追随正能量作文900字06-18

时至今日，娱乐圈出现了越来越多的明星，他们拥有超高的人气和极强的影响力。一些自认为自己是所谓的“真爱粉”，所以为了追星做出了许多不理智甚至可以称得上是疯狂的举动，比如花大价钱租下纽约时代广场的大屏幕为偶像庆生，还有在机场或火车站围追堵截，耗费了自己大量精力和财力的同时也给社会带来了许多不良影响，这些只是看到明星表面光鲜从而盲目追随的人是不理智的。而有些人则可以从他们的无数光环中读出他们背后的努力与...

奇妙的梦作文600字06-18

天黑了，我的眼睛睁不开了。我迷迷糊糊地睡着了。我卧室的门“吱嘎”一声打开了。一道银色的光照耀在我的床上，我猛地从床上坐起来，隐隐约约地看到两道黑影向我扑了过来。突然眼前一黑，身体也飘了起来。等我回过神来，我发现我被关在一个大笼子里。定睛一看，笼着外面还有两个长相怪异的人正注视着我。正当我惊慌失措的时候，突然我听到一阵熟悉的音乐声。原来是爸爸送给我的手机发出的铃声。我一阵窃喜，划亮手机，打开“实物识...

阳光作文550字06-16

阳光是什么？是美丽的象征？还是幸福的象征？清晨阳光明亮而透彻，万物为之欣喜；雨后阳光幻化成彩虹，尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖舒适，向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄，生活变得开阔，让她寂寞又单调的日子变得丰富多彩，让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。阳光的外表是美的，其实它的内心更加美丽。严寒即将过去，但天气依然寒冷，万物该准备前行了。一株小草准备了一冬天的能量，就是为了这个时...

我的妈妈作文900字06-16

【家有虎妈】郭鑫怡我的妈妈是位优秀的“家庭战士”，她做起事来虎虎生风，能干，利索，快速。内心里，我叫她“虎妈”。早上，我还在温暖的被窝里做着甜蜜的美梦。突然，一颗颗震耳欲聋的“语言炸弹”把我叫醒。不用说，是虎妈进来了。“鑫怡，你知不知道现在几点了？你知不知道要上舞蹈课啊？你怎么一点时间观念都没有啊？你知不知道现在已经过了九点半啊？你现在去也……”在虎妈的“语言炸弹”中，我翻身，下床，穿衣，刷牙，洗...

我的父亲作文650字06-15

“我们一直在呼吸，却总是将空气遗忘。”不要等到错过了，才发觉，那时一切都已经太晚了。——题记小时候，我很少写关于父母的文章。也许是我不善于表达，也许是根本没有什么事情值得表达，也许我不能用最华丽的语言来描写他，但我会用最朴实的语言写出我对他的依赖……这样的情况一直伴随着我，直到那一天……那天，我一走路就疼，刚开始我并不是太在意，认为一觉醒来就没事了。可第二天早上醒来还是疼，那时就有点慌了，想告诉父...

我的多味生活作文650字06-15

我闭上眼，用心拥抱生活。阳光在我的手上流泻，生活则在我的心间，或者更简单地说，生活像一个天使，是带着光环的天使。幽默天使说真的，我自定义为幽默天使，我的笑话是一种瀑布般的笑话。时间退回到英语班的一天，李姝雅拿出了一张带有善意的、金色光泽的哪吒卡片，岳家宇把它交给了MissLi（英语班李老师）。一开始MissLi透出一种疑问的眼神，然后说出了一句“这是葫芦娃吗？”我终于找到展示才能的机会，急忙说道：...

我的愿望作文500字06-13

在色彩斑斓的童年里，每个人都会有许许多多美好的愿望。我也有很多有趣的愿望：比如养一只可爱的卷毛狗，成为一名医生，或者可以听懂动物的语言，和它们说说话……，但在这其中，我最想实现的愿望就是当一名医生。我之所以想当医生，是因为每次生病的时候，妈妈都会很着急的带我往医院跑。记得我小时候，有一次，发烧了，头晕晕的，妈妈下班回到家，看见我生病的样子，衣服都没来得及换，抱着我就冲向楼下的医院，我当时特别害怕，...

一朵开在星星上的花作文900字06-13

高二开学第一天，我抱着书乐颠颠的往熟悉的教室走去。刚刚走到教室门口，只见同学们热火朝天的在讨论着什么，一打听，哦，原来是要换新的语文老师了。我想象中的语文老师应该是个既温文儒雅又有大将之风的吧。“你们快看，老师来啦。”不知是谁喊了一声，我从想象的深渊中回过神来，抬头向门口望去，眼前的人却令我大跌眼镜：略显瘦弱的身材，孩子般的脸孔，却有着阳光般的性格，六月天一样的笑容。往后的语文学习生涯里，您就像唐...

寻找文化的足迹作文800字06-11

走在乡间的路上，踏着柔软的细沙，冷听溪水咚咚的声音，望着树上飘零的落叶，内心触景，文化流淌在这美丽的风景中。有人说，文化是一首诗，诗里洋溢着文化的魅力；有人说，文化是一幅画，画里每一流淌着文化的脚印；也有人这样说，文化是一首诗，一幅画，文化无处不在。的确，文化无处不在，在生活中，在山川里，在历史的小路上，在文字的草丛里，无处不隐藏着文化的影子。对于我而言，文化无处不在。生活中，处处都是文化留下的脚...

还要看本质作文800字06-10

随着时代的变化，课本当然也要做适当的调整，语文课本也不例外。不管是“与时俱进”的翻新，还是返回民国的国语课本，说到底都是在探索如何让学生学好语文。这种现象令我们更需正视今天语文教育的问题。支持翻新、体现“与时俱进”的精神并不奇怪。随着时代的变迁，我们的语言习惯、审美习惯、主流价值取向也会随之改变。一些旧的词汇、思想会被摈弃，而随着新的现象的产生，另一些新的词句会被制造出来。所以中学教材翻新无疑是顺...