与朋友一起走过的日子作文1000字01-20

亮晶晶的星儿像宝石，密密麻麻的撒满了辽阔无垠的夜空。几颗大而亮的星星挂在天空，仿佛是天上的人提着灯笼在巡视那浩瀚的夜空。我坐在院子里，望着安静而祥和的天空。一阵阵的风向我袭来，打破了这梦幻的浩瀚世界，接着下起了蒙蒙细雨，我不禁打了个寒战，起身撒腿就跑。我趴在窗户上，望着黑暗的‘漏洞’，忽然间脑海中浮现出一个人的身影——她叫王金平，是我最要好的朋友。我记得那时候天灰蒙蒙的，有点儿‘想’要下雨的意思，...

寻找作文700字01-19

又是周五，我在熟悉的车站寻找。我在寻找一个人。我并不知晓他的身世，令我铭记的是他那一头苍然白发和一对平静安详的眼眸。那天是周五。我安静地坐在车站里的座位上，等候车的到来。天空中，乌云密布，不见灿烂的阳光。世界都是灰暗的，只有一只鸟在那边哀号。当我在座位上奋笔疾书时，一个人悄然站在我的身旁。不经意抬头时，就看到了他。他是一个年事已高的老人，略有塌陷的鼻梁上架着一副厚重的老式眼镜，一双眼睛眯成了一条缝...

文明之花作文400字01-19

文明，是中华民族的传统美德。文明之花经常在我的身上绽放，不打闹、文明礼让……但让我记忆最深的，是在公交车上给一位老奶奶让座。那是一个温暖的下午，放学后，我准备坐公交车回家。我在公交车站台等了一会儿，看到7路公交车缓缓地驶来。一靠站，我便立刻走上车，只剩下一个座位，暗自窃喜不用站着了！我走到座位前坐了下来。可是没过多久，公交车上来了一位老奶奶。于是，我的脑子里开始了斗争，如果把座位让给老奶奶，我就要...

未来的发明作文550字01-18

假如，我未来是个发明家的话，我会发明很多好玩的东西。我会发明一个特殊的滑板，它有很多功能和按钮，第一个按钮是水上按钮，如果你想让滑板在水上玩耍时，你可以按水上按钮，然后，滑板上的轮子自动收起来。如果，你觉得速度很慢时，你可以按加速按钮，水上滑板后面会有大风扇，就可以为你加速。如果，你想飞上天时，你可以按滑板上的飞行按钮，滑板就可以收轮子，换成喷火器，滑板上会出现座位，方向盘和玻璃罩。你就可以在天上...

把心唤醒作文1000字01-18

或许是真的觉得没必要吧，无论去哪儿都有其他的交通工具使用，所以长这么大，吃了那么多饭的我从来没有坐过公交车。那天，是我满怀兴奋第一次坐，却给我上了一课，让我把心唤醒。第一次做公交车的我真的是兴奋过头了，像个吃到糖的小孩一般手舞足蹈。虽然有听过同学形容挤公交车特别麻烦，不仅要转站，还要人挤人地呆在车上。运气好的话，或许可以找到可以休息的座位，倘若不好，那也没办法，只有手扶着把手一路站下去了。可我不觉...

借书作文400字01-17

一天，小兰去图书馆买了一本故事书。第二天上学的时候，小兰把书带去了学校。上课的时候语文老师说：“同学们，我们班中午午读的时候来个‘童话故事大PK’好不好啊？大家都准备一个故事，午读的时候讲给同学们听。”中午午读的时间到了，小明忘记带书了，又想不出好的故事，这时小兰刚好到了教室。小明挠着头不好意思的走到小兰面前说道：“小兰，你带了几本故事书啊？”“我有两本呢。”小兰回答说，“那你能借给我一本吗？我故...

写人作文650字01-17

那个同桌，长得非常可爱。那个同桌，很聪明。那个同桌，给我一段美好快乐的记忆。看着身边这位现任同桌认真的画着几何图，想起我的那个同桌……记得刚刚排座位和她坐在一起时，偷偷的看看她，我对她没有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主义，本想给她个下马威。可惜我找错了人呀！没想到，她是一个十足的“男人婆”。偷鸡不成蚀把米。就这样，我认识了我的这位“异性”同桌。她的学习很好，尤其是英语，我和她比简直就一文...

小时光作文800字01-17

晨光熹微，睁眼后，似乎迎来了黎明，却只是开启了与一群学霸们的学习的征程。同桌淑君，严重散光，总是斜着眼瞅人，大眼半阖，眉头微皱，给人以强烈的不懈和蔑视感，看得人心发慌。然而这并非代表她是个严肃的人。昨天淑君从办公室抱着一摞书，照常驼着背缓慢踱着步，走到座位上，正巧赶上秀秀卡在板凳上动弹不得，淑君抛出一连串尖锐而刺耳的欢呼声。一日地理晚自习。前桌让淑君把他交上去的数学报纸还给他，身为组长的淑君，一边...

一件有意义的事的作文作文550字01-16

在童年里,一定发生过许多事,这些事是快乐的,激动的,有意义的.它们就像天上的星星一样多,多得让人数不过来.现在我就给你们介绍一下有意义的一件事吧!记得有一次,天气晴朗,万里无云,我早早起了床,就在我家外面等车了,你们知道我为什么等车吗?不知道吧,那我就告诉你-----去图书馆看书.我在外面等啊等,等了一会儿后,车来了,于是我就立刻上了车,上车一看,里面的人好多啊!这时我就想:会不会满座了呀!我的`...

这样的人让我寒心作文800字01-15

学习是为了什么？家长、老师、还是自己？——题记这个学期因为原来的数学老师生病了，换了一个新的数学老师。两个人的教学方法有很大得差异。别的不说，就是过“周清”都大相径庭。新老师让我们直接把答案写在周清题上，然后对改，补错背记，课下再和区长背一遍。新政策一出，大家各怀心事。这不，你看：下课后，大家都一窝蜂地奔向区长，我的身边也挤满了人。但一个一个人提问太慢了，有些人便坐在座位上，自己抄题重写一遍。我看...