【篇一：寒假开学第一天作文】
今天是开学第一天，我们背上了很久没有背过的书包，开始学习很久没有看过的课本。
老师们刚开始上课都没有单刀直入地上新课，而是“磨刀不误砍柴工”似的先说一些学习必备的工具、注意事项，教育我们把以前的事全抛到九霄云外，把心从假期的玩乐中收回来，再以新的面貌面对学习。
在这些讲话中，我觉得英语老师的讲话最有哲理。她在注意事项上没有多费工夫，在品德教育方面可是煞费苦心。她说，过去的成绩再好，也只能证明你的过去，不能代表你的未来。她还鼓励考得不好的同学：“一次考试失败了，可能是一直都不好，也可能是智者的'一失。但无论怎样都已成为过去，只要你不被过去所羁绊，抓住未来，珍惜未来的学习时光，努力争取‘成功之花’，也许就能胜利。”她还教导大家：“想要夺取‘成功之花’，不发奋努力是不行的，‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾经说过：‘成功之花，人们往往惊羡它开放时的明艳。然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血泪！’”这一番苦口婆心、发人深省的话不经使我茅塞顿开。
以后，我要像老师们说得那样，努力学习、发愤图强。争取每次都拿到好成绩，向“成功之花”步步拓进。
【篇二：关于改变的作文】
集体是由多个人组成的，每个人都可以代表一个集体。我们就像集体的广告牌，无时无刻代表着集体。
在昨天我们班扣了十多分，我们进行了深刻的反思；可没想到，今天我们班又扣十多分，作为创新卓越班的我们，居然连续几次倒数，连续几次没有拿到流动红旗，难道我们真如老师所说：“我们只会做学习的智者，但却是生活上的愚者”？对此我对让我感到不可以扣分的情况作出评价。首先让我最不满意的是做广播体操方面，我们学校的广播体操是自创的，社会各界人士都对我们的广播体操充满了赞扬，而我们的.同学却不以为然，所以在这个方面我们班扣了六分。其次是宿舍方面，在宿舍卫生方面我们扣了八分之多，原因是值日生没有带脑子做事和同学们的坏习惯，在值日生方面，有个别同学没带脑子，即使在我们千叮咛万嘱咐下，他还是会忘记。此时我只想说一句话：“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”。再者，就是同学们乱丢垃圾的习惯。总之，这一切都是我们自身的原因。不知同学们是否醒悟，是否改变。
【篇三：人能百忍自无忧作文】
世上有很多的事，让人迷茫。就比如，忍。
忍，不是一个好充当的角色。起码，首先，要有成熟的心智，在同龄人中，忍者的心，必须比同龄人沧海千百万倍，才能谈忍。
忍，是有学问的。哪些情况下，哪些人该忍，哪些人不该忍，都要好好把握住。不该忍的人，要及时出手制止TA，以免后患，这一出手，就要斩草除根，决不能再让TA瞧不起你，对你剑拔弩张，不知天高地厚。
忍，是拼耐力的。真正能忍的.人，能把自己的怒气在无形中散去，化作一缕轻烟，消失在远方。这种人，是高人。
忍，是一个仁慈的战术，它看起来妇人之仁，实际上要比盲目出击的力量大的多。长时间的忍耐，能使感受到对方的力量，知根知底，真正战争的时候，才会胜券在握，如果一开始就不了解对方的底细，在不知一切的情况下攻击，又怎么能点住对方的死穴，一招致胜，使对方不战而败呢？
你若不忍，怎知他何？当不了解对方的根底的时候，不妨忍下去，看看对方的每一步怎么走，每一步都细细的研究下去，长时间下来，对方的根底，就会被摸得很透，而对方自己却全然不知，不也是一个很好的侦破办法吗？
忍一步，能看千步。如果和对方成仇很久了的话，就会发现，对方经常会提到你，对方来惹你生气而你却不中计，也的确是给了他们一个极大的心理打击。然后便继续忍，看看他能做出什么来，以一步测千步，虽然不是常人做得到的，但是如果有智者或高手大师在身边的话，这点小事，算不上什么。如果没有智者高手在身边指点江山的话，那可就要好好想想了，不是智者，那个高手，会不会就是自己呢？
不该忍的时候，又能如何？遇见不知天高地厚的小人，最好让他三步，三步之后，就是制止他这种愚蠢的行为的时候了。当然，如果对方和你的工作生活息息相关，最好还是不要轻举妄动，因为小人毕竟是小人，难免会暗中使绊，你的一生，很有可能就会因此颓废。
但是多数的情况下，遇到没有一点重量可言的人，最好还是不要白白浪费耐力，直接出手把他解决掉就是，干净利落，斩草除根，不留后患，才能把这事干得漂亮。
对于那些稍微有点实力却远不及你的小人，一开始一定要铲除他，因为每忍一步，就是放纵他一步，待到把他等的实力大增，再想收拾他，就不再那么简单，而是有些困难了。
所以，每一步棋，都要把握好尺度，该忍，则忍，不该忍，即除。
【篇四：愿生命从容读后感】
人生
“享受人生而不沉湎，看透人生而不消极。”是《愿生命从容》中我喜欢的句子。
第一眼看到这句话，感觉就似回到了思品复习时，发到卷子上的题目的答案，极为简短，却又饱含人生哲理。
记得思品卷子上的答案密密麻麻，一看到时想到要背，顿时觉得头都大了，然而就在老师将那么多无关紧要的句子排除掉，只让我们将重要的句子画出来，心情与之前相比，简直天差地别。
俗话说“浓缩就是精华。”不禁想到作者在编撰这本书时，是否开始之初会不会是一大段繁琐而复杂的句子，然后经过不断的思考和总结，将那一段句子浓缩成这两小句话，令人不禁遐想，想象出简短话语中流露出的其他景象。
仿佛是一位早已入僧门的智者打坐，手中一下又一下地敲着木鱼，有不解的小和尚问他其意，智者像是没听到一般，沉默不语。当智者早已失去，当年小和尚已参透禅意，成了闻名一时的僧人，才知晓那年那日智者所意，犹如当年一般，由小和尚问他他曾问过的问题，岁月流逝，一次又一次地回到了故事的开头，只是人非。
也许这句话远比此景来的深奥，可是谁人不知这句话是作者经历过人生大半年华后所领悟出的，然而个人经历不同，因此从中领悟出的意思各有不同，也许这句话只是作者想要提醒世人，而非领悟他那时的所见所闻所感。
这本书中的好词好句不止这一句，每一句都是作者的感悟，是他从平常生活中感悟出来的。
作者写出此书的意思，也许是想让我们随心。然而现代社会快速发展，带动了人类生活的节奏，就如几千年的古镇因为商业化，再也找不回从前的古韵，让人感叹物是人非；在路上也不会找到几个随心而行的人，到处是赶时间的人们，让人不禁想到现代社会的高速发展是好还是坏。
看完整本书，我只想到书名，“愿生命从容”。
【篇五：我的老师】
看，那强壮的身躯，那乌黑的头发中藏着几条银发，黑色的眼镜框里是一双智慧的眼睛，似乎是一位经验丰富的智者。的确，他是我们的数学老师——王老师。可以说，王样长是我们班的领头兵，在许多方面给我们作出了榜样，我们以他为荣。
当然，老师可不是这么好当，他得夜以继日奋斗在工作岗位上……
每天早晨，王老师早早来到学校，看看同学们来校是否遵守纪律，问我们完成作业了吗？课堂上，我们却让他十分操心。有一次，要测验了，王老师让我们再看一遍重点内容。有位男同学十分厌烦，说了一句不文明的话。老师一生气，把这位同学的眼镜盒拍碎了。那位同学大哭起来，王老师马上控制大局，说：“我弄坏你的东西是我不对，我会赔给你。但你说了不文明的话是你不对，你应该向我道歉。”那位同学乖乖地道歉了，而王老师并不食言，不出一个星期，一个完好无损的眼镜盒展现在我们眼前。
王老师不仅白天劳累，晚上还要继续奋斗。为了让我们赶快学习新知识，他凌晨一点还未入睡，在灯光下备课。第二天，带着大大的黑眼圈和一杯香浓的咖啡来到学校，又再投入一天的工作。此时此刻，我多想问问王老师：“为了我们学生，您已经搭上大好青春。何必劳累自己？”
王老师，在此我代表您所有的学生感谢您。您是一本书，供学生阅览，让我们走向更加美好的明天！
【篇六：我努力读懂您】
“您真的是一个智者么？”我这样问您，也这样问自己。——题记
您一生智慧绝伦，胜绩无数，功盖三分之国，名成八阵之图，后世万人景仰。可您最终北伐无果，在五丈原逝去。大业未成，您的故事已随历史的硝烟长眠于地下……您，真的是一个智者么？
阿斗的羸弱，蜀国的贫瘠，都注定无法助您走完这条复兴之路。您这么睿智通达，难道看不明白这一点么？明知其不可为而为之，您心里到底在想些什么呢？我有太多的迷惑没有读懂。
最初认识您，是在一篇课文上。您与周瑜联手打造的赤壁之战让我不由得关注您。之后，我还不断地向姐姐提起您，说您多么智慧，多么伟大，是一个让我佩服得五体投地的人。
后来，姑母将一本《三国演义》递给我，说一定要多看看。于是，我开始了解关于您更多的故事。舌战群儒的锐气，痛骂王朗的霸气，空城退敌的勇气，挥泪斩将的义气……三十余年的征途上，写满您的智慧忠心。纵使遭人误解，蒙受委屈，也始终不忘处于危亡边缘的国家，从未改变振兴蜀汉的目标。这时，我渐渐读懂了您的一生。
刘备穷途末路之时，三顾茅庐，找到了您。从此，您认定这就是自己要辅佐一生的人，而没想到，您竟也耗尽了自己的一生。您未出茅庐而知三分天下，羽扇一挥，江山无限，前途光明，蜀国从此鼎立于那个群雄并起的时代，甚至一度接近统一中原的目标。可是天不遂人愿，您的战略筹划被打乱。关羽自负而痛失荆州，张飞暴躁而惨遭迫害，刘备意气用事而遭火烧连营，陨落白帝城。蜀汉江山濒临坍塌，中兴汉室的大任全部压在您的肩上。您忍住悲痛，不负重托，平定南蛮，励精图治，六出祁山，一心要为蜀国打开更广阔的局面。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。这是文采飞扬的巅峰，也是赤子满腔的热血。奈何“天不助我，助尔曹……”，您病逝于五丈原，留下永远的遗恨。油尽灯枯之时，您却始终没有半句怨言。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。无数次品读您的故事，在悲怆的结局里，我无数次的落泪。关上手中的书，我再次陷入了沉思。我不能理解您，也无法安抚自己的悲怆的心。我只能怅望灰色的天空，在天幕之上幻化出您的模样……
“士为知己者死”。您看透了历史风云变幻，仍义无反顾地献出自己的全部能量，一心匡扶汉室，挽狂澜于既倒。您本可做一个更加“识时务”的俊杰，但您选择了“仁”和“义”，选择了用一生来报答知遇之恩。“鞠躬尽瘁，死而后已”，您的赤胆忠心早已名垂千古，成为后世楷模。您是一位真正有大智慧的人。
读完您的一生，我才渐渐读懂您的选择。但我不敢说读懂了您，我只能试着努力去读懂您……
【篇七：寻找时光老人】
巨大的树木茂密的连一丝光线都透不进来，以至于这片森林常年处在阴暗之中。而在森林的深处，有一条已经干涸了的小河，小河旁边的土地都被烧成了焦黑色，很难想象这里到底发生了什么巨大的灾难。而在焦黑色的土地上，一幢淡黄色的草房子尤为显眼，因为，它是那么的孤独。
这时，草房子的门打开了，走出来了三只小动物，他们是灾难之后唯一留下来的。这时，小熊贝儿指了指手中的书，兴奋地嚷嚷起来：“快，快看，我好像找到办法了！”“什么？”小猫克尔斯凑了过来，疑惑的问道，小兔子米娜也看向了贝儿手中拿着的书。“你们看这个，”贝儿指着书中的一行，念了起来：“时光老人原名为时光，后因活了上万年，所以在其后加了老人二字。时光老人可以操纵时间，在过去与未来之间来回穿梭。他住在密密尔智慧之泉的附近。”“天呐！”米娜大叫了起来，“那可是神话中的地方，我们怎么找到那儿？”“别灰心，看这行。”贝儿又念了起来：“密密尔智慧之泉无处不在，但只有真正的智者才能找到它。”“那，密密尔泉到底在哪儿？”克尔斯忍不住插了一句。“如果说密密尔泉无处不在，那村子里那条干涸了的小河是不是也可能是密密尔泉呢？”贝儿慢条斯理地分析道。米娜摇了摇头，说道“不可能，这条小河在十年前就已经干涸了。就算是密密尔泉，单凭我们三人的力量，怎么可能挖出水来啊！”“没关系，只要功夫深，铁杵磨成针。只要我们一起努力，一定能挖出水来的。”贝儿双手握拳，一副志在必得的样子。“好，我也加入”克尔斯也附合了声。“那……我也加入。”米娜思索了片刻，最后也答应了。
第二天，天还没亮，贝儿一行人便背着工具来到小河旁，河床上分外的坚硬，连铁铲子都铲不进去，这可如何是好呢？这时，一个好主意从贝儿的脑子里闪现而过，他高兴地大喊起来：“快，米娜，你去附近的小河中取水，克尔斯，你等会儿用脚把湿润的泥土踩软，我来铲土。”话音未落，大家便去执行自己的任务了。原本宁静的森林变得热闹了起来，时常可以看到大家忙碌的身影。
不知到多少天之后，河底裂开了一条缝，随后，蜂拥而至的河水灌满了整条河，一棵硕大无朋的参天古树从裂缝中快速的长了出来，一根枝条上坐着一个头发花白的老人，淡灰色的瞳仁着闪烁着智慧的光芒，他的手中拿着一个淡青色的罗盘，罗盘上刻着无数的花纹，把这个老人衬的更加神秘了。
这时，老人缓缓地问道：“尊敬的智者们，你们找老夫来有何事？”贝儿、米娜、克尔斯一一向时光老人鞠了躬，异口同声地说道：“尊敬的时光老人，我们之所以打扰您，是因为我们希望您能从过去把我们的族人找回来。”“好吧，智者们，老夫这回便破例一次，帮帮你们。”时光老人边说着，边把罗盘抛向了天空中，罗盘在天空中飞快的转动起来，掀起一场巨浪。风平浪静之后，贝儿的族人们便走了出来，大家沉浸在幸福的团聚中。当大家正想要感谢时光老人时，却发现老人已不知所踪。
后来，在族人的努国之下，村子又回来了，土地不再是焦黑色的了，草房子也不再孤零零的……
【篇八：带上好书去旅行】
暑假，一个同学要外出长途旅行。临行前，问了我和其他同学该带什么。坐在他旁边的同学率先说："应该带个相机，可以把沿途美丽的风景一一记录下来。”“还要带个mp3，”另一个同学抢着说。“在景点边看秀丽的风景，边欣赏动听的音乐，多么惬意啊！”又一个同学陶醉着说。这时一言不发的我开口了：“我觉得该带一本书！"
“一本书？”同学们异口同声的说：“一次旅行下来你能读十几遍！”
对此我肯定的说：“是”。是的，一本书我愿意读十几遍甚至上百遍。这有什么关系呢？你不会因为去过学校很多次就不去了吧？你不会因为住在家里太久而不回家吧？一本你喜欢的书就像你的学校、你的家，不管你读过多少遍，你总能从中吸取到新的知识。
我选择书，是因为书就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水，会让我的心变得玲珑剔透；书就像浩瀚无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大；书就像纯洁无暇的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。
所以，我愿意一遍又一遍地读书。我还会把书中的好词佳句摘录下来，以便以后慢慢品尝。然后，我会想：作者为什么要写这篇文章呢？表达了什么样的思想感情？最后，我还会把收获和感想记录下来。
是啊，一本你喜欢的书就像一位良师，也是一位你可以随时请教的智者，更是打开智慧宝库大门的钥匙。让我们多读书、爱读书、常读书；让我们登上人类进步的阶梯，进入书的海洋，尽情吸收人类的营养吧！
【篇九：关于镜子的作文】
在我眼中，生活中最可怖的事物莫过于镜子了，它光滑、透亮，只要有人往它眼前一站，全身上下便被照得一清二楚，你所有的一切都被它映照得清晰无比，这难道还不使人胆战心惊？
有关镜子的传说，异样多态，却都隐隐透露一个迹象——镜子不仅仅能照出人的外貌，更能照出人的内心。的确，每当我站在镜子之前看着镜中的自己，总会莫名浮现出一丝感觉，一种说不上来的诡异的感觉，我总感觉，镜中的我太真实了，准确地说，它似乎能看透我的内心，照出我想见到的，同时也包括我不想被照出来的，我不禁心里发毛，打了个寒战。
但还是我常常呆呆地立在镜子前，默默注视着镜子。
我喜欢那些如镜子一般的人，因为我总是觉着他们有着深邃的眼睛，有着洞穿一切的目光，是个智者，当你与他们对视时，你就会觉着，你心中的一切想法被他们尽收眼底，还原到最真实的自己，真实到，当你在他们面前会感到自己仿佛已被审视、过滤，那装在外表的一层皮囊被毫不留情地脱下，面具也被揭下，那个真正的自己，有着不一样心灵的自己被完整地显露了出来，在他们面前，你会被真实与单纯所笼罩。当经过这层洗礼后，那些虚假全都蜕去，你会一览无余，你会重新返璞归真。终于，这面“镜子”在折射出真实的你之后，你重归真实，重返纯真。因此，他们如同镜子，却比镜子更有“可怖”之处……这些人，这些如镜子一般的人，他们反映出真实的自己，反映出真实的他人，更能如实道出，不掺杂一丝杂质。
除了这些“智者”，自我也是一面镜子，所谓“吾日三省吾身”，自我这面镜子便在反思中发光透亮，将缺点与不足之处清晰地照映、折射出来，那个有优点、有缺点的自我被展现。于是，自己便可改造缺点，抹去缺陷，如擦去镜上的污点一般。
书亦是面镜子。读书时，就等于照镜子。我们可对照书中人物优秀之处，来质问自己是否能做到，若有，便可愉悦保持，若无，便要努力做到，为自己添彩。观照书这面镜子也亦可显出自己的缺点，若有书中所言这一类“污点”，就要谨慎自省了，努力改正，若没有这“污点”，便可稍放下心，却也不能松懈，一定要告诫自己：不要像这类人物一般有这等缺点，一定要警醒！
这些“镜子”，实在是不含杂质，不被污秽弄糊的，它们实在是真实而清澈的。
真的是……镜子如是说。
【篇十：碎片·智者】
“叮铃铃……”我从一阵急促的闹铃声中醒来。我一翻身，顺手拿起枕边的小说《天龙八部》，津津有味地读了起来。我正沉迷在乔峰大战聚贤庄的激烈情节之中，妈妈在客厅里大声地叫我：“该起床了！去上业数的时间到了！”我嘴里不停地“哦哦”地答应着，眼睛却一刻不停地盯着小说。妈妈的声音大了数十个分贝，几乎是吼了起来：“再不起来就真的要迟到了！”“好吧。”我无奈地合上书，急匆匆地穿上衣服，拿了早点就出门了。
一路上，我一边赶路，一边吃早点，脑海里还在不停地想：“乔峰已经被群雄打成重伤了，他能逃出去吗？”坐上地铁，我就迫不及待地拿出《天龙八部》又读了起来。虽然只有十分钟的地铁时间，我却又多读了二十多页，等看到乔峰有惊无险地逃出重围，一颗悬着的心终于落地。
一堂精彩的数学课让我暂时忘记了段誉和乔峰，但是，下课铃声一响，我就又条件反射般拿出小说，和他们重逢在这短短的十分钟里……
我就是这样在碎片时间里阅读着我喜爱的小说《天龙八部》：坐在地铁上，我读得聚精会神；坐在马桶上，我读得有滋有味；坐在饭桌旁，我读得专心致志；哪怕是课间休息的几分钟，我也读得一丝不苟；晚上睡觉前，我更是读得如饥似渴。有几个夜晚，我是在睡梦中与小说里的人物相遇的。
虽然我是用碎片化的时间读完了整部小说，但是小说里的每个人物的形象却在我脑海里逐渐清晰起来：萧峰，有情有义，心系苍生，悲天悯人，对朋友和国家诚实可信，是一个大大的英雄；段誉，知书达礼，温文儒雅，老实谦逊，善良诚实，也有侠义之心；慕容复，同样是一个潇洒公子，一样身负武功，却因为自己心术不正，而最终落得身败名裂……
相比较一整段的大片时间，我更享受碎片时间。鲁迅先生说过：“时间就象海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。”德国哲学家叔本华也说，智者总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间。很多伟人都充分利用自己的碎片时间，从而成就了了不起的伟业。
我喜欢碎片时间。碎片时间使我更加专注于做某件事，更体会到生活的乐趣。
享受碎片时间，做生活的智者。