书海拾贝作文600字08-06

书是人类进步的阶梯，书能够帮助我们每一个人开阔眼界，增长智慧，书中有许多珍贵的“金银珠宝”，书中有许多有趣的“贝壳海螺”……我非常喜欢读书，简直可以说是“一日无书，百日荒芜”啊！一次，表姐送了我一本《海底两万里》，我高兴极了，不停地抚摸这本书的封面，就好像它是一块珍贵的翡翠一般。整个下午，我都津津有味地看着书，完全沉醉在书中，看到伤心的地方，我就如同身临其境一样，闷闷不乐；看到有趣、好笑的地方，我...

现实与童话边缘作文1200字08-06

一个充满幻想的实干家，一个生活在童话里的人物，一个集智慧、机变与笨拙、愚顽于一身的好人。——题记一阵喧闹声中，他走进了教室。目光四处扫描了一番后，他开始了自我介绍。听完他这段令我似懂非懂的话后，我将一颗名叫希望的种子埋在了心底。这是我不曾有过的感觉。一颗尘封了许久的心，孤零零地蜷缩在角落里。因为他的出现，我这颗沉睡的心苏醒，让包裹心灵的层层外衣褪去。或许他并不知道自己有这么大的力量。但我要说，他有...

我的读书故事作文初三作文2000字08-06

【篇一：我和书的故事】书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。想象的翅膀我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一...

坚守与改变作文800字08-05

如果你是一粒树种落在了山腰上，一旦长成了参天大树，你就只能够坚守一片土地，为他奉献一生，不曾离开；如果你是一只小鸟飞翔在蓝天，无论你身在何方，你都可以凭借翅膀翱翔四方。我们每个人生来都有一颗大脑，它能够帮助我们，灵活处理各种事情。其实，人生有很多时候，都会面临这样的抉择：坚守还是改变。人生路上，正是因为敢于坚守，我们的生命才能展示出属于自己的绚丽风采；人生路上，正是因为改变，我们的生命才能奏出属于...

我和书的约定作文550字08-04

列夫托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”我小时候非常喜欢看书就算是不识字也要把书本抱在怀里，因为我非常享受这种被知识的海洋包围的感觉。在我七岁的时候，看了一本童话书，而那书中的世界是多么的有吸引力，就想是杯茶，拥有淡淡的清甜，却也带来了淡淡的苦涩。书中的每一个人物，个性鲜明，有着令人一直感慨的内心独白，童话中的王子与公主在经历了一些磨难后，终于幸福地在一起。而我们生活中又何尝不是一样呢？...

莫让浮云遮望眼作文800字08-04

“我们唱了一路的歌，却发现无词无曲。”就如斯特林一样，拥有无数的粉丝，却无人愿为她在地铁驻足。人生百态，贵在自知之明。当我们周围的世界充满迷雾时，我们以为登得高了便能看得清楚，孰不知高处亦会有浮云遮目。常听别人讲“稻草定律”，说路边的一根稻草如果没人搭理，它永远是一根稻草。种白菜的人发现了这根稻草用它捆绑了白菜，于是，这根稻草的身价就与白菜一样了。如果有个卖螃蟹的人，拿去捆绑螃蟹，这根稻草就与螃蟹...

持明者之智慧，担国家之重任作文1000字08-04

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！很荣幸今天能够在这里与大家分享我的阅读心得。今天我要演讲的主题是：持明者之智慧，担国家之重任。遥看春秋战火，多少英雄豪杰各显其能，英勇善战驰骋战场，足智多谋胆识过人。当我们谈起“管鲍之交”时，也许齐桓公不计前嫌，目光长远，宽容大度的君子风范会令你感触颇深，或许管仲适天下局势之变化、发挥其能的谋士风范会让你为之称赞。而于我而言，鲍叔慧眼识珠，心胸宽广，心怀天下的智者风...

我的青春里有国学作文550字08-03

国学，国家精神，中华民族上下五千年之久的民族瑰宝，这而这份中国智慧永久融入了我的青春年华，让国学经典成为我生命中一部分不可磨灭的记忆。谈起国学，我一定是亢奋且骄傲的，小学中可谓是诵遍国学，可其实在那之前，一年级我可是连《三字经》都不知道如何去读的小孩儿，直到入学第二年，语文老师的一点起悟开始，老师让我们对吟诵有了初步的了解，随后便跟着老师优扬物婉转的歌声正式步入了学习国学的道路，这也为我开的启了经...

厚积方能薄发作文750字08-03

人生，是一次累积的旅程；人生，是一次沉淀的酝酿；人生，是一次凝聚的升腾。我们悉知，量变催生质变。诚然，惟有厚积方能薄发。有人说，成就一坛香飘万里的美酿只不过是酵母发酵的过程。假使真的如此，那么我们至多能尝到烈性的乙醇而非浓厚醇香的美酒。那其实是一个无数微生物共同累积，一同积聚，成年累月的过程；那是长埋酒窖，悄无声息的过程；那，便是一个储蓄的过程。人们或许只记住了蝴蝶翩跹起舞的曼妙身姿，而难以记清它...

阅读，令我充满智慧作文400字08-01

人们的大脑，是一片森林。充满着知识的大脑是一片绿油油的，散发着智慧的气息的森林。则空洞的大脑，森林中只能是可有枯枝败叶，毫无生机。而阅读，令我充满智慧。阅读带给我的智慧，在学习中。一次，老师正在讲历史故事，突然抛出一个问题是：“有谁知道《史记故事》这本书是谁写的吗？”“谁呀？”同学们瞎猜一通“《史记故事》？”我想着“好像是是……。”“司马迁！”我说出了答案。瞧，这就是阅读给我的智慧，谁叫我这段时间...