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有关物品的作文
新旧之说作文600字
11-13
在这个世界上,有许多喜新厌旧的人。他们喜欢闪闪发亮的崭新东西,而讨厌破旧泛黄的老旧物品。在科技迅猛发展的这个时代,人们也抛弃了传统老旧的形式与想法,追求秉持一些截然不同的观念。那么,新品的就一定胜过旧物吗?前段时间,我逛街看中了一双耐克的鞋子。它的设计精美,看上去轻便、舒适而且牢固,好像历经风雨泥泞也不会脱帮掉底。而我望望自己脚上的鞋子,颜色晦暗、破旧不堪,鞋面满是黑色的污渍,鞋底边缘还破了几个小...
一个由毛巾引发的争议作文800字
11-11
从前,有个美丽的地方。那里河水清澈见底,天空万里无云,空气清新甘甜。动物们在那里,过着无忧无虑的生活。为什么那里四季如春,环境优美呢?因为那里有一位熊博士,它可厉害了,不但知识渊博,见多识广,而且为人热心善良。有一天,熊博士带来了四个大箱子,分别是蓝色的、红色的、黄色的、绿色的。可,那天夜里竟发生了这一幕……“这是我的!”“不,这是我的。”争吵声把大家都吵醒了,原来,是垃圾桶四兄弟为了垃圾分类而吵...
我的心爱之物作文450字
11-06
我喜欢的物品有很多,如:家里养了多年的小狗,生日时同学送的篮球,自己用汗水换来的道带……众多物品中,我最最喜欢的还是吉他。其实,这把吉他很普通,跟其他的吉他相比,也没多大差别,我自己也搞不明白,为什么我用不惯别的吉他。可能真不是因为它的材质更好,而是因为跟它的感情比较深吧。提到跟这把吉他的感情,那得从去年暑假说起。一天晚饭后,我跟妈妈出去散步,看到小区旁边新开了一家琴行。在好奇心的驱使下,我们走了...
爱心义卖作文650字
11-05
今天是个特殊的日子——母亲节,我们梅湾小学一年一度的爱心义卖活动就在这个特别的日子里举行。大清早,我和妈妈就出发了,我今天可是售货员。来到操场,一看,我们班的义卖员是来得最早的。我们在杨老师的带领下,摆放好了全部的义卖物品。为了吸引顾客,我们还做了横幅起名‘’爱淘淘爱心义卖屋‘’。物品可真多呢!有书籍,字画,玩具,饼干,包子,烧烤等,琳琅满目,各色各样。我们几个售货员穿上整齐的校服,带上了鲜艳的授...
物品的自述作文1200字
11-04
【书包的自述】李泰然有一天,李泰然同学和他妈妈在淘宝上搜索书包,他们一眼就看上了我。于是,他们把我买回了家。从此,我就和他变成了形影不离的好朋友。我身穿红蓝相间的衣服,外套上画着蜘蛛侠图案。我的正面有一道拉链,我的背面有一个小把手。我的侧面分别有两个放水杯的袋子。轻轻的拉开拉链,我的肚子分为了两层。第一层住着课本,如:语文书,数学书和英语书……第二层住着小主人的作业和铅笔盒。我总是帮小主人把书本管...
正确对待“没意思”作文700字
11-04
没意思究竟是什么意思呢?生活中人们常常把“没意思”三个字挂在嘴边,但当触及没意思是什么意思时,也许很多人都答不上来,做这个没意思,做那个没意思,在大多数人心里就是对这件事物不感兴趣。我个人认为,看待一件事是否有意思,应该看是否有价值,比如,如果牛顿没有发现万有引力之前,也许大家都会觉得研究苹果落地没意思,而牛顿却从“没意思”中找出了有意思,找出了价值。当你觉得一件东西、物品没意思时,它包含了生产这...
“中国梦”一定会实现作文750字
11-03
宁静的夜晚,我惬意的躺在床上,仰望着窗外繁星密布的夜空,反而辗转难眠起来……不知不觉中,远处“走”来一位矍铄的老者。准确地说,不是走,而是悬浮在一个蓝色光圈上。我不自觉地就被他引领,穿越过幽幽暗暗的时空,来到了一个既陌生又新奇的空间——未来中国城。噢,豁然开朗开来!在这里,房子并不是用钢筋混凝土建造的,而是用一种新型材料制成。不仅可以移动,还可以随时变形:如果你想把它变成正方形,只要在声控系统上说...
一件有意义的事作文700字
11-02
今天,我参加了由太仓日报举办的小记者慈善义卖活动。本次的活动主题是“小小跳蚤市场传播公益理念”。为了这次义卖,我在家里翻箱倒柜,找出了我的存货:一些笔记本、一堆毛绒玩具、小公仔、干花和糖果。我和妈妈拎着大包小包,汗流浃背地来到了义卖场地。把物品一件一件地摆放在柜台上,我们商量决定了各个物品的价格,万事俱备,只欠顾客!我站在柜台后,望着来来往往的人群,期待有人能停下来购买我的东西。说曹操,曹操就到,...
互联网的利与弊作文1200字
11-02
在这个互联网发达的时代,电子产品已成为必不可少的东西之一。可是,互联网却加剧了我们生活当中时间的碎片化,比如碎片化阅读、碎片化社交、碎片化购物等等,碎片化无时无刻影响着我们的生活与认知。带来了便利的同时也加剧了碎片化,具体体现在以下几点:碎片化阅读:现在互联网上信息量很多,我们可以根据生活与学习中的需要,随时查阅各类信息,这极大的丰富了我们的知识。但是互联网也充斥着大量的无聊,比如有关各类明星八卦...
难忘的游戏作文600字
11-01
“不对!咦?这是发生了什么事?”告诉你吧,这是尚晏读书的作文课上,老师在带我们进行触摸游戏,走,我带你去看看吧!游戏分为两个回合,分两组,第一回合是闭上眼睛用手指触摸东西,一组的成员必须全部说对才能成功。老师先请出了第一组,并将拿来的杯子、手机、尺子、笔、插头,一一放到长凳上。同学们要闭上眼睛,用手去感觉是何物品。参赛同学们个个显得紧张,本来满是笑意的脸突然变得严肃起来。只见他们深深地吸了一口气,...
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