有关文章的作文
《爸爸和书》读后感作文550字06-13
第五课《爸爸和书》给我留下了很深刻的印象。这篇文章主要讲述了“我”和爸爸在回家时,经过一家旧书店,爸爸以走路回家为代价,给“我”买了本书《皇帝的悲哀》。其实,爸爸只是想要培养两个孩子对读书的兴趣,让他们知道要付出才有回报。文中的这位父亲可真伟大,给他的孩子很好的教育,并且让他们变得热爱学习了。而文中的“我”也很喜欢看书,愿意过清苦的生活,可以为了一本薄薄的书而节衣缩食,省吃俭用,而且文中的爸爸很疼...
我最喜欢的一篇文章作文800字06-13
与我活泼性格相反,我喜爱的书籍大多为文艺小清新的类型。我喜欢席慕蓉笔尖舞蹈出的《青春》,我畅游毕淑敏勾勒的《蓝色天堂》,我曾与木心并肩走在伦敦街头,在宁静的蓝天下倾听?云雀叫了一整天?。好的文章,似乎有某种难舍的牵挂,让我忍不住再三回望。可要说最喜欢的,当属丁立梅那?有美一朵,向晚生香?的序言了。不得不说,那篇序言的确带给我极大的触动,在我心中高居榜首,字字句句满满的全是丁立梅对生命的理解。序言中...
保留阅读的初衷作文800字06-12
在信息发展越来越迅速时,阅读方式也在随之改变—碎片化阅读。碎片化阅读是指通过手机、电子书、网络等电子产品进行不完整的、断断续续的阅读方式。虽然,方便快捷,但也存在着一些弊端。人们总在等车时、公交车上、睡前、休息等等空闲用手机来消磨时间。人们也许会用手机看实时热点新闻,或者用手机上的社交软件来聊天,也会用手机来阅读。若每天这样也许算个好习惯,给予人们轻松、娱乐,让适应了忙碌劳累的人们能够静下心。所以...
我种下了一颗文学的种子作文800字06-12
一个头发乱糟糟,额头上有闪电标志,带着一双眼睛的男孩形象,一直陪伴着我从小学来到中学,让我心中尚未出土的种子生根发芽。小学时,我热爱看各种书籍,每天放学便是用自己的钱去买书看,无论是四大名著还是青少年小说,亦或者外国名著,我都摸索过一遍。虽然有些著作我看不懂,但是这坚定了我以后想要当作家的决心。这个时候,我的土壤已经准备好。可是种子迟迟没有出现。我看不懂一些深奥的书籍,只能去买青少年杂志。但久而久...
语文伴我成长作文1000字06-12
从我步入学堂转眼已经六年的光景了,家里也是早已经摞了厚厚一堆五颜六色的语文书。”书籍是人类进步的阶梯”,六年来学过的每一篇课文都深深地吸引着我。最印象深刻的是那一篇---开学第一课。仅仅五个字的文章,却让我领悟了太多。我早已忘记了一年级新生入学典礼上校长的循循教导和教导主任语重心长的发言。我只记得第一天上语文课时,全班同学一起齐声大喊:”我——是——小——学——生!”声音里流露着兴奋、喜悦,读完我...
散文的美作文600字06-12
我不是很喜欢看小说,因为我总觉得那不是真实生活里的世界。我喜欢看散文,一篇一篇总能用质朴的语言,真实的故事,一次又一次的打动我。我看的散文书很多,而我最喜欢的两位作家是龙应台与丁立梅。当我看完龙应台的第一本书《野火集》时,我就被这个华人作家所震撼,她用一种锋利坚韧的语言,写出了这么一本书。《野火集》使我觉得龙应台是一个严肃的女性。但当我翻开《目送》《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》时,我不由得为之动...
恐怖的竹子作文800字06-11
今天,老师和我们玩了一个游戏,名叫“恐怖的竹子”。我刚开始是一脸懵。“恐怖”竹子是个什么东西?还有这样的游戏?竹子很恐怖吗?抱着这些疑问,我听了老师讲的规则:五人围成一个圆圈,每个人的左手伸平,掌心朝下。右手握成拳头,伸出食指,抵住右边人的掌心。我会找人读一篇文章,读到了“竹子”这个词时,你的左手抓住左边同学的食指,右手从右边同学的魔爪中逃离。我刚开始听了规则,感觉也不怎么恐怖啊。但是到游戏结束时...
坐秋天的火车读后感作文600字06-10
暑假里,我读了一本书,是安武林主编的《坐上秋天的火车》,书中一篇篇优美的散文让我爱不释手。我被文章中形形色色的人和事所吸引、所感动。它们开阔了我的视野,丰富了我的思想,唤醒了我对生活的热爱。我最喜欢的是《外婆桥》这篇文章。作者的家乡有一座简陋的石桥。它是村民从自家屋舍走到田间干活时的必经之路。有一次,小作者领着弟弟准备过桥时,遇到了一个块头很大的疯女人,危难时姥姥出现了,她勇斗疯女人,救下了姐弟俩...
做事贵在真作文700字06-10
古人云:“万事贵其真”。人们都向往真善美,“真”字排在第一位,可见,大千世界的万事万物,生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。我热爱绘画,一次,我打算以花草树木为题材做一幅画,不多加考虑便开始画了起来,我凭借着脑中对这些植物的印象和想象,画出一个草稿,可总觉得很多地方都不对劲,树杈应该是怎样生长的?花瓣的结构是什么样子的?植物叶片的脉络交织又到底是怎样的?这些问题我都不甚清楚,但我修改了几遍草稿...
我的读书希望作文800字06-09
我时常在读书时抱有许多的希望,希望自己能够有一段幸幸福福、快快乐乐的美好的读书生活,这才有意思呀。这些希望会时常在我的脑海中展现出来,让我浮想联翩。我希望自己能有更多的时间看些课外书,像《鲁滨逊漂流记》、《中国寓言故事》、《120个影响一生的哲理寓言》、《感动中学生的100个人物》等等小说、蕴含着丰富哲理的文章,我都喜欢看。因为看这些书既能增长我的知识,教我做人的道理,还能提高我阅读理解文章的能力...
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