【篇一：责任的议论文】

什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。有魅力的教师是一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。

每天清晨，随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。我要像妈妈一样，照顾好每一个孩子，给他们上课。最重要的是要让他们学会人生的道理。

我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢？回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢？给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。

面对这些，作为教师，就应该找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的`人，就能够理解，他们同样也渴望老师的表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点，为每个孩子提供表现自己长处和获得成功的机会，我们换一种目光来看这些调皮的孩子，换一种方式来和这个孩子沟通，相信将来一定会有意想不到的效果的！

“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使，当他们得到片片真情后，同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱，我每天都和一群快乐的天使生活在一起，感受着他们对我的爱，内心感到无比幸福和快乐。

我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用全心全意爱和责任培养未来祖国的花朵。

【篇二：自觉胜过一切言谈】

随笔这关，还是挡住了不少人的道路。坚持不好做到，于是老师就设下了更为严格的检查制度，而随笔公众号上传时间也可以赋带着多种内容，阅读书目或是练字作品，将这些内容列出来，使得发表内容更加丰富多彩，才有了暑假的气息和汗水浇灌的乐趣。

虽然拥有着老师的督促及规则，我们在做事上却还应该依靠我们的自觉主动，拥有主动做好事情的欲望，才能认真以全力竭尽付出，唯有自己说服自己，诚心并以最关键的态度良性面对，才是能够坚持下去的动力所在。但一旦做事需要以威再三逼却，迫于外界压力，似乎连乐趣及学习的兴致丝毫没有的话，不提做事的效果会如何低下。可能这样的坚持的意义也就减了大半，纯粹浪费了时间，迷失了写随笔的效果，所有付出和经历回头即逝，一无所有，如若悲凉，甚至还会只做无用功，何必？

改变的方法切入点似乎对于最开始苦了些，从不自觉到自觉上，除了规则压制，自己也要从脱离制度到遵守制度，写作的乐趣是在行进路上一点点滋养出来的，若空望不做，便想从坚持中得到快乐和动力简直有些荒唐。所以强迫自己遵守，从一篇文章再到几百篇文章，谁不是越写越高效，越做越杰出呢？从强行完成中经时间酿成一种自主的行动，一种真正的自觉，才会有了写作途中可以放手，无言的坚持，而这样坚持下去的动力胜过一切语言上的催眠，强过更多无用的发言立誓，行动，才是第一步。

【篇三：对手，谢谢你】

雏鹰要展翅高飞，就需要战胜蓝天，迎来属于自己的一方天空；小草要看到光明，就需要战胜大地，染绿属于自己的一寸土地；人要取得成功，就需要战胜对手，闯出属于自己的一片天地！

对手，是前进路上的“障碍”。让成功大道不能够一帆风顺。对手，是许多人厌恶的对象，可一个人若是没有对手，那成功又有何意义呢？

那是一次数学考试，当我顺利地将前面的题目做出，为自己暗暗高兴时，一道应用题难住了我，这就如同沐浴阳光时突如其来的倾盆大雨，令人躲闪不及。我的心顿时凉了，这一题五分，若是不将它解出，岂不是白白失去了宝贵的分数？心乱如麻的我在草稿本上乱涂乱画着，猛一抬头，看见了我的对手——她正细心的检查着试卷。难不成，她已经解出了那题？那我的名次不是明摆着低了吗？好胜心强的我一下子被激醒了，我不能就这样放弃，第一名，是需要争取的！我不容分说的提起笔，甩开刚才的烦躁，努力地理清思路，审题，一遍又一遍，我终于找到了切入点，进行了验算。此刻，当我再次抬起头看我的对手时，眼神里分明多了几分不可逾越的气质。在我心中，每一次考试都像一场没有硝烟的战争，分数将某段时间的努力或松懈公之于众，勇者不惧，我坚信，只要肯努力，区区对手又算得了什么？

试卷发下来，当我发现我的成绩高过我的对手时，欣喜万分，关于对手，我也有了全新的认知。对手看起来是一个值得仇视的人，以至于我们的眼神中总会有意思挑衅。，但在真正的比拼中，最大的勇气往往来自对手，因为他会让你产生压力，压力也正是最大的动力啊！感谢对手吧，总有一日，你会明白，没有对手的成功，只是毫无意义的名称；真正的成功，是要用汗水和荆棘编织而成的。而对手，就是最令人畏惧的那丛荆棘！

【篇四：微妙的缘】

相遇，是一种缘分，它筑起心灵之桥，牵起情感之丝。缘分如一朵花，在烟雾弥漫缥缈中欣赏彼此的婀娜；它如一篇文章，在红尘世俗的繁杂中领略彼此心中的清丽；它又如一位知己，在你彷徨无措时给予彼此支持的力量……这些美丽的相遇之缘丰富了心中空乏的情感，编织了人生的多彩。

记忆中和你认识的那一秒还是那么清晰，与你的往事还历历在目。那时候的你是那么的可爱，那么清纯，那么的不可靠近。那时的我们只是一个懵懂无知的小女孩。

我们相遇时，我便觉得你是一个内向的女孩，因为你不言不语地静坐在窗前的椅子上，看着窗外的景色，有那么一点发呆，有那么一点着迷，有那么一点好奇，于是我便沿着你的视线走去……

当你见到我的那一刻，脸上出现了那么一丝惊、一丝喜，我们相视而笑。我试着揣摩你的心思，试着从你眼中的景物找到切入点，当看到树上的花朵在谢落，它们在空中飞舞着，是那么的轻快，而你的笑越来越深了。然而，你快步走到我的身边，当时的我带着惊喜。我们彼此介绍了自己，这也算是互相认识了。在介绍中得知我们是同班同学，我们都无比快乐。从此，你的生命里有了我的存在，我的生命里也有了你的存在。

缘分，它就是那么的微妙，它把你牵引到趣味的生活里，让你充满喜怒哀乐。珍惜缘分，实则是珍惜自己。

【篇五：学习路上需冷静】

一次上数学课，老师布置了一道奥数题考我们。这道题实在太难了，以致于十分钟过去了，依旧没有一个同学做出来。

十五分钟过后，才有一个同学拿着本子给老师看。老师对他给予了肯定，他满心欢喜地回到了座位上。没几分钟，又有几个同学满脸笑容地回到了座位。他们都做对了，就剩我了！顿时，我急得直挠头，像热锅上的蚂蚁——团团转。越是着急，心里越慌张，整个人就像被捆绑了一样，题更解答不出来。怎么办？怎么办？我反复地问自己，心里焦躁不安。

这时，我抬起头，看到黑板上方赫然张贴着“冷静”两个红红的大字。是啊，每次考前，老师一再叮嘱我们：务必要冷静，千万不要慌张。我深吸一口气，又重重地呼出来。再深呼吸一次，仿佛心中的慌张都吐了出来，心中平静了许多。

我的大脑飞速地运转起来，思路也清晰了很多。很快，我发现了这道题的切入点，找到了解题的方法。

当看到老师在我认真书写的答题结果上清晰地画上“√”时，我的心从嗓子眼落了回去，总算把它攻克了！

后来再遇到难题，我吸取教训，不再心浮气躁，而是尽量平静下来，认真读题，冷静思考。

人生中，难免会遇到这样那样的困难或挫折，但只要我们保持良好的心态，勇敢地面对它，并积极认真地寻找解决的方法，自然会“攻无不克，战无不胜”！