有关时候的作文
智慧的懒惰作文550字10-17
她是我们班里说得上最聪明的人。上帝给她一个好脑子。但是却没有把它放在学习上。在一些语文考试上,虽然她在课上不怎么认真听讲,但是成绩的也不差。课外积累的一些词语也比我们多。在附加题中就能体现出来,当别人都低头,百思不得其解的时候,她举起手来回答问题。不过她还有个缺点,那就是喜欢画画。喜欢画画并不是什么坏事,在下了美术课的时候,我们还一起讨论画素描时的感受。感觉就像是遇到了另一个自己。画画就一定要画到...
我爱读书作文800字作文2000字10-16
【篇一:我爱读书作文800字】从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此...
当我面对失败的时候作文650字10-15
失败并不可怕,可怕的是……可怕的是失败之后不懂得怎样重新爬起来。人们常说一句话:“失败乃成功之母”。别误会,我可不是赞成这句话,我不认为这句话是对的,谁说失败之后就一定会成功?如果失败之后整天还是依旧,那又岂会成功呢?失败就是失败,不是成功,有的人就因为这一句话反而觉得失败注定会成功,错了,失败并不是成功的“儿子”,成功更谈不上是失败之母,两者丝毫没有“母子关系”,虽然说失败和成功没有关系,但是,...
年味作文450字10-15
年味,在所有人的心里,是美好的时光,但是,有些在外工作的时候,都是不能回家的,有时连见一面都是难的,更不能回家,所以,能回家的人,都是美好的。在我们过年的时候,第一,我是感觉到快了无比的,因为,我们的一个哥哥会在这时会来,所以,我们要在这几天的时候,和他珍惜在一起的时光,不然,我们在一起的时候只有三四天而已,所以我要珍惜。第二,因为可以吃上美味的年夜饭,尤其是我奶奶和我外婆做的年夜饭,是美味无比的...
灾难来临的时候作文600字10-14
“这是心的呼唤,这是爱的奉献”……这是我在汶川大地震赈灾晚会上听到的一首歌曲,在灾难面前,我们是多么的团结,爱把我们凝聚在一起,万众一心,众志成城!那是一个明媚的中午,同学们都在上课,突然地面强烈震动起来,有人大声喊:“地震了,快跑啊!”于是同学们飞快地向外跑去。不久,一阵眩晕便伴随着巨大的轰鸣声袭来,许多同学都趴在地上,大楼在坍塌,灾难在一瞬间降临了!谭千秋老师,一位普通的教师。在地震发生时,学...
家的力量作文1200字10-14
家是什么?家就是最爱你的人,把他们最珍贵的东西剪下来,缝在你的生命里。家就是你们祖辈的,最终到达的地方。家中。那尊纯白如玉的观音像慈祥地笑着,手中扬柳条上的清露似要洒向人间。曾经骄阳似火,曾经狂风肆虐,曾经雪飘三尺,然而屋内,始终一派祥和、安宁。奶奶,她总是捧着发黄的佛卷,轻轻地念着,有时燃着的香明火明灭,甚至能够听到香灰抖落的声音,静得仿佛脱离了尘世,闭上眼,似乎一片空无。曾经,我那样不屑;曾经...
当我沮丧的时候作文1000字10-13
当一个人沮丧失意的时候,常常会止步不前,就此颓废。从小时候开始,有个目标就在我心里埋下种子,可它太远太远,捉摸不及,而它也成为了我的意难平。我从小就喜欢各种文艺类项目,唱歌跳舞乐器,常常幻想着如果有一天我站在了舞台上表演,那该多神气!小学时的文艺活动比较多,每一次我都积极参加,获得过许多荣誉奖项,音乐老师很器重我。但上了初中之后,学习越来越紧张,巨大的学习压力压得我喘不过气来,我的数学成绩也常常被...
当五星红旗升起的时候作文800字10-11
天空中鲜艳的五星红旗,随着风儿轻轻飘荡着,是那样的动人、美丽。为了这一切,有多少英雄奋不顾身,为此牺牲。他们为了民族大义、平等自由,义无反顾地站出来,要推翻封建,打败侵略者,在此过程中,又有多少牺牲,在甚至可以说,这五星红旗上亮丽的红色,是由他们的鲜血染出来的。这红旗,是多么庄严、肃穆,而站在下面的人们,应该是多么激动,拥有满腔热血啊!然而在每周一的升旗仪式上,响亮的广播声中,又能听见多少歌唱的声...
猜猜他是谁作文2000字10-10
【猜猜他是谁】赵婉淇他的眼睛小到跟绿豆一样,笑起来眼睛眯成了一条月牙形的缝。生气时眼睛大得像颗葡萄,非常吓人。头发卷卷的很像鸟巢,如果他睡着了,小鸟可能以为这是自己的房子,就在他头上孵小鸟,每天为他抓几只新鲜的毛毛虫。如果把他的头发拉长,可能是全校头发最长的男老师。他最大的特点是有一个圆滚滚的啤酒肚,第一次见到他以为肚子里面装着一个大皮球,也可能藏了一个大西瓜。他非常幽默,有一张出口成章的嘴巴,不...
当我面对挫折的时候作文550字10-10
人的一生中会遇到两种人,一种是促进你的人;另一种是打击你的人。但最终,两者你都要感谢。自从我上了四年级,我的成绩不再稳定,而是处于下滑趋势。短短一段时间,我从老师眼中的“优秀学生”变成了顽固调皮的“差生”,这难免让我感到有些沮丧,但是面对这样突如其来的挫折,我茫然无措。或者有些时候,看着同学们在进步着,而自己却在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味,总想着放弃。挫折,让我停滞不前。这时,有人鼓励...
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