【篇一：一次有意义的尝试作文】
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽;鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放;蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光;人类，如果害怕尝试，那他永远不能到达成功的彼岸……
又是一个星期天的下午，风和日丽，万里无云，几只小鸟在树上“啾啾”地叫着，显得清晨格外生机勃勃。
“加油，再试一次把!”随着钢琴老师的鼓励声，我又开始了练习，为了弹出强弱关系，我想尽了各种办法，但却时常出错，甚至连平时最擅长的跳音和八度的练习水准都有所下滑，没有做到完美。钢琴老师示意我停下来：“不行，这样根本上不了台，”她顿了顿，说：“你的'强弱做得太被动了，导致长处也没有特别突出，加油，再来一遍吧!要知道，努力尝试后的果子是最甜的!”看着老师鼓励的眼神，我又开始了练习……
转眼间，三天过去了，我又来到了老师家中。“来吧，加油，要尝试哦!”优美的乐曲又响了起来，我的额头上淌下来滴滴汗珠。我的指尖在琴键上划过，一串美妙的音符在我心中拂过……到了最关键的强弱多的高音区了!我想平静下来，但心中还是留有一丝紧张，弹了一会儿，我的衣服都被汗湿了，但仍没有弹到完美……终于弹完了!老师看了看我，笑着点点头，夸奖道：“有进步，这次一定费了很多功夫吧!加油，继续努力尝试哦!”
到了表演的日子了，我取得了成功。
一次次尝试，让我离成功越来越近。
【篇二：平等对待强弱】
强与弱从来就是反义词，会遭到不同的眼光去看待。但是在尊重面前，它们却是平等的。
一个足球队，队员们欣赏强者。可是实力不如对方的雄厚，默默地奋力训练，希望和强者同台竞技。最后他们有幸遇到了那支球队，可是对方把他们打得落花流水，终被淘汰。在离场辞上，队长说道：“我们并不会去憎恨那支队伍，而是继续学习和训练，我们尊重他们！他们带给我们的不是失败，而是未来的成功！”每一个优秀的人都会去尊重所有人，这是一个人最基本的修养。
弱者同样是生活中的一个群体，他们往往不会被人们所重视，但是他们也会以自己的奋斗去证明自己的价值，做世界上最努力的那群人。
一个叫李记的人，在30年的光阴里捐出了10万多元资助他人，直到老人去世，儿女才知道李记就是自己的父亲，生活一直很贫困啊。最令儿女们惊讶的是，老人在80年代给福利院捐了2万多元，那时的工资是200元，父亲的同事都说，工厂里都没有几个万元户，能从200元的工资里扣出这么多钱，这个已去的老人着实令人敬佩！
的确，在我们身边就有许多尊重他人的举动，他们用自己的行为诠释世间的温暖，学会尊重，说明你有了基本的文明。尊重他人的优秀，或是同情于他人的无助，才能让我们有所成就。而这些往往都是我们所忘却的，人们口口声声说学习礼仪，但我觉得应该首先学习尊重，而不是让它们成为将来老去的我对人生的愧怍！
【篇三：父爱和母爱】
前段时间，我们学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，使我感触很深，因为在我的生活中，也有和作者相似的事。
记得有一次，我在弹一首八级的钢琴曲，这首曲子非常优美，也常常使我走进了曲子，无法自拔。我已经练了几个月了，自以为弹的不错而且就要考级了，于是我决定让爸爸妈妈来做一下评委，来看看我能考多少分。我就像真正的考级一样：进了门，先问老师好，然后坐下，这时，老师会说：“开始吧！”就开始弹，弹完后就跟老师说再见，然后拿着准考证离开。我一丝不苟，认认真真，把考级给“演”了一遍。
弹完之后，我先问的爸爸，爸爸说我弹的不错，还说如果以后都弹的这样好就太棒了。我听了，开心极了。
然后，我又过去问妈妈，妈妈说：“弹的不错，比之前都好，可是，有一些指法和强弱也要注意，还有……”
我听了，不太开心，明明都说还不错了，还给我泼了一大盆凉水，又是注意这又是注意那。
我一直以为爸爸说的对，觉得妈妈是故意的。
到了今天，我已考过了十级，当我回过头来回味这首曲子时，我不得不承认妈妈是对的，指法有些凌乱，强弱有的都颠倒了，看来自以为是的我终于找回正确的答案了。
是呀，生活中需要父爱，它会一直推动你往前冲；但是也不可缺母爱，要用母亲的警告来平衡，因为随时要有人来提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
【篇四：尝试】
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光；人类，如果害怕尝试，那他永远不能到达成功的彼岸……
又是一个星期天的下午，风和日丽，万里无云，几只小鸟在树上“啾啾”地叫着，显得清晨格外生机勃勃。
“加油，再试一次把！”随着钢琴老师的鼓励声，我又开始了练习，为了弹出强弱关系，我想尽了各种办法，但却时常出错，甚至连平时最擅长的跳音和八度的练习水准都有所下滑，没有做到完美。钢琴老师示意我停下来：“不行，这样根本上不了台，”她顿了顿，说：“你的强弱做得太被动了，导致长处也没有特别突出，加油，再来一遍吧！要知道，努力尝试后的果子是最甜的！”看着老师鼓励的眼神，我又开始了练习……
转眼间，三天过去了，我又来到了老师家中。“来吧，加油，要尝试哦！”优美的乐曲又响了起来，我的额头上淌下来滴滴汗珠。我的指尖在琴键上划过，一串美妙的音符在我心中拂过……到了最关键的强弱多的高音区了！我想平静下来，但心中还是留有一丝紧张，弹了一会儿，我的衣服都被汗湿了，但仍没有弹到完美……终于弹完了！老师看了看我，笑着点点头，夸奖道：“有进步，这次一定费了很多功夫吧！加油，继续努力尝试哦！”
到了表演的日子了，我取得了成功。
一次次尝试，让我离成功越来越近。
【篇五：人外有人，山外有山】
今天中午我和王子安一起去王子安练琴的琴房弹琴。
由于琴房里弹琴的人很多，只有一台空闲的钢琴，所以我和王子安决定两人轮流弹一首曲子。首先由我来弹，因为我觉得自己接触钢琴比王子安早好几年呢，所以觉得肯定比王子安弹得好，所以有点骄傲。并且因为我决定的这首曲子已经练得非常的流利了，强弱和感情也掌握的非常到位，于是我满怀信心的把这首曲子给弹出来了，弹完之后，我自己也感觉非常满意，王子安更是连连称赞不已，让我既缅甸又有点得意洋洋，整个人都飘飘然了。
紧接着王子安也来到了钢琴边上，用他胖乎乎的小手铿锵有力地弹出了他的曲子。整首曲子都弹的滚瓜烂熟，可以听出王子安是花了很久的功夫的，强弱情感和细节把握的比我好多了，而且音调时而急，时而缓，时而强，时而弱。有时还加入了自己的新动作，我不禁有些惭愧，其实自己弹的还不够好，就骄傲自满，可王子安弹得这么好，却非常的谦虚和低调，我不禁在惭愧的同时又有些敬佩王子安，敬佩王子安的弹琴技术和他刻苦练习的态度。
虽然这次弹琴的时间很短，但是却让我明白了山外有山，人外有人。我们每时每刻都不能骄傲自满，而同时王子安也是我学习钢琴的好榜样！