【篇一：初二写景作文】

今天，我和妹妹来到了一个不知名的地方，不知名的高山，不知名的绿水，不知名的的石桥，和一群不知名的鸭子。水并不清澈见底，石桥也不整齐。但也就是这些再普通不过的景物带给我一种非同寻常的感觉。

静静的站在那里，看着炊烟袅袅升起，不禁想起“小桥流水人家”的感觉，那意境实在让人意味无穷。一阵袭来的微风，夹杂着泥土和农家的气息，亲切在我身旁围绕。

一缕缕水在击打石头时发出的惊喜的“哗哗”声勾着我的两耳去静静的聆听，并不是无法抗拒，而是不想抗拒，用心去感受那每一缕不同的水勇敢跨过每一个阻碍时的喜悦与恐惧，因为想想那或许就是我没有而必须要有的.一种精神。

赏完那灵美的水，回过神来，眺望远处的山，重峦叠嶂，一山追着一山，真可谓是山外有山呀，一座座山峰拨地而起形态各异，如壮士练箭之影，如少婀娜的身形。

有人说，山水图会不会太单调。那是自然，但在这山水图中还有活泼生动的小鸭子，它们追赶着，我抢你的小鱼，你夺我的小虾，在那些摇摆的尾巴下蕴含着最自然的味道。

那山，那水，那鸭与那屋，美不胜收，流连忘返！

【篇二：植树节作文】

春天到了，阳光明媚，草长莺飞；春天到了，春雨如油，耕耘播种。俗话说，一日之计在于晨，一年之计在于春。春天到了，我应该做点什么？喔！植树节到了，我种树去。

我与妈妈来到花卉市场，哇！入目是绿油油一片，偶尔冒出几朵红色的浪花，一片生机勃勃的景象。有花红似火的长寿花，枝繁叶茂的茶花亭亭玉立的竹子，他们抽出嫩嫩的枝丫，琳琅满目，美不胜收。

我们在花海中转来转去，突然，我眼睛一亮，被那洒金柏给吸引住了，我走过去，看着那洒金柏，上面一层全是嫩黄嫩黄芽，阳光照在上面像是金子一样闪闪发光，我越看越喜欢，但我怕养不来，便问老板：“这花好养吗？”

“当然好养！成活率很高的，它不但能绿化环境，而且还可以入药呢，用它的金色的叶子来煮蛋，吃了可以去火。”

真的吗？我很吃惊，会有这么大的用处？我一定要买回家试试，我还想再买一株花草，便环视一周，发现旁边的那丛茶花散发着淡淡的清香，对，就种茶花。我看见茶花旁边有几棵小苗，便问老板？这也是茶花吗，

是茶梅，大约十月份就开花了，一大朵一大朵的，火红色的，可漂亮了，茶梅？名字很好听的，跟茶花差不多吧！那就买它吧！于是，我与妈妈就买了洒金柏与茶梅，回到家，我与爸爸一人拿一棵苗，从阳台上搬下花盆，把花盆里的`泥土松了松，中间挖了个不大不小的坑，我再把洒金柏的根插进去，把泥土轻轻的埋上去，按了按。接着，我们又把茶梅种到了另一个花盆里，给两个花盆都浇了些水。

看着这两盆可爱的花，我希望它们快快长大。

【篇三：植树节作文】

同学们你们知道吗？春光明媚的三月就是植树节，今天我们就在老师的带领下，拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢！

我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上，真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方，给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点，工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔，于是老师就给同学们分了工，以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下，我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水，又用手端着盆子的边缘，慢慢往前走，这时我听见身后有人在叫我，回过头去一看，原来是唐铭雪和王鑫，唐铭雪说：“我们三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起浇水怎么样？”

我高兴地说：“好啊！”

于是，我们分工合作，我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去，走到小树旁，我把盆里的水缓缓地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又开始倒第二下，直到泥土完全湿透，然后我又跑回水龙头处，王鑫早已接好第二盆水递给我，我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿，我有些累了，这时，我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再说：“小朋友，加油啊，不要泄气哦，你们可真能干，我们唱歌给你们听吧！”这时我的.心更高兴了，脚下也像更有劲了，我加快了步伐运水，最后在我们的齐心协力下，我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水，此时同学们的头上早已是满头大汗了，可同学们一点也不觉得累，还在仔细寻找看是否有漏浇的小树，生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

【篇四：小草的作文】

记得一首歌的歌词是：没有树高，没有花香，我是一棵无人知道的小草……。小草它生活在有水份的土壤里，沐浴在温暖的阳光中，给大地一片绿色，为人类制造着氧气。

在一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈来到新天地公园踏青、放风筝。看到绿茵茵的草坪上聚集了许多小朋友，他们有的跑来跑去踢着足球，有的蹦蹦跳跳做着游戏……，小草在他们的脚下痛苦地低下了头。小草是多么无辜呀，它为我们默默无闻地工作着、奉献着，却遭到小朋友们的破坏。于是我找来了一块小木板，向妈妈借来了口红，做了一个“爱护小草从我做起”的字牌竖在了草坪中。在我行动的感召下，小朋友陆陆续续离开了草坪，一起来到了广场玩耍。我们一边玩一边讲述着小草的事迹：小草没有树高，没有花香，但它的`作用很大。小草把根扎入泥土中，就是在给大地耕耘土地，不让大地分裂；在下雨时，小草能防止泥土被河水冲走；在干燥的时候，小草能防止风吹起沙尘……

让我们行动起来吧，不要人为地破坏环境，破坏自然，让大地拥有绿色，拥有生机，拥有小朋友的欢笑。

【篇五：种大蒜观察日记】

平时，我比较喜欢吃蒜苗。我就想自己动手种几颗蒜苗，我来观察它的成长过程。

10月18号

星期天，我在妈妈的帮助下，找来一个小花盆，花盆里装满了细细的`泥土。把它们放在阳台上。接这找来几瓣大蒜？把它们有规则的栽到花盆里，共中了十八颗并用泥土轻轻的盖着，最后用小喷水壶，向花盆上面喷一层水，以保证种子所需要的水分！

10月24号

星期六，我做完作业后，来到小花盆旁，看到种子都已经开始发芽了！小蒜瓣的头部拱出，一个个白色的小尖尖！我激动地喊妈妈也来观看！

10月26号

又过了两天，可爱的小蒜苗颜色已由白色的小尖尖，变成了浅绿色的小芽，摸起来软乎乎的。

10月28号

又过了两天，这次蒜苗又变样了，他的尖又黄又绿，我用尺子，一量有3厘米多高了！

11月8号

星期日，蒜苗经过十多天的生长，已经涨到有二三十厘米高了，叶子也比较宽。妈妈说可以吃了，我就央求妈妈给我做面条，里面加一点我们种的蒜苗，味道一定很香！

【篇六：快乐的植树节作文】

今天是3月12日，植树节到来了，小明高高兴兴地来到郊外植树。

这是一片绿茵茵的草地，草地上开满了五颜六色的小花，我决定让小树苗在这个美丽的地方安家。

我先用小飞到小明面前，拍着美丽的翅膀，好像在说：“何明杰，你不要着急，到了秋天，小树一定会结出又大又红的果子来铲子在草地上挖了一个深深的坑，接着把树苗小心翼翼地放进坑里，再把泥土盖好。最后，我提起红色的小水桶，朝清澈的小河走去。我来到河边，用水桶打了一些清清的河水，又来到小树旁边，用河水洒湿小树周围的泥土，让小树喝饱了水。

看着在春风中显得生机勃勃的.小树，我甜甜地笑了，他想：要是小树苗可以结果就好了。

这时，一只漂亮的花蝴蝶

【篇七：植物生长观察日记】

上个周末，范老师让我们种植物，观察它的生长情况，我决定种大蒜。

首先我和妈妈找了一个旧的塑料盆，盆里装上湿土，挖几个小洞，把蒜瓣头朝下埋进土里大半截。

第二天一早，我迫不及待地去看我的大蒜长得什么样了，令我失望的是跟昨天刚种下去的时候没有什么两样儿。“傻孩子，泥土太干燥了不利于大蒜的生长，要给它多喝点水。”奶奶温柔地说着。我赶紧跟它浇足水，期待着能够早点生根发芽。

又过了几天，我惊奇地发现我种的大蒜发芽了，我开心极了。我仔细观察，只见大蒜的芽是绿色的，尖尖的芽就像从土壤中钻出的.一把绿色的剑。几天以后我又去看大蒜，发现另一颗种子也发芽了，而且先前发芽的那一片大蒜又发了一片芽，虽然叶子还没有完全展开，但是在我眼里却显得很生机，我心里乐开了花，心里默默地对自己说：大蒜啊大蒜，快快长大吧！

通过这次观察，不但让我享受到种植的乐趣，还让我学到了许多知识，同时也明白了植物生命的奥妙！

【篇八：多肉植物的观察日记】

我家的阳台上，有许许多多的植物，不过我还是喜欢那盆嫩嫩的多肉。

这盆多肉长着飞镖型的叶子，一片片叶子高矮不一，真像小宝宝呀！而且这些飞镖绿中还带着淡淡的红色，十分引人注目。它的茎非常的细，不过深深地扎在泥土里，仿佛站岗的士兵。在阳台上的那片小小植物园里，它的花盆也是最精致的：它拥有着渐变色，由黄色变到灰色，又从灰色慢慢变成紫色。这精美的花盆配上那胖嘟嘟的`多肉，真是如虎添翼啊！

清晨，第一缕温和的阳光照进了我家的阳台，把一株株“小精灵”给叫醒了。只见多肉伸了个懒腰，叶子上的露珠滚来滚去，像一颗颗晶莹的珍珠。在我的记忆中，多肉从来都没枯萎过，而其它植物呢？它们都黄过好几次了！啊！多肉可真坚强！

有一次，我觉得多肉太可爱了，便把它放在书桌旁，可爱的多肉眨巴着眼睛，在认真地看我写作业呢！不一会儿，作业就写完了，我把书收进书包里。忽然，我不小心把它撞下了书桌，"咚”的一声砸在地上，泥土散落一地，花盆滚到了一旁，呜呜呜我的多肉！我赶紧把泥土和多肉放回花盆里。几天以后，我惊奇地发现，它奇迹般地复活了！我高兴得一蹦三尺高。

多肉，你给我的业余生活增添了色彩，我爱你！

【篇九：虾作文】

今天，我和几个小朋友来到白云山的蒲谷抓虾。这里山青水秀，山谷内贯穿着几条小溪，泉水缓缓流淌，是小虾最爱的栖息地。

我们很快就选了山谷中一条窄窄的小溪。溪水清清的、清得让水底的小虾展现眼前;溪水浅浅的.，只有一个脚板深，浅得让我们一伸手，就能将水底的小虾收入囊中。

这里的小虾很小，颜色各种各样，有蓝色的、透明的、灰色的、黑色的。最小的虾只有一粒米大小，最大的虾也只有三粒米大。它们喜欢躲在石缝里、泥土上，一动不动，似乎有点笨拙。实际，它们可精了，我们将网子一放入水中，它们就立刻变得灵活和警惕起来。它们身材本来就娇小，加上以泥土和石缝作为藏身之处，就更难捞了。

它们很精，我们也不笨，我们轻轻地将小网伸向小虾身后，离它们一厘米时，再用力向它们发起攻：用力向上一捞。有时就可以阴谋得逞，捞到一只，有时却只能捞到一团泥巴。后来我们向它们的藏身之地——石缝发起了偷袭，将网子往石缝里猛然捞去，通常一次就能捞到几只。小伙伴们将所有石缝都翻遍了，将自己带来的小瓶子装满小虾，才心满意足地离开。

我们通过了解小虾的生活习性，掌握了捉虾的技巧，成功地捉到小虾，特别有成就感！

【篇十：植树节的作文】

植树对人类社会的重要不言而喻，人类社会早期的生活资料大多是从各样动植物上获取的。然而在人类文明发达的今天，对于动植物的保护却做得远远不够，作为一名普通的小学生，能做的很少，植树虽然是小事，意义却很大。

昨天，咱们班举行了一个班级活动——植树。这天，咱们早早来到学校，看见了属于咱们组的桂花树苗，咱们的任务就是赋予它神圣的生命。

首先，咱们要把树苗搬到咱们要种的地方，到了目的'地，不论男生女生，咱们开始动手挖坑，锄的锄，铲的铲，干得热火朝天，家长也在一旁鼓励咱们和指导咱们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教咱们如何锄地。我体验了锄地、挖坑的辛苦，累得满头大汗，终于体会到种树的辛苦和劳累了，但这一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放树苗进去，扶正，盖上泥土，浇水，终于完工了。

在学校种下一棵棵树苗，咱们种下了快乐和希望，希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候，可以郁郁葱葱为咱们遮挡阳光；当秋天来的时候，可以为咱们送来秋天的气息；当冬天来的时候，可以为咱们送来心灵的温暖。

看到小树苗迎风飘扬，想到它们在不久的将来会长成参天大树时，咱们的心里充满了期待和喜悦，这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。