【篇一：我成功了的作文】
成功的滋味是多么的甜蜜呀，我今天又品尝到这个滋味，我成功了，做了一份精美绝伦的手抄报。
首先要准备尺子、彩色笔、铅笔、钢笔、橡皮擦……然后可以给自己的手抄报排版，心动不如行动，我立马开始排版，一切都很顺利，过了一会儿，我就排完版了。就在这时，我的眉头皱了起来，原来没有素材可写，后来我听了妈妈的话，在书上、报纸上找，果真找到了不少材料，我把它们一一填入，哇噻，好美观呀。可惜没有图画，美中不足呀，可是去哪儿找图画呀，妈妈见我眉毛紧锁，又一次解了我的`燃眉之急，我在书上、报纸上、图画上……找了很多幅与题目相近的美丽图案，图案画好了，我总觉得好像少了什么似的，可就是想不起来少了什么，妈妈好像看出了我的心思说：“是不是可以在庆国庆旁边画一层金黄色的光芒，以表示国庆的喜庆气氛。”我好像得到了灵丹妙药似的，在庆国庆的旁边画了一层金黄色的光芒，一看美极了，只是缺了点颜色，我把颜色认认真真地涂了上去，“不错呀!”妈妈的赞叹声随之传来，我爱不释手地看了又看。
成功给了我不尽的喜悦，但我知道成功是靠努力才能获得。
【篇二：我们的育才楼】
亲爱的朋友们，你们好！今天由我为大家介绍一下我们的学校，我们的学校六安市裕安区解放路第一小学位于交通便利的六安市齐云西路。当你走进校园，首先映入眼帘的就是我们漂亮的教学楼。
现在，我给大家重点介绍一下我们的育才楼。整栋楼的外表涂着粉红色的油漆，像披着一件漂亮的纱裙，显得格外端庄、优美。一楼是一年级同学的教室，方便低年级同学出入，因为学校照顾他们年龄小，上下楼梯不安全。二楼就是我们三年级学生的教室了，当然，也还有三个一年级的同学教室。五年级六年级同学们的教室当然在四楼和五楼了。
当你走进每间教室，你会欣喜地发现每间教室都打扫得干干净净，摆放着整齐的课桌和椅子，还有一些摆放整齐的打扫卫生的用具，显得特别宽敞和明亮。教室内配着美观的黑板报，各有特色的文化展板让你赏心悦目。教室后面的墙壁上还贴满了我们的手抄报，这些手抄报可都是我们精心设计的。总之，每一间教室都显得那么有文化氛围，都那么温馨，布置得像是我们的家一样。
你知道这栋楼为什么叫育才楼吗？这可是寄托着老师们心中的愿望呢！因为这高楼仿佛是一层沃土，而我们却是一颗颗小树苗，老师帮助我们浇水、施肥，让我们发芽，茁壮成长，渐渐地长成苍天大树，不久的将来会成为祖国的栋梁之才。
从现在起，我们一定要努力学习，用优异的成绩报答我们亲爱的老师和温馨的母校！
【篇三：最好的作品】
人生如同漫漫长路，蜿蜒曲折。而人生中的作品，更是像满天繁星一样数也数不清。但天空中，总会有那么几颗最亮的星星，为你指明方向，照亮黑暗，给予前方无穷的希望。
“你的画被贴在布告栏上了！”“真的吗？”我停下了手中的笔，欣喜地转过头，心中是压不住的兴奋。“真的！”那名同学望着我，“不信，我们去看看吧！”随即，两个身影在楼梯之间飞奔穿行。
我静静地站在布告栏前。板上的画五彩斑斓，巧夺天工，栩栩如生，好似一幅幅真实美丽的风景，被同学们从各风景区请过来，让人不禁感叹同学们的妙笔生辉。在这么多整齐的画作中，唯有一幅画让我挪不开眼。我的手抄报，在这艳丽的万花丛中并不是最特别的，但也足以让我自豪，让我驻足欣赏。
明晃晃的灯光下，一道身影在桌前正坐着，手中的笔在纸上飞速流动着。桌上散落着一些零零碎碎的彩笔。在灯光的照耀下，灰色的影子变化着身姿。我一手压着纸，一手在纸上奋笔疾书。空白的纸上出现了一条又一条纤细的线条，形态莫测。它们与漆黑的小字相互结合，构成了一幅秀丽的景色。“马上就要完成了。”我低声对自己说，心中满是激动。对于在新学校的第一幅画，我是十分想把它画好的。正是因为这份执着，我才将这幅手抄报一遍遍的勾描，一遍遍的着色，来丰富画的层次，整整画了一天。看着自己创作出的那一个个鲜活动人的形象，我心里感觉无比的欣慰。
很快开学了，我背着书包，手中拿着那张手抄报，忐忑不安地跨入校门。我并不是个外向的人，在一个新学校中，面对素不相识的同学的问候，我只能以微笑和点头回应，却不敢也不能像“好哥们儿”一样拍拍肩膀，同享乐共担哀。但是，因为那幅作品，当它被贴出来时，同学们开始和我靠近，同我说话。这幅画，给我带来了友谊和无限希望。
现在，我又一次站在这幅作品前面。在最近一段时间里，我又画了几幅精美的画作。这幅手抄报，虽不能在视觉程度上称冠，但是，在我心中，它仍然是我最好的作品。毕竟，它为我赢来了尊重和友谊。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生中的作品，犹如满天繁星，数不胜数。但是，这幅手抄报，如同夜空中最亮的星星，照亮我前行。
【篇四：其实我很棒】
一株草的出现也是大地的美景。
——题记
我从小就不是一个受人待见的孩子，也许是儿时过于顽劣，又或者是懵懂却又倔强不已的性格，总是被人厌烦。但从记忆中的一刻起，我就知道，我其实拥有自己的优点，它对于千万人来说是普通的，在我心中却是儿时最特殊的欢喜。
小时候，父母外出打工，是我的姐姐给予了我非凡的力量，从而有了“我也很棒”的念头。那是我第一次接触了厚重而富有生机的颜色。第一次画手抄报的时候，我只有七岁，描线都描不稳的小家伙。平时美术课也是画几个星星太阳就混过去了，但我上交的手抄报，却足以让所有的人惊讶——这幅有趣的蜡笔画竟是一个短发而做事不认真的小孩画出来的么？一群小萝卜头下课后就在我身旁，我自豪而又得意地说：“我的姐姐最近教了我很多画画技巧呢！我都学会了！”于是他们又惊呼：“你们都很厉害呀！”不知道是我骨子里真有画画天赋，还是一个孩子的虚荣心作祟，我坚持着去画画。
因没有上过任何特长班，我的画技其实也很一般。但上六年级后，我在老师的指导下，画出了人生第一幅严肃却又庄重的素描。我止不住地惊叹，原来画画不只是简单的儿童画！我于是从此便沉溺于此了，而且一学就是两年。现在的我，可以轻松画出一幅素描或者动漫，轻巧而充满活力的线条，强烈的阴暗对比，给人以视觉和心灵上的冲击。学画的日子里，我仿佛置身于伊甸园，遨游在空中花园，小时候轻狂自傲的心里再也没出现过。原来画画，还可以让人性格变得沉稳。老师肯定我的天赋，对我母亲说：“你女儿现在的水平，如果再学一年，考专业六级的人也不过如此。”
曾以为小草是平凡而无用的小植物，却没想到小草也出彩之时。“春草年年绿”、“野火烧不尽，春风吹又生”……遍布神州大地的，总是那些碧绿的小草！
我就是那样的小草，但我可自豪地呐喊：我也是大地的美景，我其实很棒！
【篇五：阅读真快乐】
阅读使我收获了很多。
傅老师刚接手我们班的时候，就让我们“阅读打卡”，一周坚持了五天打卡的同学，可以得到了张“阅读卡”，凭着它就可以去图书角借书哦！
为了提高同学们对阅读的兴趣，傅老师还让我们做“书签”，做“阅读推荐卡”，做“名著手抄报”，做“动物书”……会评一二三等奖，还会有书签和明信片做奖励。我的“动物书”还被老师留下做纪念了呢！
让同学们喜欢阅读，傅老师可真是下了血本。上次的“名著知识大比拼”除了耗费了不少时间和精力，傅老师还自己出钱买了三个奖杯，七块奖牌。之所以举办这些比赛，是为了促使我们多读书，读好书。傅老师真是用心良苦，的确，我准备比赛时看了许多名著，有《呼兰河传》、《童年》、《草房子》、《水浒传》……
阅读真快乐！
【篇六：合作】
“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕，怕的是不团结，只要团结协作，什么困难都能克服。
一次，班级里开展一个活动，各小组分配任务，我和一位同学一起做手抄报。如果是别人，我倒是不介意，但怎么是他！他是我最讨厌的一个人，占着自己有点才气，两只眼睛长在头顶，高傲得很。平时见到他我都会躲开，像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报，怎么可能？看到他神情也很不屑，就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动，各做各的，比一比谁的更好，就选哪一张。他倒是没反对，于是我们就开始各自忙活。
我回到家，便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框，又画好了与活动主题相关的图画，找到了要抄的内容，万事俱备，只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里，不久就发现抄错字了，而且报面字迹不怎么美观。完了，我自己看了都不满意。
第二天，我把手抄报带到教室，他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报，字写得很精美，整齐。视线移到图画上，不禁笑了，他的画真不敢恭维，该直的地方不直，该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点，缺陷也很明显的手抄报，我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报，我画图有天赋，他的字写得好看。后来，我们一起合作，不仅做出了漂亮的手抄报，还让我们消除了隔阂，成为了好朋友。
一个人有优点也有缺陷，只要相互协作扬长避短，取长补短，做事情就顺畅得多，也可以做得更好。
【篇七：妈妈陪我写作业】
这一周放假了，我们留的作业很多。贪玩的我只知道玩手机，当开学的前一天妈妈就陪我写作业。我心里想，不写作业怎么啦！大不了被老师批一顿，妈妈真TOY！切！但在妈妈的急迫下我不得不接受。
首先是画手抄报，我先画好模板，但我的画画不好，妈妈就给我画画。先画乌云，再画铅笔、最后画模板空白的画。画画好了，我就写内容，这样一张手抄报就完成了。我刚完成这一样作业，就不想写了，一直要出去玩，但妈妈还是不让，我心想，切，妈妈可真讨厌呀！
再是预习课文。我打开书，先标好自然段，再画词语，我画着妈妈看着。画着画着，妈妈说：“诶！这个词语没有画类！”我马上把这个词语画了。我说：“预习完了。”妈妈却说：“还没有，给字标拼音。”我就在课后把字的拼音写了上去。
写完这两项，我的学习任务写完了。妈妈说：“终于写完了！”我嘻嘻的笑了！虽然我写作业的时候很不开心，但最后，我还是知道妈妈是为我好的。
【篇八：从快乐中成长】
快乐是一种让人无法形容的甜水，让我们搁下烦恼，去享受快乐的时光。但是，我几乎都是在苦水中寻找我的甜蜜，因为那是我的回报。
那一天，老师一声令下，要让我们在一夜中做出一份A3纸做的手抄报，天啊！今天晚上做作业要做到十点，再加上手抄报就快要十二点了！怎么办？下课铃一响，我立马飞奔回家，开始“作业大作战”。
作业做完了，才八点半，吓了我一跳，比我想象中的提前多了。我立刻拿出了一张A3纸，慢慢地铺开来，打了格，开始我的大作——手抄报的排版。我把心中那可爱的边框和卡通人物分门别类地画了下去。整张手抄报的排版被我在半小时内搞定了。最重要的是写内容了。我拿着一支精美的黑色墨水笔，铺开早前收集到的素材，一个字一个字认真地写下去。我把笔捏得十分紧，双眼紧盯着材料和手抄报，以防抄错，双手不时地流汗，头在手抄报与素材之间摇来摆去……经过了一个多小时的“浴血奋战”终于搞定了。我为我自己留了一身的汗水感到非常的欣慰，那一张写满了密密麻麻，端端正正字体上的手抄报凝聚了我这一整天的心血的呀！我感到无比高兴，想想，排版，编写，高难度的难关我都能闯过来了，何况剩下涂色这一关了呢？想到这，我拿出已经准备好的“彩色武器”，像涂鸦似的涂了起来，耳边清晰地听见时钟正在滴答，滴答的响起，又经过了一番努力，大功告成，拿起来自我欣赏一番，才长长地松了一口气，再看看时间，时针恰恰正指着11点，然后我像一溜烟冲到房间找到衣服，匆匆洗澡后，又匆匆溜回房间睡觉。
一个多月过去了，好消息像插上了翅膀似的飞到我的耳边，我的手抄报得了区的三等奖，我的心里乐开花了，为自己的辛勤回报感到快乐。
我愿意享受在苦水中的快乐，愿意在快乐中成长！
【篇九：可爱的我】
我是个可爱的女孩。我有一头乌黑的长发，上面戴着一个灰色的发卡，发卡上面还有白色的小圆点，看起来很漂亮。我长着像月牙一样弯弯的眉毛，两只大眼睛就像闪闪发光的黑宝石。我的鼻梁高高的，长得比较像爸爸。以前我的牙齿又整齐又雪白，现在不行了，我的门牙光荣下岗了，留下个黑洞，等长出新牙齿来又会变漂亮啦！我的脸蛋像皮球一样圆嘟嘟的，因为最近我户外活动比较多，所以皮肤晒得有一点黑，不过，到冬天我就会变白了。
平时，我很喜欢穿着“自由部落”街舞学校的校服，因为我很喜欢跳街舞。我的校服的背面印着“勤学苦练”四个大字，就是要求我们学舞蹈的时候要做到勤学苦练才会成功。我比较喜欢穿牛仔短裤，上面还有几个破洞，我觉得这种酷酷的感觉就像一个小牛仔。
我很喜欢画画。平时一到周末我就去上美术兴趣班，在那里我学会了画很多东西，老师说我画的越来越好了。在家里，只要做完作业，我就会静静地画我喜欢的东西，我会画各种造型的“大耳朵图图”，我还会画我的爸爸妈妈，我还会自己设计手抄报哦！美术课是我最喜欢的课。
我还很爱养小动物。从前，我养了两只小狗，一只叫“七夕”，一只叫“可乐”。后来，爸爸嫌它们老在家里撒尿，就要把它们送回老家去。我非常伤心，搂着它们哇哇大哭，爸爸等我哭够了就把小狗们带走了。现在，它们一只死了，一只被人偷走了，我只要一想起它们来就会哭。
你喜欢我么？我叫张子墨。
【篇十：暑假生活初中作文】
放暑假了，我不能与我的同学在一起学习、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因为有一位特殊的同学与我朝夕相处，尽管她比我大得多，从不和我在一个班里上课，但我仍然认为她是我的同学，是我生活中的'一个同学。她-----就是我亲爱的妈妈。
说妈妈是我的同学可一点不假，我们一起学钢琴、学做手工、学办手抄报、学下跳棋、学做美味的菜肴、学养鹦鹉、学养花草……还一起学习怎样在平淡的生活中寻找乐趣呢。我们是世界上最最亲密的同学。
妈妈和我经常在快乐中学习，比赛谁记得牢、记得准，谁会活学活用。记得小时候，我们一起学成语，讲故事。一天，妈妈在厨房里看见一只可怕的虫子，吓得尖叫，引来了我和爸爸，爸爸一看，二话不说，冲出厨房，拿来一瓶灭害灵，对准虫子猛喷几下，虫子死了，爸爸看看灭害灵瓶身上的图，又看看死虫子，说象是蟑螂。我随口就说，爸爸在按图索骥呀。妈妈这时也不怕了，大叫，这个成语用得真恰当，我被虫子吓蒙了，脑子一片空白，把以前学的全忘了……我和爸爸哈哈大笑。
我的妈妈同学常有一句口头禅,活到老学到老。我们一起学习钢琴时，她虽然不会在钢琴上弹奏，但她学会了一些乐理知识，在我练琴时，常常提醒我；我们一起学英语时，配合我玩小小情景剧游戏；我们一起阅读时，分享好故事和优美词句……更多的时候，我们是在一起谈心，分享快乐，分担忧愁，我可喜欢我这位同学了。