拿出第三条线由小灯泡连到电池。
我手舞足蹈地按了一个开关，灯泡没有亮，我带着疑问又按了一下开关，灯泡还是没有亮。“这不可能！”我大叫一声，教师和同学们立刻围了过来。老师小心地检查了好一会儿，哦，原来是电池没电了，重新换了一节，果然如此，电灯真的亮了，我和同学们顿时欢呼起来。
随后，老师说了原因：电流从电池到了开关，把开关打开，电流经过开关到了电灯，所以灯泡才会亮，随后经过灯泡返回电池。
听完原因后我和同学们恍然大悟。我想：只要我们细心探索，坚持努力，就一定能成功。
【篇八：第一次动手】
我记得是上个学期，我爸爸不知道从哪儿弄来了两个小灯泡。
因为，我对有一些小东西特别喜欢，所以我就去向我爸爸去要，可他却说：“如果你可以让这两个小灯泡亮起来我就送给你。”于是我愉快的答应了。
我答应之后我才发现，诶，我好像不会做这个，完了小灯泡不是我的了。我想了很久还是没有想出来，就感觉很无聊，于是我就看了会书，这一看不要紧，我居然看到了“大秘密”！从这本《创作与动手》这本书中，我看到了一个小实验，叫作做个小开关。
我心一想开关出来了不就好了一半了吗？二话不说就去找材料去了。首先需要一块木板……
终于，我把材料做成了一个开关。可是我刚想起来我怎么把电导过去呢？铁块？不行，用……
忽然我妈妈提醒了一下我，我恍然大悟我就用一根线导了过去，发现成功了！
爸爸信守承诺把灯泡给了我，算是一种奖励吧！毕竟也是我第一次动手。
【篇九：我想起那件事，我就难过】
一个阳光明媚的午后，我们在教室自习，可是班里的徐锴在说话，老师让他站到前面。
我觉得徐锴嬉皮笑脸的，一定没有什么好意，所以我看了看他，并不搭理他，就自己写作业。
这时不妙的事情发生了，他突然乐呵呵的对我说：“奶奶，我要吃手抓饼。”我听后就像一个明亮的灯泡失去了光彩一般，一头雾水，什么？我是他奶奶，还问我要手抓饼。也许，是和我玩玩的吧，不和他玩。
不过不理他，他就一直在说，还时不时用女孩的声音说，他感觉用手抓饼不行，就说：“太太，我要吃肉脯。”我实在受不了了，让旁边的梓妍来帮我搞定他。徐锴看了我叫梓妍，也吵上了她，梓妍给我了一块橡皮，让我给他吃。我一扔，扔中了，没想到他真的拿起橡皮放嘴里，因为他当时闭着眼睛的，所以没有发现。可咬的时候，觉得不对劲了，又把橡皮扔过来。“啊！好疼。”我呻吟着。梓妍看了，就告诉老师了，老师教训了他。
下了课以后，徐个锴为了报仇，一把抓住我的衣领，对着我的胸口打了一拳。在一边的同学看了他打我的样子都在笑我。这时我难过极了！感觉整个世界的人都变成了恶魔。
我想起那件事，我就难过。
【篇十：文明就在我身边】
我们有着共同的家园——地球。经过岁月的洗涤、沉淀，我们从野蛮社会跨入了文明社会，一切似乎都变得那么的美好。
印象中很深刻的是一幅画，上面有一句话：别让眼泪成为地球上的最后一滴水。母亲指着它对我说：“浪费水是可耻的，我们要以节水为荣。”我便渐渐有了节水的习惯。我想，这也算是对文明的一点点贡献吧。
花儿用美丽妆点着世界，我们也能用行动美化校园。校园是学习之所，而文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。干净的校园不时传来郎朗的读书声，课间同学们和睦相处，那一声声的“老师您好！”，以及花坛中盛开的花儿和树上筑巢鸟儿的歌唱声，无不显示着我们学校的文明无处不在。地上偶尔掉下来一些杂物、垃圾，很快就会有同学弯下腰捡起来；风雨之后，有花草被吹折了腰，有同学便小心的扶起来。路旁的标语：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”在阳光的照耀下愈发的明亮了。文明气息洋溢在我们校园的每个角落。
还记得这样一件事，我居住的楼层楼梯间的声控灯坏了。每天晚上，大家都在昏暗中摸索着，努力找到钥匙孔，打开门，又重重关上，似乎在发泄着心中的不满。可是，谁都不记得或者不愿意去商店买东西时，顺便带一个五毛钱的灯泡上来。那天，爸爸出差回来了，晚上发现灯坏了，直接下来，几分钟又回来了，手里拿个灯泡，将坏的拧下，装上新的，手轻轻一拍，整个楼层瞬间亮了起来。我仰着头对爸爸说：“您可真是光明的使者啊，一回来，楼道就亮了！”父亲伸手摸了摸我的头，说：“每个人都可以是光明的使者，只是愿不愿意罢了……”说着还微微叹了口气。接着，爸爸又拿了扫把和簸箕转身去了楼梯间，认真清扫着楼梯上的果皮、纸屑。看着，我也急忙拿了笤帚和爸爸一起打扫起来。不断的有人从楼梯上下，爸爸都是微笑着打招呼，不管认不认识。我不解地看着爸爸，他又告诉我：“孩子，文明素质是每个人都应具备的，我们不能在社会进步中迷失了自我啊！”我似懂非懂地点了点头。
微笑是我们的语言，文明却是我们的信仰，我们要自我，不忘初心！文明素质是我们在举手投足间不经意暴露出来的，每个人都有向善、向美的天性，有时在忙碌的生活中却不小心迷失了自我。
请记得，天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱丢杂物，让地球难堪。
愿一切都好，人人都讲文明，共创我们美丽的家园。