【篇一：植树节作文】
春天到了，阳光明媚，草长莺飞；春天到了，春雨如油，耕耘播种。俗话说，一日之计在于晨，一年之计在于春。春天到了，我应该做点什么？喔！植树节到了，我种树去。
我与妈妈来到花卉市场，哇！入目是绿油油一片，偶尔冒出几朵红色的浪花，一片生机勃勃的景象。有花红似火的长寿花，枝繁叶茂的茶花亭亭玉立的竹子，他们抽出嫩嫩的枝丫，琳琅满目，美不胜收。
我们在花海中转来转去，突然，我眼睛一亮，被那洒金柏给吸引住了，我走过去，看着那洒金柏，上面一层全是嫩黄嫩黄芽，阳光照在上面像是金子一样闪闪发光，我越看越喜欢，但我怕养不来，便问老板：“这花好养吗？”
“当然好养！成活率很高的，它不但能绿化环境，而且还可以入药呢，用它的金色的叶子来煮蛋，吃了可以去火。”
真的吗？我很吃惊，会有这么大的用处？我一定要买回家试试，我还想再买一株花草，便环视一周，发现旁边的那丛茶花散发着淡淡的清香，对，就种茶花。我看见茶花旁边有几棵小苗，便问老板？这也是茶花吗，
是茶梅，大约十月份就开花了，一大朵一大朵的，火红色的，可漂亮了，茶梅？名字很好听的，跟茶花差不多吧！那就买它吧！于是，我与妈妈就买了洒金柏与茶梅，回到家，我与爸爸一人拿一棵苗，从阳台上搬下花盆，把花盆里的`泥土松了松，中间挖了个不大不小的坑，我再把洒金柏的根插进去，把泥土轻轻的埋上去，按了按。接着，我们又把茶梅种到了另一个花盆里，给两个花盆都浇了些水。
看着这两盆可爱的花，我希望它们快快长大。
【篇二：玫瑰想象作文】
我是玫瑰，我的身材细细长长，很是苗条，枝丫上还长满了许许多多的小叶片。我的叶片是椭圆形的，像一个个晶莹的绿色小水滴。我生长在花园里，有好多兄弟姐妹呢！
春天来了，我的个头一下子窜得很高，一片片小嫩叶，在阳光下开心地歌唱。这时，我的头顶上长满花骨朵儿，花骨朵儿吸收着水分，很快地长大。
夏天来了，阳光灿烂，我的花朵有许许多多种颜色，比如，红色的.像火苗，白色的像雪花，黄色的像金子一样。人们从我身边路过，都会忍不住地夸赞我：“玫瑰实在是太美了，这是世界上最让人喜爱和最美丽动人的一种花吧！”
我可是人类最好的朋友。每当情人节来临，人们就总会把我送给最喜欢的人或最亲爱的人。我一直帮人们传达着美好而心动的爱情。
这就是我，希望和人们做最好的朋友！
【篇三：银杏叶落】
叶儿追着清风，我们追着秋的脚步。行走在松软的草坪上，听着落叶和枝丫被踩后发出的“嘎吱”声响。入眼，便是一片金黄。
那是银杏。枝干不粗，却十分挺拔，以积极向上的姿态伸向四面八方，好像在拥抱这个幸福的季节。它没有多余的枝杈，看着很是清爽利落。微风一吹，枝干摇曳，大大小小的叶子都在窃窃私语。
深秋的银杏叶不同于其它的叶子。这惹人喜爱的东西小巧玲珑的，扇子一般，精致的很。绿的稍带点青涩，黄的更是美得不像话，像画。初升的阳光透过晶莹的叶脉把温暖洒向金黄的地平线，树下铺满了一层薄薄的金芒，让人眼前一亮，不忍心去破坏这美景，步子也不由自主地轻了起来。
簇拥着它的，还有几颗香樟、松树，以及几条不知名的绿色藤蔓。老师告诉我们，那是蔷薇。四月时最是好看，满墙的花儿与银杏一起开。现在，它们在积蓄力量、吸收营养，在等待……
临近黄昏，漫步在银杏树间的小道上，夕阳的余晖剪碎树叶的缝隙，投下一片斑驳的花荫。来年最美的四月天，又将是百花争艳，碧草芬芳。我们再次相约银杏树旁，落花点点，飘进散发着墨香的书卷里，字里行间都是片片阳光。成长的足迹在笑谈间悄悄印下……
【篇四：又见枝头春意闹】
三月，初春时节，照理说，青草早应冒出头来了。可是二月的阴雨连绵，似乎阻挡了本应到来的春之意象。
空气中氤氲着一种湿冷的气息，早该脱去冬装的我，却因怕冷，依然把自己裹得严严实实。放学后，背着沉重的书包，我只身行走在满栽垂柳的堤岸旁，阴暗的天空让我的心情变得更糟了。
微风拂过，虽不刺骨，但依旧寒冷。刹那间，一抹淡淡的绿色映入我的眼帘，抬头一看，正是河边的那排垂杨！
细弱的枝丫上竟早已点缀着点点淡绿，小小的芽儿不知何时竟已爬上枝头，似有若无。在这么一片灰色里，这一抹淡绿着实让人惊讶。在我看来，落叶树中，杨柳算是最先知春，也是最先冒绿的。在春寒料峭的世界里，在其它树木还是光秃秃的一片时，杨柳却早已发了芽。远远望去，绿满枝丫，不禁让我想到了中国的山水画，有种朦朦胧胧的美感，让我烦躁的心情渐渐平复了下来！
人们总说杨柳是柔弱、娇媚的，的确，杨柳总是迎风便舞，细长的枝条似乎一折即断，耷拉着身子，毫无骨气可言。可最早发芽的也是它，而别的树木此时还未结束“冬眠”，萎萎缩缩不敢长出枝叶。
正因如此，春也钟爱它。气温还未完全暖和，它就闹上了枝头，增添了一份绿。这抹淡淡的绿也给了春一种阳光向上、青春的美，给了人们一种正能量、积极进取的精神。
你瞧，它的绿芽儿摆脱了冬的束缚，“肆无忌惮”地生长起来，嫩嫩的，细细的，长长的，绿绿的，一片又一片满是的。再一看，枝丫上有一个个黑褐色的圆点，哦，原来是麻雀啊！它们不时扑闪几下翅膀，欢呼“雀跃”起来，唱出一首宛转悠扬的“春之赞歌”，是在为即将到来的春庆祝吗？这几个可爱的小东西真让人看得欢喜，多么有活力呀！
又见枝头春意闹。我愿撷一叶春，尽情感受春之美，春之梦。
【篇五：家乡的竹】
“梅兰竹菊”中，竹是我家乡的一道美丽的风景，也是我成长中不可缺少的伙伴，它陪我一起度过了欢乐的童年。
竹，最早以前就被人们赞颂。是的，它那无私奉献，顽强向上的精神是我们学习的好榜样。
春、夏、秋、冬，一年四季，它总是挺拔地站着，那苍翠的枝干，枝叶是它永恒的象征。无论所生长的环境多么恶劣，它也绝不会向命运低头，总是把根深深地插入泥土。即使暴风雨来临时，也勇敢地面对，因为，风雨过后，总会有彩虹。当早晨的第一缕阳光洒向大地时，竹子依旧挺拔，相反，更有光彩。风婆婆抚摸着竹子，给它梳理梳理。它摇曳在风中……
竹子永远都不会像困难低头，因为它坚强。
那时，我大概只有六、七岁。年纪小小的我，什么都不懂，每天总不停地向大人索要答案。可是，大人们却不明白我们小孩子的好奇，总是蛮不讲理地一下子打断，说：“问，你就知道问，一边玩去！”我幼小心灵受着极大的打击，只好一个人静静地向屋后的竹林走去。
那是一个六、七十度的土坡，长约十米。那土坡的周围中着很多的毛竹。竹子大的大，小的小，高低也不齐，密密匝匝的枝叶手牵着手，挡住了阳光，只看得见小小的缝隙。当然，这个地方令我满意，至少能让我一个人静一静。
因为有时与大人争论，不免招来一肚子怨气。于是我便不分青红皂白地嘟着嘴，把周围的细小枝条给折断了。可能的小竹子，在我的手下惨遭蹂躏。过了好一阵儿，气慢慢消失，我一副什么事都是发生的样子，拍拍灰尘，回家了。
当再一次来到竹林时，我意外地发现：那天被我折断的竹子，竟还活着，还抽出了一截枝丫。这让我十分奇怪，“为什么会这样呢？”再大些，才明白，那时的我多么幼稚，因为竹子是将强的，它不会被轻易打到！我开始敬佩它，赞美它！
家乡的竹是让人敬佩的。它那苍翠挺拔的容颜在我心里永远不会褪色。因为它的品质、精神是我前进的资本——绝不轻易放弃，不向困难低头！
竹——我的老师。
【篇六：有趣的绿豆】
平常那么不起眼的绿豆，在水中却变得那么有趣、可爱。
老师布置我们写观察日记，我决定观察绿豆在水中的变化。我抓了一把绿豆撒进一个玻璃杯里，它们欢蹦着跳进杯里，在水中畅游。看见它们可爱的样子，我多么希望这些绿豆快快长大。
第二天一放学，我就三步并作两步直奔回家。我看见，绿豆的肚子圆圆鼓鼓的，犹如一个个贪吃的胖娃娃。有些绿豆还绽开了一条小缝，露出白白的小肚皮！我小心翼翼地拿起一颗绿豆，那软软的绿豆，让人觉得很舒服。
第三天清晨，我一醒来就急忙跑去看绿豆。我惊喜地发现，绿豆长出了尖尖的，白白的小芽。发了芽的绿豆好像一个个小豆号，特别可爱。我期待着绿豆给我带来更多的惊喜。
第四天，我看见绿豆的小芽长粗了一点，似乎也长高了一、两厘米。有的绿豆已经脱下了绿色的外衣，露出了两片乳白的豆仁，真可爱。
第五天，绿豆竟然又长高了两、三厘米。绿豆两片乳白的豆仁变成了嫩黄的小叶子。我伸手小心地摸了一下，那叶子又软又滑。有些绿豆还长出了像胡萝卜须一样的根呢。
第六天，绿豆已经完全变成了豆芽了。嫩黄的叶子变成嫩绿的了，那嫩绿的叶子有的像张开的小枝丫，有的像燕子的尾巴。
有趣的绿豆让我懂得：生活中作个有心人，会有更多乐趣。
【篇七：看见】
一声嘹亮的呐喊回荡在海底深处。
没有任何回应，她又向上游去，把头探出水面，畅快地呼吸着新鲜的空气，接着再次潜下身子，向远处进发，不曾放弃，她再次发出叫声，幽暗的四周仍是空荡荡的，海水将声音带到了远方，却并没有带回什么，什么都没有。
那么，继续前行吧！
没有鱼群，没有同类，没有伙伴，她是世界上最独特的鲸鱼，但她始终相信远方有一个一样的她，她在寻找知己，她，亦在寻找自己。
她继续前行。
当初，一声微弱的呼唤传来，那一声，轻若蜉蝣却深入内心，没有一言胜过万语，如同天籁一般，她浑身颤抖着，兴奋地张望着，如此激动，如此迫不及待，但却什么也看不见。
朋友，你在哪里啊？
循着那一声，她找寻到了现在，她迎着海水，满怀信心，寻遍自己。
北海道的白雪已悄悄消融，花的枝丫吐出稚嫩的缀絮，含苞待放，太平洋的海鸥振翅飞过天穹，带着希冀的梦想，去到遥远的地方，北极圈的极光早已洒满了夜空，掠过，洒下了一片波澜。
但是，她已经年老了，可能再不能看见对方了。
不，一定要找到对方，她坚定地想着。
猛然间，她听到了一声呼唤。啊！多么熟悉，多么亲切，终于，终于，找到了那只鲸鱼，那一只同自己一样的鲸鱼。
她费力地迅速游去。快一点！快一点！她在心中叫喊道。好不容易，好不容易找到了！不能在这里停下！只需要一会，只要看一眼，说上一句话也好，只要一句话！
她快要睁不开眼睛了，她浑身乏力。是的，她已不再年轻，她正走向死亡，可是，她还未实现梦想啊。于是，她用尽所有气力，奋力一叫，慢慢沉入海底……
这声音极大，显然，对方听见了，正在向她游来。
他来了，但还是晚了一步，只看见了她的尸体，也听到了她的呼唤，他将继续在孤独中前行，继续寻找，带着她的希冀一直唱下去。
直到看见另一个同伴……
【篇八：绿皮火车】
看了太多的电影慢镜头，绿皮火车慢慢地进站，等待的人涌上前面。或者是绿皮火车慢慢地行驶过樱花树下，一片片的樱花飘到天空上。所以，我一直特别喜欢绿皮火车，一是喜欢绿皮火车的意象，一是喜欢绿皮火车可以经过很多很漂亮的地方。因为这种火车行驶地很慢，所以留给了我更多的时间去欣赏美景。
喜欢坐绿皮火车靠近车窗户的位置，看着所有的景象慢慢倒退，前方新的良辰美景都慢慢地涌了过来。遇到的景象大部分是广阔的田野，有时候是绵延的山脉，有时候运气好，还会看见阳光下闪闪发光的河流，像是太阳的光全部洒在了水里。有时候会看到城市的一角，距离城市中心比较远的地方，但是还是能够看见一点霓虹的样子。
特别是如果做一列从北国到南国的列车，你会看见冰雪慢慢地变成了骄阳，干枯的枝丫慢慢地变成了大片的绿色阔叶，就好像你控制了时间，让同一时刻时光旋转了起来。这是一种很神奇的感受。如果做内陆到沿海的火车，也是一件很浪漫的事情，你会发现，干枯的土地变得潮湿，梯田变成了平原，有时候还会看见海，一望无际的蓝色。
我喜欢绿皮火车慢慢行走地从容，更喜欢在车上邂逅美景的欣喜。
【篇九：赏花】
万物，亦是如此：诞生、灿烂、凋落…
惊蛰即至，万物复苏，花儿毫无保留地绽放着自己最美的年华。小区中的花，也是如此。
这天妈妈来到房间里来，温柔地说：“春天到了，我们出去走走吧！”我高兴地回答道：“好啊，走吧！”春光明媚，赏游甚好。我的鼻子似乎嗅到了清新淡雅的味道，寻着香味往前走，隐隐约约看到了一些红星点，再走近些，只见这些红星点原来是朵朵含苞待放的花儿，为整个小区增添了一抹新生命的味道。
第二个星期，我又嚷嚷着妈妈带我去看那些花儿，妈妈只好答应了。还没到地点，我就闻到了股浓郁的花香气息，心中想：这香味是从哪儿来的？莫非，还是那些花儿？在不知不觉中，我左思右想地来到了地点。果真如此，深褐色的枝丫上花团锦簇，大片大片的红色蔓延着，蜜蜂与蝴蝶在风的帮助下也寻到了这抹香气的来源，围绕着花翩翩起舞。看！这花是多么生机勃勃啊！近看，红色的花瓣，粉色的花蕊，白色的花芯；远看，这些花毫不逊色于雍容富贵的牡丹，美不胜收。“一花独放不是春，万紫千红春满园。”而此时的场景不正好展现了“春色满园关不住”的场面吗？
又过了几日，放学了，走着走着，猛然意识到脚下正踩着花瓣，抬头一看，景色是如此的落英缤纷！此刻，这花像军人似的，矗立在土地上，任风随意摇动，显然失去了往日那朝气蓬勃之感，但是，淡淡的香气依然在空气中浮动。只见一片残缺的花瓣离开了枝丫母亲的怀抱，正慢悠悠地从树枝上飘然而下，像一只红色的蝴蝶，不偏不倚地停歇在土地上，慢慢地消逝……看到这一幕，我闭上眼，不禁感慨：这将会有多少花儿落在这儿，也许再过些日子，它们都将消失，都会“化作春泥更护花”吧！
第一次，它们静待绽放，信心满满；第二次，它们争奇斗艳，光辉闪耀；第三次，它们凋落衰残，渐慢消逝……这就是我赏花的三次结果，而这，也让我联想到了世间万物。
【篇十：我眼中的同学】
“松哥”是我班的一枝独秀。开学时，他就以独特的坐姿、高昂的噪音以及有些幼稚的行为博得了大家的哄笑与无奈。曾经他在我眼中，是一个乖张幼稚、特立独行的人。
然而现在，我却对他有了不同的看法。
松哥酷爱数学。一开始，数学课上的讨论，我们总是飞快地聚在一起，唯恐和神经质又闹腾的松哥一起说话。然而有一次，正当我们顺利地讨论完一道数学题时，一道粗粗的声音突兀地响起：“我认为这里还有一种情况……”是松哥！松哥圆圆的脸小心翼翼地向我们这边凑过来，圆形的眼睛片掩盖不住他闪烁的、兴奋的目光。松哥的语气一改以往的搞怪与轻蔑，换之的是沉静、坚定的语调。他一手举着草稿本，一手用笔点着本子上的数字，侃侃而谈他的想法，我们都认真地倾听着。他口齿清晰，完整且正确地叙述，说出了我们都未曾想到的思路。暖暖的阳光透过香樟繁茂的枝丫，落在松哥神采飞扬的脸上。我看着稿纸上的解法，感受着他睿智且有条理的思维，心中突生钦佩。讨论结束了，数学老师还未说话，松哥就大叫起来：“什么也不会做！”他狂妄的行为引起了同学们的反感：“松哥，闭上嘴！”他“哼”的一声，又把自己藏在阴影里，仿佛和刚才对数学酷爱的不是同一个人。
清晨，早读课上，大家都在认真朗读。突然，一个从天而降的物体一下子摔在我的脸上，我的眼镜也被扫到地上。我揉了揉酸痛的双眼，才看清一本作业本掉落在面前，上面赫然写着松哥的大名！一团无名火从我心中升起，我猛地抬头，只见一脸震惊的组长和满脸惊讶的松哥。我正欲说话，松哥突然开口：“对不起，对不起！我急着交作业，一不小心把本子扔到了你！对不起，没事吧？……”我一愣，本以为他会把脖子一梗，大叫：“你自己倒霉，不关我事！”但此时他的脸上写满了歉意，他用手不停地挠头，仿佛这可以表达出他的诚意与懊恼。我心生感慨，赶快说：“没关系。”他如释重负地叹了一口气。
接着，我听见松哥大声读书的声音，混在同学们清亮的嗓音里是那么得格格不入。
在很多同学眼里，松哥是个“怪小孩”。其实，我眼中的松哥，是个热爱思考、善良又知错能改的人。他的特立独行，是为了博取关注而给自己带上了乖张任性的面具；他搞怪的外表下，其实是颗孤独的心。他让我明白，应该善待身边的每一个人，因为每个人都有自己的善良本性，有自己柔软的内心。