吹泡泡比赛作文350字12-10

来到课堂，叶老师给我们每人发了个泡泡糖，原来要跟我们玩吹泡泡比赛。比赛分为四场，同学们都跃跃欲试，争先恐后的举手。第一场是比谁吹的多。随着计时开始，张傲琦嚼了嚼泡泡糖，用舌头一顶，但是，由于用力太大，泡泡糖被顶了个洞。张傲琦连忙重新顶起泡泡糖，可泡泡糖好像和她逗着玩，从舌头一旁划了下去。时间一分一秒的过去了，张傲琦心急如焚，把两旁的腮帮子都绷红了，终于吹出来一个小泡泡。再看看旁边的杨锦瑞，不慌不忙...

雪，不好吃作文450字12-10

童年的我们一定做过自作聪明的傻事，现在回过头来想想真的很好笑。让我们重温童年的乐趣！那是一个冬天，我们全家来到浙江过年，正好赶上下雪。早上，我匆匆起床准备玩雪，只见屋外下着鹅毛大雪，那雪花小巧玲珑，白花花的，形状各异，大小不一，一个个就像美丽的蝴蝶，在空中漫步飞舞。雪花不仅是蝴蝶的化身还是泡泡的分身。瞧！雪花如同泡泡一样轻巧地落到了地面上，动作是那么唯美……。“雪花好漂亮！”我自言自语。突然，我想...

向不文明行为说不作文250字12-09

星期天，阳光明媚，我十分开心，可以到外面走走。我来到大街上，前方一个人，嚼着嘴里的泡泡糖，吮干了里面的甜味，只见他一个深呼吸，鼓起腮，三、二、一，瞄准，发射。那泡泡糖就像一颗子弹一样，发射出去，停留在地面上。没过多久，泡泡糖被人踩到了，像胶水一样贴住了人的鞋。没有办法，他忍着恶心，慢慢地用鞋在地面上磨，费了九牛二虎之力，才磨干净。只是磨下来的泡泡糖又重新粘在地面上，清洁工来了，不论怎么扫也扫不下来...

科技节开幕式作文550字12-09

“我宣布，本次科技节正式开幕！”随着黄校长的讲话和同学们热烈的掌声，我们的科技节就正式开始了。开幕式可真热闹啊！操场上人山人海。在前排的同学都睁着大眼睛等待着表演开始，而后排的同学则是一次又一次地踮起脚尖，不想错过任何一个精彩的部分。表演开始了，首先上场的是平衡车队。我就是其中的表演者之一。当我把车开到同学面前时，我们班的同学都向我热情的打招呼。我心想：这次已经是正式表演了，可不能做错动作。于是我...

在阅读中快乐成长作文400字12-08

高尔基说书籍是人类进步的阶梯，我想说读书使我快乐成长。读书让我开怀大笑。《阿衰》是本很好看的漫画书，里面的阿衰和大脸妹经常斗嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一个很大的泡泡，大脸妹惊奇地说：“怎么吹这么大，快教教我。”阿衰说：“很简单，把五块儿泡泡糖嚼一起吹。”大脸妹照样做，谁知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡，真是让人笑掉大牙。《马小跳》里边讲了一个调皮的男孩子，有一次他把蚂蚁放在女同学的帽子里，女孩...

小池让我陶醉作文800字12-08

正午，太阳光最毒的时候。我戴着草帽儿，拿着镰刀去屋后不远的菜园里帮我妈割韭菜。我之所以冒着这毒辣的日光去菜园，除了体谅妈妈的辛苦之外，还有我的一点儿小私心——菜园旁边有一方爸妈挖的小藕池，那是个令人陶醉的地方。呵，几星期不见，这儿竟有了如此大的变化！就像一个面黄肌瘦的小女孩出落成了一个神采飞扬的大姑娘。瞧那些荷叶，有的直直地站着，一动不动；有的摆了个卧姿，笑吟吟的，露出一脸的妩媚。这长大了的荷叶似...

吹泡泡作文350字12-08

在我很小的时候，妈妈带我去公园玩，我经常看到别的小朋友在吹泡泡，羡慕极了。我每次都央求妈妈给我买一个泡泡机，可妈妈总是不同意。我多么盼望自己能有一台泡泡机啊！今天作文课，覃老师要带我们玩吹泡泡，我可兴奋了，希望尽快吹泡泡。终于可以去拿泡泡机，大家蜂拥而至，挑选泡泡机和泡泡棒。我选的是大象泡泡机，为什么呢？我本来想选海豚泡泡机的，可我上去的时候，海豚泡泡机已经被选完了，我只好选了大象泡泡机。我们十分...

水上公园的秘密作文250字12-07

你一定很了解石家庄的水上公园吧？那里有“赵州桥”、“铁狮子”、“烟雨楼”，有小山、湖泊和各种喷泉，还有一个很大、很大的美丽的花园。它离我们学校不远，可能你跟我一样经常去公园里玩，但是那里有一个秘密，你肯定不知道。水上公园里有一座小小的山，如果你很匆忙的走过，你就肯定不会发现这个秘密。如果你在山上仔细观察每一棵树干，就会发现树干上有光亮、细小的“泡泡”，离近些看就会发现这些“泡泡”居然是活的！它在慢...

礼物作文500字12-06

从小到大，你一定收到过各式各样的礼物，鲜花、服饰、玩具……，而我想来告诉大家，我珍视的礼物。我一出生，就拥有了两份最珍贵的礼物，是我的爸爸妈妈送给我的——生命和名字。随着一声啼哭，我来到了这个美丽的世界，这个礼物我很喜欢。爸爸妈妈希望我欣欣向荣，能像含苞待放的花骨朵儿一样，向着太阳。当他们看着我，取这个名字时，我对着他们笑了。这个礼物我很喜欢。自我出生，爸爸就辞去了工作，陪伴着我的婴幼年生活。有了...

神奇的实验作文500字12-05

当我听到“掌中火”这个词时，我的心中不禁有了一番疑问：手上怎么能起火呢？手上起火会不会烧着呢？今天，老师就给我们表演“掌中火”。教室的桌子上摆放了洗洁精，清水，打火机、丁烷气体瓶、毛巾，量杯、水槽这实验用具，接着从教室外走进一位年纪轻轻、穿着白色大褂的老师，好似一位科学家。“开始了！”几个同学兴奋地喊道。老师先把手放在量杯里，认真地洗了洗，把丁烷气体瓶放在水槽里用力的按了三下，突然水中冒起了许多泡...