有关裙摆的作文

【篇一:合唱作文】

夕阳晕红了群岚,繁星印在飘飞的裙裾上,天空飘起丝丝细雨。躁动的人们在我眼前跑来跑去,而我坐立难安,和相邻的伙伴手握着手,试图用此来掩盖内心的不安。老师从旁边走来,带领我们去后台做准备,切切嚓嚓的声音更添了让我些许烦躁。我站在最后一排,脑子里不断回想着乐曲,动作……

虽然不是第一次登台,但在这样一个大舞台下,镁光灯闪着耀眼的光,数架摄影机横立在面前,无形中给我增加着压力。

轮到我们了,我的心“扑通,扑通”跳个不停,但脸上还是挂上了最灿烂的笑容,我手抓住裙摆,踏上台,“蹬蹬蹬”,杂乱的脚步声赶着我的心跳,一个比一下沉,一下比一下重。我的眼睛死死盯着指挥,生怕自己唱错,大脑高度集中,直到从台上下来我才如梦初醒。明明是刚刚经历过的事,此刻却想不起半分。手心湿润,后背也被汗水浸湿,头发毫无章法地贴在头上,身体微颤。潇潇细雨拂来,让凝结在我上的紧张褪了不少。时间飞过,评委拿着名次单,踱步走上台,拿起话筒说了几句话,缓解台下紧张的气氛。(来源WwW.ZUOWENba.neT)

开始念三等奖的班级。我知道每个班都有名次,我也希望我们班可以拿个一等奖,所以我的心中默念,千万别有我们班的名字。念完,果然没有,我松了口气,老师继续念二等奖名单,念到我们班时,周围的欢呼声与我的心情截然相反。没拿到第一名,内心的不甘如刺一般紧扎在我的心中。

可虽如此,我还是扬起笑容。“总在盼望,总在失望,日子还不都这样。”重在参与,一等奖的班级确实很优秀,输得心服口服。自己也没有发挥好,希望如果还有类似活动的话,我们班可以在此脱颖而出。

一次合唱,一份铭记,一点感念,一个青春剪影……

【篇二:夏日即景】

夏天的太阳是个浪漫的艺术家,你瞧,下午,严肃了一天的阳光也许累了,渐渐疏懒起来,一会儿出来照耀人间,一会儿躲进云中。大地也就一会儿明亮地画满长长的树影,一会儿又涂满阴暗的色彩,一切都变成文艺青年的画板。河面上水波动荡,有阳光了,粼粼波光一闪一闪,像披着镶嵌金丝的花毯,吸引着你的目光;没阳光了,道道水纹一漾一漾,又像拖着碧绿绸缎的裙摆,招引着你的眼眸。

这时候,夏天的云朵,也化成一个矜持的姑娘,穿着华丽的盛装,在晴朗的天空中悠悠地轻举莲步。你瞧,蓝蓝的天上挂着几朵团云,慢悠悠地飘来飘去,让人忍不住想躺在那上面,享受那份轻盈与宁静。

夏天的雨,真是一个冒失的小丑。有时太阳都来不及到后台去,乌云也来不及登场,雨就匆匆忙忙地赶着出来,迫不及待地当自己是主角,在舞台上热闹一阵。地上的一切并没有被逗笑,反而哭得稀里哗啦的。树叶的泪,滴滴答答地打在花朵上;屋檐的泪,成了一条条水柱;小草的泪,汪汪地贮满一个个水涡。水塘哭着哭着,有时还会冒一两个泡泡,好像孩子鼓起的鼻涕,让人有点忍俊不禁。看到终于有人笑了,雨这个小丑,也就满意地退场了。

天地忽然好静,灰尘散尽,空气清新,花儿香甜。夏天的田野上,多了几个提着裤脚的孩子,他们欢声大笑着,在水塘中使劲地踩着。

这夏天的每一处美丽与可爱,都是自然的恩赐。夏日就是这么深深地吸引着我们。

【篇三:总有微妙的美好在身边】

阳光悄悄地爬进来,在窗台上投出一排斜斜的阴影。静坐在书桌前的我在这样的好天气里却高兴不起来。看着试卷上鲜红的数字,脑海里又浮现出妈妈那满脸期待的样子……愈想愈烦躁,我索性丢下笔跑出了家门。

漫无目的地在街上走着,忽然在视线的余光处闪过一角裙摆。下意识地抬起头,一个扎着小马尾辫的女孩正坐在爸爸的自行车后坐上,一只小手紧紧地拽着爸爸的衣襟,另一只手则轻轻抚摸着裙子上的卡通小狗图案。眼里流露出的是无限的满足和喜爱之情,嘴角也因此扬起一个好看的弧度。那神情就像童话故事中的公主得到了心爱的水晶鞋般欢欣不已,那单纯自然的微笑让我震惊。我猜测她一定是为穿上心爱的连衣裙而开心的,正如小时候的我盼望着夏天的到来然后穿着梦寐以求的裙子在小伙伴们之间像个蝴蝶般飞舞。多久没有注意到这些简单的快乐了?似乎最近总为那些不顺心的事而耿耿于怀,而自己早已忽略那近在咫尺的美好了。

心情像一本书,刚开始的愉悦随着一页的翻去瞬间变为满纸的伤感。我们总是让自己很容易地被生活的磕磕绊绊左右,逐渐将眼前所有的快乐景象视为隐形。

我释怀了,此刻的想法像太阳的光芒般驱散了心中的那片阴霾。

回家的路上,我竟发现了许多细微的风景。人行道上的斑马线被重新刷上了白漆,颜色鲜明而醒目;一个脏兮兮的玩偶被丢弃在一旁的草丛里,我似乎听见它的倾诉;一棵不知名小树的枝干上被某个调皮的孩子画了一个可爱的哭脸;一家住户的院子里桂花开得正盛,一堵高墙也挡不住它浓烈的香气……一条相同的路在此时却走出了不一样的感受。

生活不会像放电影般每天都上演相同的一幕,当你以善于发现的心重新感受世界时,即使是一杯白开水也能喝出不同的味道。总有一首歌让你喜欢听,总有一个故事让你感动,总有一段文字让你过目不忘,总有一个理由让你微笑。幸福就围绕在你的身边。

【篇四:爸爸来电】

“喂”电话那头传来爸爸沙哑的男低音,“等会我们去海边吃饭,10分钟后来接你们,准备一下!”

“耶!”随着我和弟弟兴奋的尖叫,家里顿时乱成一锅粥:我是一碗沸腾的红枣百合粥,把身上的睡衣脱下来高高抛起,穿上裙子在地板上旋转,舞得裙摆像一朵盛开的百合,我像一个藏在花蕊中的花精,我的房间睡衣飞,裙子舞,一片大风起兮云飞扬的景象。弟弟呢是一碗烧糊的牛奶小米粥,“我穿什么?我穿什么?”像一只找不着家的小鸟,焦急地跑进跑出。这时,妈妈从容地倒着开水,像一碗平淡的白米粥。

“铃——”,爸爸又来电了,我跃出家门,站在楼道里大喊:“快下来,快下来。”弟弟像个糊涂蛋,还在满屋子找早已抓在手中的裤子……

好不容易出了门,屋里一片狼藉,好像来了强盗一样:床上衣服凌乱地堆成一座座小山;桌上作业本、水笔、书、碗乱七八糟地躺在那;地上拖鞋东一只西一只……

爸爸的来电像投入湖面的小石子,打破了家湖的平静。

【篇五:走出青涩】

青春的脸庞宛如一颗颗青苹果,酸涩中包含着清脆和一丝丝甘甜。

——题记

青涩的曾经—你是我记忆中那一抹清脆。

微雨的深秋,轻叩过布满石板的小巷。湿润的落叶无声的落在古铜色的墙壁上,袅袅白烟,从溪边漫起。一墙之隔,邻家大院,孩子们清脆的笑声若清晨的第一滴露珠,落进我家的门厅。不只一次,躲在家门口聆听,张望,却没有与你相识的勇气,一种被孤立了的感觉油然而生。直到那天,出门时偶然的相遇,心中便泛起一阵涟漪。我急忙地往前走,却被你叫住。嗨,你叫什么名字,我们做朋友吧。原来这么多年来的不曾相识,是建立在彼此相识之上的。风卷起发梢和裙摆,两个青涩的女孩,微红着脸,纯净的目光荡涤了多少心灵的尘埃。

那个场景,永恒定格。

成熟的现在—你是我心田里的一丝甘甜。

烟花三月,柳絮飘扬。河畔,轻踮起脚尘,与你共舞出青春的风采。早已放下拉起的两只小手,换成了秀发上的蝴蝶发夹,相伴走过的岁月,从小学到初中,每一分生一秒,共绘成了我心目中最瑰丽的画卷。记得初中报到的那一天,熟悉的身影从眼前掠过,相视的一笑,如花般绽放在心田。第一次见到老师,你大方地问好,而略显青涩的我却是低着头匆匆走过。两朵红晕慢慢爬上脸颊,而回应我的,仍是初识你爽朗的笑声。正是这笑声,领着我走出了青涩,变得和你一样开朗。红绿相间的操场上,两个追着梦想的女孩,迎风奔跑。

这个画面,永恒定格。

青春是一支委婉的歌,跳动的音符是青涩的脸庞,神奇的五线谱是无限的活力,流淌出的音调是激昂的梦想。青春里,总有一个人与你相随,成为你最知心的朋友,陪你走出青涩,走向成熟。

那场考试后,我和她拿着录取通知书,走向同一个方向……那是成熟的方向,梦想的方向,未知的方向。

【篇六:有你相伴】

雨过天晴后,太阳渐渐明朗起来,它推开沉重的乌云,亲亲悠悠地洒下大片金色的暖光,照得树叶闪闪的,照得心窝暖暖的。

我坐在自行车的后座椅上,那时妈妈还很苗条年轻,可她力气却不小,能载着我从乡路蹬到镇里的公园。一路上,我抓紧了她的衣裳,闭上眼睛,只感觉到衣角在不停左右交替着,忽上忽下,却是有节奏的,有活力的。她细柔顺滑的长发顺着风轻轻地抚过我的脸颊,好淡雅的香味,我头贴着她的背脊,也想能染上这迷人又神秘的母亲味儿。

“醒醒,宝儿,到公园了。”在我迷糊的意识中,一句温和的轻喊让我苏醒。我揉揉眼,妈妈小心地抱我下车,上完锁就一块进去了。老规矩,妈妈会伸出一根纤长白嫩的食指,别在后背边,我接收到信号指示,便加快脚步跟上她,用整只手抓她的那一根食指,抓到了,就心安了,就仿佛拥有了全世界。

她走个两步就回头,掏出相机,笑着示意我摆pose,可我的招牌剪刀手却遭到了她的“嫌弃”,她亲身作示范,pose真是花样百出,夕阳布满了脸庞,我忍耐不住,一把抢过妈妈的手机,她显得有些惊慌,又突然像含苞待放的娇羞荷花,脸颊泛起了两片淡淡的红晕。我有模有样的学着她“看我,茄子!”她笑了,门牙整整齐齐,樱红的裙摆飘逸,“娇羞的荷花”在那一刻恍然盛开了,是鲜艳的红,是靓丽的红,是我眼中唯一的色彩。

那日最后的一抹夕阳,映照在我身上,映照在她手中不舍放下的手机上,映照在彼此的心间。虽随时间的流逝,时光一去不复返,但只要有你相伴,足矣!

【篇七:小小“舞蹈家”】

旋转,旋转,旋转……一圈,二圈,三圈……脚不停地转着,手上还做着优美的动作,绿色的裙摆随着旋转起了“波浪”……最后舞者以一个摆到头顶上的高难度扳腿,结束了这个舞蹈。下面响起了雷鸣般人掌声。

这个舞者就是我,而舞蹈就是我最大的本领。

你们别看我现在这么厉害,我可不是一个天才,我也是从不会到会的,在这个过程中,我经历了很多次挫折,但幸好我有一颗坚持不懈的心,让我坚持到了现在。

有一次压腿,老师让我们在长凳子上坚持60秒。大家听到要坚持60秒的压腿,都你看看我,我看看你,纷纷开始求老师减少时间。可是老师断然拒绝了,我们无奈地上了凳子,开始压腿了。刚开始还很轻松,有几位同学还在聊天呢,但是过了没多久大家都笑不出来了,脸上露出了痛苦的表情来。

我也不例外,腿开始变得酸痛,再过了一会儿手,腿开始发抖。当还剩十几秒的时候,我感觉就像被长鞭痛打过一样,这时候我真想把腿放下来,这样肯定会感到特别松快吧!但我还是咬着牙坚持下来了,“10、9、8……3、2、1!”终于压完了,结束了,我不但感到了松快,还感到了满满的成就感。

你看!想要成为一个小小舞蹈家可没那么容易哦,而我,就是靠坚持,才跳出了优美的舞蹈!

【篇八:不忘初心】

“扑通!”

我摔倒在舞台上。刹那间,世界仿佛都旋转起来,灯光一下子变得刺眼,面目狰狞地向我照射过来;音乐还在继续,原本欢快的旋律此刻却如此刺耳。

那年春天,我坐在台下看台上的舞蹈演员翩翩起舞,那婀娜的身姿,优雅的神态,让我下定决心学习舞蹈。妈妈一遍遍地确认:“亲爱的,你吃得了苦吧?”当时的我,眼神是那么坚定。

然而,在一次小小的学校文艺演出上,在其她女生柔美的表演之中,我摔倒了。我赶快站起来,重新和着音乐,继续跳着。可身旁女生们鄙夷的目光和观众的议论,终究使我在舞蹈之路上停下了脚步。

回到家,天色已经昏暗。空气中飘着一层薄雾,迷蒙中我看不太清窗外的景物。

余光不经意地瞥到一盆牵牛花。是谁放在这儿的?我不想思考那么多,只是钻进被窝,蒙住了头。

远离舞蹈的日子,一晃,就是两年。牵牛花在这两年时,却一节节地往上攀,附着木棍搭成的花架。清晨的太阳光刚一撒到花盆中,它便好像卯足了劲地生长,每片绿叶都迎着太阳。

又一个春天,我看见了它的绽放,一朵小小的花,咧开嘴儿笑,它是那么自豪,攀到了枝条的顶端。

忽然,心中有什么东西落下了,我望着牵牛花,不禁释然。阳光下,我微微上扬嘴角……

是的,我又在跌倒的路上重新开始,怀着对舞蹈的向往与坚定的信念,一如当年的我;只是,现在的我多了一份对失败的无畏和坦然。

一年后,我又重新站在舞台上。灯光下,我的眼神闪着光芒。紫色的裙摆随着我的旋转又绽放开来。

窗台上的牵牛花,越长越旺,我欣慰地笑了。不忘初心,重新起航……

【篇九:南京的秋天】

【篇一:南京的秋天】

金怡然

夏天已匆匆离去,金风送爽,丹桂飘香,这一连串天气和景色的变化,让人感叹,南京的秋天真的来了!

南京的秋天在五颜六色的落叶中来的。南京素有“春牛首秋栖霞”的说法,每年11月,漫山遍野的枫叶都穿上了红红的大衣,远远望去枫林如火、漫山红遍,而北京西路被灿烂的银杏树叶点缀的黄金大道,不由得让人驻足流连。

南京的秋天在街旁的水果店里。柿子像一个个红通通的小灯笼;苹果像一个个孩子红扑扑的小脸蛋;一筐筐金黄色的柑橘更让人看了垂涎欲滴。

南京的秋天还有沁人心脾的桂花。街道旁、公园里、小区里,到处可见的桂花树上一簇簇金黄色的小花朵,发出虽是淡淡的却诱人的清香,让人忍不住停下脚步,沉浸在桂花的芳香之中。

啊!我爱南京的秋天!

【篇二:南京的秋天】

轲钦涵

秋姑娘悄悄的来到了南京,趁你没有留意,把古城秋天的大门打开了。

秋姑娘走进金陵城,她还带了见面礼呢!黄外套送给中山陵的梧桐树,梧桐树见到自己有了新外套,迫不及待的穿上了,不停的对秋姑娘说:“谢谢。”红裙子送给栖霞山的枫叶,枫叶穿着崭新无比的红裙子,骄傲地说:“你们快看,我的裙子多漂亮!”边说边摇动着她的小裙摆。秋姑娘还给灵谷寺的桂花一瓶香水,那香水洒满了桂花树,香味十分浓郁,老远都能闻到呢!

秋风妹妹也赶来看热闹,树叶在空中为她跳起来优美的舞蹈。树叶落在地上,像是给大地穿上了一件金黄的外衣。植物园里,五颜六色的菊花笑破了肚皮,有的像绒球;有的像千手观音;还有的像礼花,从花蕊里喷出金丝银线……喇叭花也热情地奏响了一首首优美的秋之歌。

南京的秋天,一年中最美的季节,我爱你!

【篇三:南京的秋天】

轲钦涵

秋天有许多美丽的树叶,火一般的枫叶,绣花针般的松树叶,可我最喜欢的是秋天金黄色的银杏叶。

走在南师大的校园里,我看见了金黄的银杏树,一片片小银杏叶紧紧挨着大树,把树打扮得像个身穿金色铠甲的勇士。一阵微风吹来,几片像金蝴蝶一样的银杏叶渐渐飘落下来。这时,我才注意到满地数不胜数的银杏叶,像给大地穿上了一件漂亮又柔软的风衣,这可能是为大地提前准备“过冬”的衣裳吧!

我伸手接住了一片,仔细地端详着,发现它就像一把张开的金色小折扇,多漂亮呀!银杏叶的叶脉呈扇形发散状,叶边呈波浪状,像美丽的百褶裙摆。我突然想起,小时候我用它做树叶画,用它做小鱼的尾巴;做小姑娘的裙摆;做蝴蝶的翅膀……爸爸告诉我:“银杏叶还可以做药哦!”没想到,银杏叶不仅美丽,还有很多用途呢!

我喜欢秋天,更喜欢秋天里那金黄的银杏叶。

【篇十:有您,真好】

一个安静的下午,音乐教室传来阵阵刺耳且参差不齐的的竖笛声。同学们在练习新曲子《布谷鸟》,因为曲子较难,容易抢拍,大家正在疯狂地练习着,而朱老师不厌其烦地打着节拍,嘴里唱:“空空,咪、嗦。”

“停止练习。我们再吹一次,一定要注意空拍,好,1、2、3,预备起。”随着朱老师一声令下,大家开始演奏,前面吹得还可以,到后面因为节奏快而且有些同学还沉浸在刚才的喜悦中,所以又有同学抢了拍,朱老师立刻打手势示意我们停下,语重心长地说:“同学们,我们506班在年级段可是相当有名气的,大家怎么可能倒在一首曲子下呢?大家吹曲子的时候要打起十二分精神,听到我说‘空’的时候一定要停下,懂了吗?吹错了没关系,下次就要注意。咱们休息一会儿继续。”

在大家休息的当儿,朱老师一会儿用手在空中比划,纤细的手指在优美地摆动;一会儿嘴里唱着轻快的音乐:“哆、啦、嗦空空”;一会儿在白板上写乐谱,朱老师的裙摆左右飘荡,她的背影着实迷人。

5分钟过后,朱老师道:“同学们继续吹,我相信506班的孩子一定能吹好,加油!”同学们听了心里热乎乎的,全神贯注,目不转睛地盯牢朱老师的手势。在朱老师的指导与我们的配合下,我们终于顺利地吹完了整首曲子,而且空拍准确,收尾干脆。大家情不自禁地鼓起掌来,朱老师抹了抹额头上的汗珠,欣慰地笑了。

老师,有您,真好!

正是因为有了能包容、鼓励学生的老师,才让我们班的成绩稳居年级第一。

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