雪作文400字02-23

星期四的早晨，我一起床就看到窗外白茫茫的一片，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！这雪应该已经下了好久了吧。因为今天下雪，所以学校就停课了。我的心情因为这雪而异常兴奋，出去玩雪的脚步已迫不及待地冲出了家门。路几乎被雪盖住了，在上面慢慢地走一圈，脚印就平平整整地印在了上面，真是一步一个脚印。这时的雪下得又密又细，小得几乎看不清楚，像白砂糖一样细小。到了下午，我发现这些雪和上午完全不一样了，现在...

我尝到了成功的喜悦作文550字02-21

阳光明媚，天空蓝得晶莹，花儿开得漂亮，小草绿得茂盛，我的心情也如此。心情为什么会那么好呢？那是因为我写了一篇很好的作文，对此我感到无比自豪。“我这篇作文可以说比李白的诗还好，运用了排比、拟人、比喻、对偶等等手法，还有古诗、成语的引用，保证让你看了身如其境……”我对周围的同学们说了一遍。同学们也很给力，向我投来一种羡慕的目光。但是，我万万没有想到，老师竟然写了“继续修改”几个红色的大字。我看了整个人...

见证美好作文1200字02-19

刚刚结束一场模拟考试，铃声一响，我挟着一沓试卷走出教室，映入眼帘的是教学楼前那株菩提树的绿意盎然。“老师，等一下，您的水杯！”身后传来一声怯怯的却很清晰的声音。我闻声转过身去，身后是一个高个子的男孩，咧着嘴笑着，一排白白的齐齐的大门牙露了出来，脸上两个小酒窝若隐若现。只见他双手举着我的水杯，递到我的跟前，满眼的羞涩和他的大个头很是不对称。我赶紧接了过去：“谢谢你啊，不然下节课我又得忍耐着口渴了。”...

我的读书故事作文550字02-18

要说我的读书故事，我都会不由自主想起妈妈常常对我说的话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”小时候的我一直不理解，妈妈就时不时和我解释：“读的书多了，书中就会出现金色的屋子，碧绿的玉哟！”当时我就觉得妈妈肯定在唬我。但在妈妈的“连哄带骗”下我还是爱上了看书。我看书的范围也十分广阔：什么童话，啊科技啊，古诗啊，我都看。记得有一次，我在图书馆里“扫荡”了一大堆书。回家后，便拿起一本津津有味地看着。突然...

大自然的魔法作文550字02-18

你想知道一位神奇的魔法师吗？我想你肯定会的，因为这位魔法师伴随着我们每一天。如果你想知道，那么我们就走进下面的故事吧！春“魔法师”光临春天，把人间变得万物复苏，生机勃勃，春意盎然，听，这是小河苏醒的声音，叮咚、叮咚……闻，这是花开芬芳的香气，看，小蜜蜂正在辛勤地采花蜜，准备给森林里的小伙伴送去甜蜜，小草，苍翠欲滴显得格外引人注目，应入眼帘的花坛格外争奇斗艳，万紫千红，天空中，一群群大雁又飞回来了，...

阅读，明理，成长作文600字02-16

小时候，我在爸爸妈妈的《安徒生童话》故事中成长，在故事书中，我明白了白雪公主的美丽和善良，皇后的邪恶和丑陋；感受到了卖火柴的小女孩的可怜和孤单，对生活的渴望，教育我们要珍惜现在的生活；丑小鸭告诉我们不能光看外表，要看内心，内心美才是真善美。从那时起，书就成为了我密不可分的好朋友了，书一直伴我成长。进了幼儿园，我们学起了古诗，像《悯农》教育我们要珍惜粮食，粮食是来之不易的。像爸爸妈妈给我们买来的东西...

妈妈的爱作文650字02-16

“梦梦怎么了！你们去哪儿啦？回答我！”妈妈严肃地对我说。梦梦手臂上的一处磨破了皮，出血了。这都是我一手造成的，我很后悔，千不该万不该带着她骑自行车去买文具。我的心怦怦直跳。“我……我……我”我吞吞吐吐地说。刚到嘴边的话又咽了回去，心里万分紧张，在琢磨到底要不要说，这个问题我想了很久。突然我脱口而出，不带一点含糊，说：“梦梦自己摔了一跤。”妈妈把手搭在我的肩上向我示意，我低下了头，觉得事情变严重了。...

定格在记忆里的画面作文600字作文2000字02-16

【篇一：定格在记忆里的画面作文600字】不知从何时起，每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时，母亲对我的教导。那时我还是一个什么也不懂的小孩，眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务，让我们班的每一个同学都准备一下。最后，语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后，我把老师临时布置的任务告诉了母亲。湛蓝的天空中出现了一点儿红晕，渐渐...

忙碌的一天作文400字02-16

“啊！这又是美好的一天。”我深深地吸了一口新鲜的空气，便快速把衣服穿好，下楼吃早餐，嘻嘻！今天是吃牛奶、面包呢，我大口大口地吃着，“叮、叮、叮，”今天的早餐时间结束了，我背起重重的大书包，开开心心地去上学了。还未进教室门就听见同学们读着“圆明园的毁灭……”（用拖拖拉拉地声音读着）看见同学们无精打采的样子，我就想到：要不我来给他（她）们换换花样。就这样，我就拿着语文书上讲台，跟唐颖说：“让我来。”这...

心中的太阳作文600字02-16

走进校园，微风拂面。一位身材修长的老师走进教室，她长着一双会“说话”的眼晴，一头乌黑亮丽的短发，笑起来可迷人啦！你们知道她是谁吗？她就是我们的班主任刘老师。刘老师讲起课来娓娓动听。有一次，上课铃声响了，刘老师走进教室，对大家说：“今天，我们要学习的课文是《去打开大自然绿色的课本》。”我们打开书本，跟着老师认真地读了一遍，刘老师却说：“你们读得太拖了，声音没有高低起伏，我来读一遍给你们听。”“祖国敞...