【篇一：上册第五单元我的小伙伴作文】

叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。

他是一个臭名远扬的“捣蛋鬼”。我还记得有一次，他在我出门时，把脚放在地上。趁我没注意时，一勾，害得我跌倒在地上，把我气得火冒三丈，他还在一边哈哈大笑。还有一次，我举手回答问题，他在我快坐下时偷偷抽掉我的.凳子，又害我摔跤。结果，被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的“跑步健将”，跑步时尽管我使尽力气也赶不上他，他也有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为“六大金刚”。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个“反跟踪”，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声：“原来你欺负小同学!”把他吓了一大跳。他定了定神说：“原来你在跟踪我。”“哈哈哈……”

瞧，这就是我的小伙伴。

【篇二：难忘暑假作文】

我的暑假生活很充实，因为我在暑假里做了许多事。

在暑假里，我学会了游泳。学习了十天，终于学会了。一开始，我们老师教我们抬头，换气，我总是呛水。学漂浮的时候，我天生胆子小，抓着水中的把手不敢松，生怕自己淹死。过了几天，觉得游泳太累了，想放弃了，可自己又坚持了下来。当可以游的时候，还是因为没有勇气，背上还绑了一个背浮。后来，在老师和家长的鼓励下，我摘下了背浮也可以游了。我学会了游泳。

当然，暑假不可能只做了这一件事。我还在家阅读了许多沈石溪的书，写了小说。还预习完了五年级上册的`语文、数学、英语。

在暑假里，我还懂得了一个道理，要乐观接受现实。因为，有一次，我的朋友搬新家了。她家有一个大院子。院子里长满了蒲公英。可我朋友想在院子里种玫瑰，不想要蒲公英。可蒲公英怎么弄也弄不掉，她就来问我：“我家院子长满了蒲公英，可我不想要它们。该怎么办啊？”我思考了一下，说：“那你就要想办法喜欢上蒲公英啊。”我的朋友听后，恍然大悟。忽然觉得蒲公英也没有那么讨厌。后来，她跟我说：“蒲公英就像一个小绒球，可爱极了。”所以，我们要乐观接受现实。

我的暑假丰富多彩！

【篇三：我的心爱之物作文上册】

作者：樱桃不淘

我的心爱之物是一个香蕉暖手宝，它是我九岁生日时，妈妈送我的生日礼物。

它胖胖的，有着一双大大的眼睛，头上还有一个香蕉把，把上还有一片叶子，它就像月亮一样挂在天上。每天放学，我手冷的时候就会抱着它。

有时候，它会在我写作业时陪伴着我，每天我放学回家时，我都会看见它坐在柜子上等着我放学回家。

每天睡觉前我都会给它讲故事，比如说：《卖火柴的小女孩》、《格林童话》、《一千零一夜》……

我们经常在一起玩各种游戏，比如说：过家家、化妆游戏、老师游戏……我和它最喜欢的游戏是老师游戏。

我告诉你们一个秘密，其实呀，我一开始并不喜欢它，我觉得它的样子笨笨的，但慢慢的跟它相处后，我发现它的样子并不显得笨。而且还很可爱呢，那大大的棕色眼睛，那樱桃似的棕色小嘴，真是太可爱了！

这就是我的心爱之物，它的笑容似乎有一种魔力，一种让人开心忍不住想抱它的魔力。

【篇四：上册作文怎么写】

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”今天是大年三十——除夕。

早上，天刚亮，大街小巷的人们都忙得不亦乐乎。有的挂灯笼，有的放鞭炮，有的贴对联，有的买年货……他们的脸上洋溢着喜庆的笑容。我家也不例外，一大早起来，妈妈就到街上买了一大筐的年货，有牛肉、羊肉、芹菜、西兰花……看得我目瞪口呆。妈妈满脸笑容的对我说：“好女儿，今天的年夜饭你来帮我做吧!”我二话没说就答应了，心想：不就炒几个菜吗?对我来说小菜一碟，我一定会做个满汉全席的。又有神厨的指导就万事具备，如鱼得水了。我冥思苦想，做几个菜好呢，有了!做八个。寓意“八八八，发发发”，希望我家新的一年财源滚滚，大发特发。

说做就做，我拿起瘦肉准备先做个青椒肉丝，可这不给力的刀，怎么也切不动，只好请求神厨妈妈的支援了，只见她三下五除二的就把肉切好了。正好锅也热了，看着烧得通红的锅，我的心扑通扑通直跳，先小心翼翼的倒入一些油，然后将切好的肉放入锅里，翻炒一下，只听“噼里啪啦”的声音响个不停，油滴一直往外蹦，就像个快乐的小精灵，吓得我直往后退。翻炒一会之后，赶紧放入了葱、姜、蒜和青椒，在放一些盐、味精、十三香等调料，不一会一盘香气诱人的青椒肉丝就出锅了。如法炮制，一道道香气扑鼻的饭菜上桌了，一家人围在一起开开心心的吃年夜饭。

吃过饭一家人来到院子里，准备放烟火，我激动地手舞足蹈，小心翼翼地点燃了烟火，立刻后退三尺捂住耳朵。只听“啾——咚——”烟火立刻冲上云霄，在空中炸开，就像一朵五彩缤纷的花儿在空中盛开，那么绚烂，那么刺眼，那么美丽。

快乐的日子总是这样短暂，期待着下一个除夕的到来。

【篇五：五年级上册推荐一本好书作文】

都说“书籍是人类进步的阶梯”所以我们要多读书。今天，就让我给你们推荐一本书——百问百答之世界之最。

这本书的作者是申慧荣。它讲述了一个叫“少年放屁王”的少年和一个人外星球来外星人。他们一起给我们讲了许多的知识，还非常的搞笑，每篇的末尾都能让我们感到非常搞笑，让人在快乐的同时还能够一边不断的学习许许多多的知识。

这本书能够在让你在默默的环境下学习这大量的知识。比如在《世界上蔓延最快的电脑病毒》这一篇中让我知道，世界上蔓延最快的电脑病毒是香港的“熊猫病毒”，仅仅用了一天就蔓延了几乎全香港的电脑，让电脑都几乎休克。又比如说《世界最高的建筑物》这一篇中，让我知道了，世界上最高的建筑物是迪拜的迪拜塔，它有828米的高度，造价一共花了15亿美元，楼层有162层，你数也很难数清呀！

同学们，你们想多增长一些课外知识吗？你们想解开你们脑袋里的一切问题吗？想的话，就来看看这本书吧！我想这本书的内容一定会非常吸引你的！

【篇六：上册第一单元作文】

人生在世，总会因某种原因，某些挫折而心情沮丧，丧失自信，陷入惶惶不知所措的空虚，失落，恐惧的情绪中。

那怎样才能走出这种不良情绪的阴影，重塑自信呢？

很简单，后一步天地宽，情绪调节自己。

对不可挽回的过失，再后悔再惋惜，再去想，也没有用，干脆放弃它，迈过它，一切重新开始。当你迈出新的一步时，人们就会佩服你的毅力；当你做出成绩时，人们就会给以赞赏的目光，你也就会重新找回自己的尊严，自信。比如由于初中伤害了某人，从而陷入深思，迷茫，认为对不起她，最终造成心灵创伤，自已成绩下降，这时你再后悔，再悲观也没用，只会更加折磨自己，认为上天为什么不公：受伤的总是我。其实，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆别去想了，也许这样才能使自己从痛苦中解脱出来。

对不可改变的弱点，不去强求改变，后退一步，承认现实，顺其自然。要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短处去跟别人的长处比，越比越沮丧，越比越自卑；拿自己的强项去跟别人的弱项比，拿自己的长处去跟别人的短处比，越比越有劲，越比越自信。比如，自己可能体质瘦弱不能像警察那样威武，可自己头脑聪明，能说会写，比那些词不达意，字体歪斜的人，自己不是强的多吗？自己可能学习文化课不太拔尖，可自己体质强壮，为人诚实，勇敢耐劳，也是许多人比不了的呀！这样一想，心里不就自信多了吗？总之，天生我才必有用，扬长避短，适者生存，只要自己的目标明确，勤奋努力，人人都可成功。

对自己所追求的目标，不要心急，光想一蹴而就，一举成功，饭要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目标根据实际情况分解成几个阶段，先易后难，先小后大。分阶段分步骤地朝既定的目标迈进。这样，每取得一个阶段性的成绩，你就会看到自己努力的成果，就会有成功的喜悦，自信心也会在不知不觉中建立，目标在稳步前进中达到。

凡事多看光明面积极面。少钻阴暗。消极的牛角尖。比如，你现在陷入迷惘状态。上课注意力不集中了，老师讲的听不进，该记住的东西记不住，晚上整夜睡不好觉，与同学的关系紧张不和谐了，胡思乱想……这些导致心情紧张抑郁，你很着急，怎么办？你当然想一下子拔开云雾重见晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的转变总有一个过程，哪能像变魔术一样神奇快速呢？丢掉这些不切实际的幻想……以积极的态度去认识问题，考虑问题，看到进步，看到光明，看到美好，信心就会越来越足了，心情就会越来越好，越好，情况就自然好转的就更快了。

总之，只要努力，事情就一定会向好的方向发展，人生就一定会光明灿烂。

【篇七：怎样学好上册语文作文】

伴随着凉爽的秋风，丽水市实验学校小学阶段一年一度的秋季运动会开幕了。

同学们陆陆续续进场了，刘校长在主席台上宣布：“本届运动会现在开始!”随后，操场上就响起了一阵雷鸣般的掌声。

本届运动会的项目有：两人运球接力赛，投篮，一字马接龙等比赛项目。

在两人运球接力赛场上，只见左右各站着一堆人，两两一组抱球接力跑。第一组人举着一个皮球已准备传给下一组。在裁判的一声令下，他们就跑起来了，奋勇向前，争先恐后。台下的同学们为他们大声呼喊加油!

在学校篮球场上，一字马接龙比赛开始了，我们依次劈开双腿，脚尖碰脚尖，最后测量接龙后的总长度，最长的一方获胜，最后我们班级获得了冠军。

一份耕耘，一份收获。通过平时努力的训练，我们班级在本届运动会上获得了优异的成绩。

最后，本届运动会在我们的一片欢声笑语中圆满结束了。

【篇八：上册第二单元作文漫画老师】

我们有一个幽默的体育老师，高老师。他有着土黄色的皮肤，一米八的身高，跑起来就像一阵风那么快。

他的幽默体现在许多方面。有一次，我们在做准备运动。突然，他指着我身后，说：“有一个同学没有在运动，在那劲头十足地练习演戏。”说完，就开始模仿起那名同学的动作和表情：双手叉在兜里，头往上抬，眼睛往下看，一副居高临下的样子。同学们见了，被逗得哈哈大笑。等同学们笑完，老师对那名同学认真地说：“现在，你已经可以去演电影了。”

有一次50米跑步，两个同学一起跑。在他们拼命跑步时，却出现了令人大跌眼镜的一幕：其中一个同学跑着跑着，没力气了，就双臂摇动着，身体向前倾，走一步喘一口气。如果不是脸没红，别人还以为他喝醉了呢。老师见状，说：“那位同学，你喝的是哪个牌子的酒啊？”这名同学听了，只好提起一口气，用力向前跑。

还有一次，我在跑步时身体有点不由自主向下蹲，看起来像在蹲马步。这时，高老师对我说：“跑步时别往下蹲，跟老太太似的。”我忍住笑，点了点头，直起身子拼命向前冲。

这就是我们幽默、风趣的体育老师。听了我的讲述，你是不是也很想来上一堂高老师的体育课呢？

【篇九：上册作文怎么写】

裁判老师举起了乌黑的发令枪，喧闹的运动场突然安静了下来。四名运动员各占一条跑道，屏住呼吸，全神贯注，像战士正在等待着冲锋的号令。

发令枪“砰”的一声，第二赛道的运动员反应飞快，像离弦的箭一样，向着终点的方向跑去。而当时的我像愣住一般，看着她冲出比我大两三步的距离才反应过来。

我立马冲了出去。伴随着赛道两边的加油声，我拼命地想追赶上她，可就差一步之遥的时候，终点到了。

失落难过的负面情绪涌现上来。急促的呼吸给我带来喘不过气的感觉，同时还有从眼眶流出的眼泪。

同学们纷纷围过来安慰着我，我心里的愧疚感又增加了几分。就因为一时失误，之前在跑步比赛里遥遥领先的我，如今却与与第一名擦肩而过，这样的的感觉着实难受。

但是围在我旁边的女孩子们一直在开导我，老师也鼓励着我，她们说决赛还有机会，让我放宽心态，再度一搏。“让我们在决赛时一起赢回来!”一起参加比赛女孩冲我喊出这句话，深深地触动到了我。诚然，未来还有无限可能。快速调整好情绪，我仿佛已经看到了胜利的曙光。

决赛时，我果然不负众望。但是整场比赛中最难忘的，不是第一个冲过终点线的飒爽，而是我难过时同学们像姐姐一般安慰我的温暖。

【篇十：漫画老师作文五年级上册】

育过我的老师不计其数，和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕，她就是我们的作文老师——郭老师。

说来话长，请听我细细道来，郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱，所以我十分谨慎，真是“人在江湖，身不由己啊！”

开始上作文课了，我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方，温文尔雅。扎着栗黄色的辫子，戴着红边框的眼镜，眨一眨眼睛，微微一笑，不知道她又放何大招。

老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑，开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完，急忙交了上去。只见郭老师盯着我，我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说：“去，把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看，错处颇多。

接过本子，我快速溜回到座位上，边改边自言自语：“唉，我怎么犯这么多低级错误。”心想：以后一定要认真认真再认真才行，还要念十遍，争取过关。改完后把本子递给郭老师后，郭老师看了看，笑道：“啥滋味？”我低头不语。坐回座位上，我满脑子都是句号，这比打手板还高明。

第二天，我怕故技重演，写完后整整改了100多次，才交给老师，老师看了说：“进步很大。”

这就是我的作文老师，怪招连连的老师。智斗“马虎大王，”屡见不鲜，让我们佩服得五体投地。