【篇一：考试的作文】

唉，这次考试景宁民族小学四（3）班叶翔宇班级进行了第三单元的语文阶段性学业调查，我虽然取得了较大的进步，但也暴露出来较多的问题。

这次考试，我失分最多的题目是：照样子写句子题、阅读题和作文题。在做“照样子写句子”这道题时，由于我没有照样子去写，虽然我写的句子很精彩，但是被老师狠狠扣了8分。在做阅读题时，我不认真看阅读材料就开始做文后的题目了。

可想而知，我的“阅读题”是得不了高分了。再说，我平时就不大注重课内阅读，更不用说课外阅读了，所以，我的阅读能力很一般。写作文是我喜欢的，但在写考场作文时，我会犯不认真审题的毛病。我是个急性子，往往只是瞟一下题目就写，结果离题是经常的事。有时我会将错就错，自己喜欢怎样写就怎样写，所以我的考场作文有时就只能是低分了。以上暴露出来的问题是老师指点我进行反思的，我一定会想办法克服，争取下次考试不再犯同样的'错误。[写作背景]第三单元的语文阶段性学业调查后，老师要求学生就考试中存在的问题写一篇“反思”性作文。

于是，翔宇就在老师的指点下写了这篇作文。

【篇二：身前长路身后足音】

流水无意，层层泛起的水波留下了它存在过的痕迹；落红无情，来日绽放的新蕾却留下了它来过的痕迹。自古一生一条路，总是在身后留下一串足音，悠远韵长；总要为后来人留下几许痕迹，赢得生前身后名。

循着春水般汹涌的愁思，我在历史的这岸，看到了那岸的你。重瞳冠世，风华绝代，偏无将相之才，文思泉涌，逸兴遄飞，偏落帝国之家。一个王朝在你手里覆灭，历史记住了你灰暗的模样，但这“剪不断理还乱”的七国离愁却给了你的文采你的辞藻以极致的宣泄，于是终一发不可收拾之势，在文学史上留下了不可磨灭的痕迹。

好似文人的人生路总要比常人更加坎坷多舛，孰不知，这坎坷本就是一座丰富的宝藏。恰似从嘉用七国之恨留下了《虞美人》，李白用仕途跌岩留下了《将进酒》，杜甫用一生漂泊留下了《三吏》《三别》，纵横的人生之路交错在文学的天空，留下了璀璨痕迹。

向着初升的旭日，我在历史的这岸，看到了那岸的你。缜密如丝，谦和儒雅，春雨润物细无声，你是这样的人；把所有的爱装进你心中，用对人民的赤诚在胸前写下，你是这样的人；把所有的苦难装进你心中，用你对国家的呕心沥血在胸前写下“你是这样的人”。“有的人死了，却永远地活着”大鹏翔宇。你把人民放心上，于是你的谦和，你的勤政，你的爱民永远印在人民心中，音容宛在，永世难忘。

有的痕迹恰似辞赋诗词，可触可感。有些痕迹却无形无声，只须用心感受。所谓大爱无言，大音希声，恰似翔宇用他的爱民留下了总理的标杆；最美使者用他们的善良留下了道德的楷模；雷锋用他的助人留下了无私的准绳。精神的痕迹也许有了无形体，却远比有形之物的影响更加深远，以润物无声之势在人心中留下无法磨灭的痕迹。

“人生到处何所似？恰似飞鸿踏雪泥”人生漫漫一条长路，总要留下一串足音，留下一串痕迹。恰似我们芸芸众生各自在自己人生之路上奔波，或学术有成，为国家发展尽一己之力；或多行功德，为社会之道德进步尽一己之力，无论大小，无论深浅，至少我已来。