有关男孩的作文
勇敢的力量作文400字06-14
高尔基说过:书是人类进步的阶梯;读书愈多,精神就愈健壮和勇敢。但我对此一直半信半疑。刚上小学时,我不太爱看书,打开书就只是翻看一些插图,很多有趣有意义的书,都进不了我的心里。直到有一次,我被一本书给深深地吸引了。那是英国儿童文学家莫波格写的《幸运的坏男孩》。妈妈刚把这本书拿给我时,我随便一翻,看了几张插图便扔在了一边。妈妈耐心地坐到我旁边说:“来,我陪你一起看。”妈妈一字一句读给我听,一段一段,渐...
雨中品读作文800字06-14
最后的鸽群带着低落的噪音在微风里滑过一个圈子之后,消失在遥远的天际。不久,雨哗啦啦的,豆大的雨点从空中倾泻下来,眼前一片白蒙蒙。我站在校门口干着急,因为学校离公交车站还有一段路,偏偏又没带伞。正不知怎么办时,一阵噼噼啪啪的脚步声引起了我的注意。一抬头,一个八九岁的小男孩撑着一把伞,睁着两只机灵的眼睛望着我:“姐姐,没带伞吗?”我点了点头。他立刻热情地问:“你家远吗?我有伞,我送你好吗?”我正在犹豫...
这就是我作文550字06-13
镜子里出现了一个眼睛不大的小男孩。虽然说我的眼睛不大,但是它很独特,总是散发着智慧的光芒,我是典型的浓眉小眼哦!我叫刘子睿,我认为“睿”这是睿智、聪明的意思,不过,通常被别人写成“瑞”,可能这个字太难写了,常常被人写错。“子”其实自己一点也不明白,也许它像孔子的“子”是对别人的尊称吧,难不成爸爸妈妈希望我成为一个大人物?或者,爸爸妈妈想有一个睿智的儿子吧!我擅长画画,正在学水粉,马上是美术四级的人...
前面是红灯作文2000字06-13
【篇一:前面是红灯作文】茫茫人海,我在繁华的都市遇到了你,那我的福气;大千世界,我们走在了一起,那是缘份。就这样,在那块指示灯牌下,我们邂逅了,就这样,在那十字路口,我们相遇相知。天阴沉沉的,路旁的树被风吹得沙沙作响,街上的行人双手揣在口袋里,匆匆地走过。没有留意到那一个穿着灰色格子棉衣的女孩,她围着一条蓝色的围巾,她的脸冻得通红,她的手里拄着一根拐杖,原来,她是一个盲人。她走到了十字路口,她站在...
厦门游记作文500字06-12
我终于等到了暑假,爸爸和我坐火车去厦门游玩。我坐在候车区里看着书,心里期盼着火车的到来。上了火车,我们会睡在干干净净的软卧。第二站嘉兴站上来了一个年轻的男人,抱着一个胖胖的男孩。男孩年纪很小,大约只有两三岁,眼睛大大的,很让人喜爱。我度过了并不无聊的25个小时,因为有小弟弟的陪伴和窗外美丽的景色。呜——火车到站了,我和爸爸坐渡轮去鼓浪屿。鼓浪屿是个美丽的小岛,上面立着郑成功的像。鼓浪屿有两张面孔:...
赞童年作文800字06-12
童年像一片沙滩,沙滩上有着或深或浅的脚印,这是我们的回忆;童年像一个音乐盒,音乐盒可以发出悦耳动听的音乐,这是我们的欢声笑语。童年很美好,如一部精彩绝伦的电影,其中的几个镜头和片段,有的让人捧腹大笑,有的让人记忆犹新。夏日里,几个身穿背心的小男孩,脚下踢着足球,挥洒着汗水,跑着,叫着,笑着,无视着烈日,成了夏日里充满活力的风景。童年,赞的就是活力。一不小心,打碎了花瓶,男孩急急忙忙地收拾起碎片,可...
上海堡垒观后感作文650字06-11
“爱一个人,要像只剩五分钟那么用力。万一,我们真的只剩五分钟了呢。”作为国产科幻片,《上海堡垒》满足了我对中国科技发展前景的期待。无论是恢宏的电影场景,还是精致的特效效果,它都符合国人的审美。我并不是一个专业的影评人,我只能从电影剧情来解读我眼中的《上海堡垒》。年少青涩朦胧的暗恋,江洋对林澜的感情炙热而又克制。那句始终没能说出口的“我喜欢你”,使得整部影片萦绕着淡淡的遗憾。在“世界末日”这个阔大的...
汉字变画作文350字06-11
今天,我们一走进教室,方老师就对着我们笑着说:“我们平时写的汉字其实是一位伟大的魔术师,别看它们的身体个个小得像蚂蚁一般大小,其实是会作画的,我们来看看吧!现在,电脑上出现一个姑娘头的画像。仔细一看,她的头发是用两个汉字组成的,那就是“美丽”两个字组成了头顶上的头发。而“的”是组成了姑娘的鼻子和嘴巴。“姑娘”组成了她的长发,美丽极了!第二幅画,是一个小男孩,她的头发是用一个“坏”字组成的,“小”是...
假如我有超能力作文500字06-11
在千千万万个人中,我是最普通的,在这个大城市里,我是最渺小的,但这个平凡而又渺小的我,却拥有的超能力。这天,我如往常一样,步行去上学,路过一个十字路口,正好是红灯,我停下了。过了30秒,人们开始步行,但左右两侧的红灯,却没变成绿灯,在我旁边的是一位中年妇女,大约40来岁,他牵着一位大约八九岁的小男孩。突然,左侧一辆大卡车超红绿灯,横穿马路,正好中年妇女和小男孩站在卡车前头,眼看就要撞上了,我紧闭着...
《想赢的男孩》读后感作文450字06-11
这本书刻画了一个爱笑、爱上学、想赢却总是赢不了的男孩辛可夫。整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输:他喜欢踢球,却连规则都弄不明白;爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的肌肉控制有问题,写出来的字歪歪扭扭。没有人愿意与他交好,大家都叫他——废物!即使是这样,辛可夫还是通过他无可动摇的乐观主义找到了内心独有的力量,那是无法用什么东西来衡量的人生动力。也许在我们身边,也有类似于辛可夫这样的人。他们...
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