有关民族的作文
我和她的故事作文600字11-12
我今年11岁了,上小学六年级。在我亲爱的母校42小学生活得很快乐。说起我班集体,那是一个非常温暖的大家庭,将近五十名同学,大家一起学习一起玩耍,度过了很多难忘的时光。我们班汉族同学居多,还有哈萨克族,回族的同学。虽说是少数名族,但是我们在一起从没有什么民族区分,尤其是阿和巴彦同学和我。下面就说说我俩的故事吧。一年级我俩就在一个班,她的个头比我高,皮肤比我白,我挺喜欢她,就常常找她聊天玩耍。下课我总...
民族魂·团结作文1000字11-10
中国是统一的多民族国家,是一个由五十六个兄弟姐妹组成的其乐融融的大家庭。国家主席习伯伯曾经就这样说过“中国人民是具有伟大团结精神的人民。”他的评价深得民心。大到国家,小至小家必须有团结凝聚力,才能把日子过得红红火火,才能使国家繁荣昌盛。我的家乡是长白朝鲜族自治县,光听名字就知道它是一个少数民族自治县,至今已经有61岁高龄了。走进长白县内,你会发现每个单位的牌匾以及店铺的牌子上都是双语,构字特殊的朝...
自强不息的作文作文1000字11-10
高三自强不息的作文在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的高三自强不息的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。“天行健,君子以自强不息。”所谓自强就是依靠自己的力量去追求,去完善。所谓不息就是说自强应该是始终的,而不是阶段性的。中华民族是一个自强不息的民族,中国人是自强不...
在舞蹈世界中的感悟作文500字11-08
我是一个爱跳舞的平凡女孩。然而,平凡的我在舞蹈时,却看到了不平凡的世界。练舞是辛苦的,也是美好的。每当一滴滴汗水流下时,我透过它们感受到的实在是太多太多……我讨厌练功,天生韧带就比别人硬,成为了我在舞蹈方面最吃力地方。别人压腿压十几分钟而我却要花上双倍的时间。而这反而让我与舞蹈接触的时间就更长了,练功给我带来的痛是那么深刻,那是我的噩梦,也是我的美梦。只有那么深刻的痛才会让我不会去想其他的困扰我的...
民族之魂作文700字11-08
骄阳如火。周末。补习班。被奥数弄得焦头烂额的我,信步走出了教室,来到了隔壁班书法培训室。一位老人,站在一张红漆木桌旁,正完成一幅书法作品;我,静静地站在一旁,看着他。一落,一提,黑瘦而又不失灵巧的手,正在一张洁白的宣纸上,灵活地挥舞着。浓黑的眉毛下,一双大眼,紧紧地盯着手中的笔,手臂上下舞动着。他双唇微抿,神情专注,全然没有注意站在身后的我。正午的阳光,透过银白色的窗棂,投射到宣纸上,斑斑驳驳。一...
鲁迅弃医从文的故事读后感作文1000字11-07
鲁迅,我们大家都认识,他是我国著名的文学家、革命家和思想家。但是早年鲁迅的理想是当一名医生。一天,在上课时,教师里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人,即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众,而许多站在周围观看的中国人,虽然和日本人一样身强体壮,但个个无动于衷,脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威...
芝兰盈袖,坚守依旧作文800字11-07
坚守,坚定不移地守候着自己的初衷。这是一股古拙的执拗,更是一股不屈的力量,因为坚守,我们始终不忘初心;因为坚守,我们不再迷失自我,做到自己所望的清正廉洁。“牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于尘土。”玉宁可碎也要守住自身的纯洁,竹宁可烈火灼身也不愿弯下躯干。无需旁人干预,它们自有气节。有人坚守清廉。有宋一代,人才辈出,苏轼以其高尚的人格魅力、非凡的文学成就及卓越的政治实践,彪炳史册,辉耀古...
扬法律之帆作文900字11-06
走过茹毛饮血、刀耕火种的荒蛮,经历禁锢闭塞,漫长黑暗的封建,五千年的文明是一部漫长的史诗。我们的头颅就是一部历史,无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶,不仅属于自己,更属于大地。人类的精神之火,是一根连绵不断的链条,而法律就是那坚韧而无可取代的一环。我们否认了法律的权威,就是推卸了一种神圣的承诺。法律之帆,个人的立身之本。甘愿接受规则约束的心灵才是自由的心灵。...
历史的魅力作文650字11-06
什么是历史,真正的历史?什么是历史真正的魅力?也不是繁杂的历史课本,确实那线装竹板散发的古色古香,它不是厚重尘封的往事,却是那古老基垫酝酿的深沉悠远;它不是道听途说的故事,却是那五千年的积累,五千年的传承,一个民族真正的内涵。从远古走来,炎黄两帝的光辉开启了中华文明的渊源,尧舜禹的禅让奠定了一个文明古国的根基。启的夺位看似只是一段插曲,却开创了封建世袭的先河,第一个朝代夏,如同一颗东方明星般冉冉升...
关于辛弃疾的作文作文800字11-02
“请大家翻到书本第45页,今天我们学习宋元的都市与文化,同学们做好课前预习,时间两分钟。”我翻开书,开始预习。预习到一半的时候,我突然看到一尊手握宝剑,威风凛凛的将领塑像,这是谁呢?老师开始了讲课。“首先我们来了解一个人。”PPT上马上放映出一张威武不屈的脸,跟我看到的一模一样。“这是南宋抗金将领,也是伟大的词人——辛弃疾。”原来如此,我仔细端详着他的脸,他眉宇之间那种坚毅精神让我不禁啧啧称赞。“...
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