淡淡墨香作文650字02-28

小时候，看到别人练毛笔字，闻到那淡淡的墨香，就犹如闻到了怡人的茉莉花香，犹如置身于茉莉花海中，流连其间，心旷神怡，不忍离去。从此，我喜欢上了那好闻的淡淡墨香。四年级时，我参观了一次书法展览。刚迈进大厅，一股浓郁却又不失淡雅的墨香扑面而来，冲进我的鼻子，涌进我的心头。我一幅幅地参观着，看着雄健的字体，闻着淡雅的墨香，真是舒服。看着看着，我也想变成一缕淡淡的墨香，加入那些墨香之中，为那些书法作品再添一...

六一儿童节作文350字02-28

今天，我们又迎来了一个六一儿童节，一个欢乐的节日。我们共聚一堂，来庆祝这个节日。让我们载歌载舞，来表达我们满心的喜悦，抒发我们快乐的心情，感谢为我们辛勤劳作的师长吧！今天，我们下午第一个项目是做啦啦操随着音乐一声令下，我们开始了欢快的舞蹈。最后我们还得了个第二名。接下来就开始了颁奖典礼了。一开始，是副校长说，今天要开开心心的过好六一儿童节以及每一天。陈文良主席简要说了一些获奖人员，接下来，开始表演...

竞选班长发言稿作文450字02-26

亲爱的同学们和老师们：大家下午好！我叫朱子琦，我非常向往班长这一职位，我也想做好班长这一职务，此时我能站在讲台上我感到非常的高兴、开心。我的爱好，可能你们不知道吧。我喜欢乒乓球和书法，我在书法比赛上还得过奖呢！我很向往班长这一职位，我想像他们一样为班级服务。我非常热心，在前几天我的同桌没有带写字本，我就热心地借给了他一本。我还非常有责任心，每次老师给我的任务我都能按时完成，还做到最好。如果可以当上...

我的书法之路作文600字02-26

每一个人都有在学习过程中遇到的困难，而我在学习书法的过程中也经历过许多挫折，它使我变得更加坚强，更加有毅力！当我刚进书法班的时候，我手上拿着一根很粗的毛笔。可是我一写手就不受控制地开始发抖，字写得歪歪扭扭，所以我常常写不出好看的字。但是每当我想到那些著名书法家，我就心潮澎湃，努力地学习起来。记得有一次，我不小心把同桌的墨水打翻了，他的衣服还沾到了墨水。他见了这情况后便开始气急败坏地骂起我来：“你干...

小能人作文350字02-25

要说谁能获得“礼仪奖章”，那我可要推荐我的好朋友冯紫涵了。她是一个善良的女孩。记得有一次，我没有带杯子来学校，上完体育课，非常渴，冯紫涵主动把水杯借给我，让我喝水。她是个爱读书的女孩。每天写完作业，就捧起书本，遨游在书的海洋中。临睡前，床头也放着一本书，枕着入眠。她是一个爱画画的女孩。记得有一次，我约她去金龙湖玩耍，她还背着一个画夹，走一路画一路，把满园春色、湖光掠影都浓缩在绘画中。她是一个爱书法...

书法作品展作文600字02-22

昨天李老师说：“我们准备经过两轮的选拔，选出我们教室外面的书法展览作品。”我很想被选上，自己的书法作品被贴到班级外面的展墙上，这是多么光荣和骄傲的一件事啊！谁不想自己的书法作品贴到展墙上呢？被选上可不是一件容易的事，只有十几个名额，我们班很多同学写字很棒，我暗下决心一定要加油，争取被选上。老师先给我们每人发了一张白色的普通作品纸，老师说：“只有过了这一关，才能领到漂亮的作品纸，所以大家一定要加油！...

感谢你所给予我的人生集作文750字02-22

曾几何时，我盯着你认真的脸庞；曾几何时，你站在我的身边，教会我如何智慧；曾几何时，我和你一道享受那阳光。感谢你所给予我的人生集。坐在树下，树荫投在地上和我的脸上。我迷茫看着玩耍的孩童，有些孤独屈腿坐在地上，你蹦跳的来到我面前。简单的马尾辫，脸上永远是天真的弧度，精灵的面容，在平常不过的运动服。“在等我？”在等你——我的邻居，我的朋友。回到家中，满家都是书法。那铿锵的字体，仿佛在诉说着认真。你的书法...

我们的教室作文650字02-21

我去过三中很多的教室，倘若让我谈谈印象，我觉得九班教室是一个典范，因此谁如果要参观我校的教室，九班教室就不该错过。在九班教室的各个地方，眼前总是一副生机盎然的图画。为达到这个目的，我们讲究桌椅的布局，讲究花草植物的映衬，讲究前墙后窗的呼应。总之，一切一切都要构成充满生气的布局。在九班的教室，桌椅摆放整齐，每三列为一大组，分居于教室南、中、北。其间有两人横身之宽的走廊，我们在这整齐的桌椅之间分小组配...

挥毫落纸如云烟作文1000字02-21

祖父会写书法，会蘸着浓墨一笔一划写下棱角分明的行楷亦或是龙飞凤舞的狂草。那个时候闷热的空气里便回荡起墨香和书香，夹杂着某种古老而悠远的味道。年幼的我倚在桌前，专注地看着洁白的宣纸上多出一个又一个复杂的繁体汉字。看祖父写书法是种享受，因为那缓慢下落的饱满匀称的笔尖，那逐渐被墨汁湿润浸透的纸张，那被打磨得愈加光滑透亮的砚台，似乎能让时间静止在落笔的那一刻，能让岁月急匆匆的脚步放慢一些。书法是祖父退休之...

书法，我的最爱作文700字02-21

一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽——题记两个星期前，妈妈陪我去参加软笔书法八级考试，依旧是那个熟悉的考场，熟悉的流程。同一考场的大多数是初次考级的小孩及陪同的家长。他们兴奋而又焦急，大人孩子无不手忙脚乱。而此时坐在教室一角的我，早已提笔闻着墨香静静书写。因为这样的与众不同，引起喧闹的大人孩子的注意，他们全部聚到我身边，默默观看。良久，称赞声起伏于耳畔。忽然，一个声音响起：“这孩子很喜欢书法吧！...