斑马线上的感动作文700字02-10

尊敬长辈，扶老人过马路，是中华民族的传统美德。而那次我却被一位陌生的老爷爷扶着过马路，他不仅为我打开了一扇安全之门，而且向我的心灵洒下一片阳光。那是一个阳光灿烂的星期六下午，我到板湖麦迪隆超市买完东西，哼着小曲一蹦一跳往家里走。快到十字路口斑马线时，我的左脚跟突然“咯噔”一下，崴了！左脚好像断了线的风筝，不听使唤。我失去了左脚的支撑，蹲坐在右腿上，两袋子物品重重地砸在地上，几个不听话的苹果也争前恐...

让感恩成为一种习惯作文900字02-09

感恩是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——题记当鱼儿在水中自由地遨游，那是在报答水的养育之恩；当鸟儿在森林快乐地歌唱，那是在赞扬森林给予的保护；当雄鹰在苍穹之上自由地翱翔，那是在回报蓝天的历练。生活中，常有一些人给予你帮助，你却觉得理所当然；常有一些人给你鼓励、加油，你却没有在意；常有一些人为你付出所有，你却不以为然。“慈母手中线，游子身上衣”。母亲让我们来到这个世界，将我们养育成人，默...

风筝与线作文450字02-09

从前，有一只风筝，它十分漂亮。放到天上时，总能引人注目，所以十分受小主人的喜欢。大家喜欢它身上漂亮的花纹，喜欢它飞得又高又稳，但却总忽略了那一团带点灰尘的毫不起眼的线。风筝随着人们的夸赞变得越来越神奇，它从来都瞧不起那团陈旧的线。终于有一天，他们展开对话。“切，你这又脏又丑的线，你最好离我远点，不要玷污了我美丽的形象，你给我滚得远远的。”面对无理取闹的风筝，线伤心极了，把心里的不满一次爆发了出来，...

人生需要装饰作文700字02-08

没有装饰过得人生，如同漫漫无际的沙漠，枯燥、单调、荒凉，没有半点儿光芒可言，更谈不上辉煌。但倘若你懂得用不同的事物去点缀这片沙漠，让它慢慢积攒光芒的话，最后便能拥有整个人生的辉煌。人生是条需要灯火装饰的路，而灯火需要美德来点亮。自古以来，多少文人墨客以自己的方式来点亮原本平凡的人生。范仲淹用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大政治抱负为人生添上一道亮丽的风景；文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心...

传承经典·让梦飞翔——《国学小名士》观后感作文600字02-07

今天，我观看了《国学小名士》这档节目。节目共分为3个板块，伴随节目的播出，我对国学几乎着了迷。我从内心里佩服国学小名士们，也佩服国学的博大精深。我认为我们不仅要学习国学、传承国学、发扬国学，而且要让国学文化与我们的梦想一起飞翔！第一个板块，根据提示词语进行诗句大比拼。第一回合，“月”字。真没想到，一个小小的“月”字，居然能牵引出那么多美不胜收的诗句。我听到时，几乎下巴都要掉下来了。第二回合，关键字...

保护环境作文300字02-06

一天我正要去上学。打开门一看，哇，三米外看不见人！我想：这怎么去上学呢？我看见了妈妈，便问：“妈妈，怎么回事？”“这是雾霾，有毒的，快回来。”妈妈说。回家后，我问妈妈：“这怎么上学啊？”妈妈说：“今天学校说不上学。”“哦，”我说。“那为什么会这样呢？”我问妈妈。妈妈答道：“应该是环境被破坏了吧！”“那是谁破坏了呢？”我追问道。“大多是我们人类吧！”然后，我想了想，又刨根问底地问：“是哪些地方造成的...

勤劳是美德作文450字02-05

我每次来到学校，都会帮班干部们管理班级，让同学们好好早读，使他们的成绩越来越好！下课的时候，我也会帮助同学们打扫卫生，有时也会帮忙把黑板擦干净！中午的时候，不是我值日，就帮别人抬抬菜桶。当别人垃圾没有扫干净时，我就毫不犹豫的拿起扫把，拾起畚斗，扫把一挥，垃圾就进了垃圾桶。同学走过，也会把垃圾投到我这，好像我这是垃圾处理站一样！我是画黑板报的，罗帅把草图画好。下面就是我的工作了，我上网查找加自己的创...

人物产品说明书作文550字02-04

品名：周子健性别：同他爸爸一样。生产日期：不知道。保质期：一生脾气：怪爱在桌子上“跳舞“经常带大课间他在别人的桌子上‘’蹦来跳去‘’所以大家对他有些意见。但他有时非常文静，一看书就连上课也没听见。他还易怒，一次黄楠一不小心打到了他，他就死追不放可是最后还是没抓到他就去找黄蕾解气。还有一次，‘’美德西瓜逗‘’一不小心碰到了他，他就死追他，最后‘’美德西瓜逗‘’还是被来他来了个流星拳。形状：平凡他的长...

我与美德有约作文650字02-02

美德的意思是：美好高尚的品德。听上去是那么高大上，遥不可及。但是实际上，我们都可以拥有美德，美德也就在我们身边。那么，我们究竟该怎么做呢？做一个诚信的人。我们都知道“人无信，不可知其也”。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。自己想一想，和别人约好出行，是否爽约过；答应帮别人忙，是否认真去做了；犯错后，是否虚心承认了。只有内心诚实，才能和父母，朋友建立良好的关系。只有做一个诚实的人，才能心智清明，...

经典之脉，国学之美作文1500字02-02

古往今来，上下千年。这其间，多少将士至死不渝，征战的嘶喊最终被邦国争逐的马蹄声所湮没；又有多少书生忧国忧民，弱不禁风的文笔最终被朝代更替的屠杀所吞噬？或许我们不得而知。但在这之中，又有一些发着耀眼光芒的存在，突破历史的层层包围，历经岁月的重重打磨，穿越时空，遇见你，遇见我。何谓“经典”？经典是经久不衰的万世之作，是历久弥新的价值典范。国学是经典，但它又不局限于经典。它可以一气呵成，出口成章，还可以...