我这样上网课作文500字08-22

在这漫长的两个多月中，我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了平淡……网课生活虽然简单平常，没了在学校里的欢乐刺激，但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了，但是教学的本质没变。只要我们想学，在哪儿不是学呢？况且，有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事，在家的学习是很考验学生们的自主能力的，当我在家里上网课的时候，家里的父母也会给予我一个良好的学习环境。他们会一人拿上一本书保持...

日记作文2000字08-20

【日记】2017年4月13日星期四小雨作者：尹佳琪(学生)时间：2017/4/1319：35：01分类：尹佳琪作文集今天，下了一场雨，这场雨让我非常难忘。今天下午起床后，天空万里无云，非常晴朗。当我们到了教室，上第一节课的时候，我突然感到天黑沉沉的。向窗户外面一看，像是夏天的黄昏。奇怪的是，现在不是夏天，更不是傍晚，天气怎么这么阴暗呢？又过了几分钟，一阵“滴滴”的声音，声音不大，但能听见。我向外瞟...

班里的那些事作文1000字08-17

夏日的清晨微风习习，有些许凉爽。迎着初升的骄阳，听着路旁的枝桠沙沙作响，我哼着小曲走在去学校的路上，一天的学习生活又开始了。班里一如既往的没有读书声，只见一个个都闷不作声地坐在各自的位子上，闷头狂写着什么，不用猜都知道，肯定又在补昨天的作业。“快！快！快！昨天老班发的数学试卷给我看看！”“什么！？还有数学试卷？完了！”值日生也没闲着。“第二组的快点来打扫清洁区！待会老班检查，干不好又要“站岗”啦！...

有这样一个人作文650字08-16

有这样一个人，她不顾年迈，冒着倾盆大雨为我送伞。那是小学六年级，托管刚刚放学，老师讲完课，已经6点多了。上课时，天空已是乌云密布，一会儿就下起了小雨。后来，雨越下越大，到放学时，已是雷电交加，天就像破了个大窟窿似的往下倒水。放学后，我正准备回家，才突然想到我没带雨伞啊！时间不早了，同学们也都陆陆续续地走了。我心一横，管他呢！我无知无畏地直接冲出校门，在回家的路上奔跑着。雨点豆粒般敲打在身上，瞬间整...

保护眼睛作文350字08-13

今上午第四节课，杨老师讲完了数学书上的知识点，又给我们评讲了练习册的错误，再带领大家重做了一遍口算题；突然，我觉得眼睛非常不舒服，很痒、很模糊，我轻轻揉了一下，本希望能“拨云见日”，但现实总是充满骨感，呈现在眼前的仍然如同打的马赛克一般朦胧；“难道我得了近视？怎么办？有这种可能性吗？不会吧！难道轻轻一揉就揉成了近视？我从今后就看不清楚了，难道我会永生永世得跟眼镜共同进步？不会吧……”。我心情如同晴...

遇上碎片化的生活作文550字08-12

岁月匆匆，时光如流水一样流过。转眼间，我们已经从一个懵懂的小学生，向一个成熟的，有理想的中学生进发。然而这种进步带来的不仅仅是成就感，还有越来越紧凑的“自由”时间。放了学就立马回家写作业，写好作业就吃饭……各种繁琐的事情连在了一起，仿佛没有一点点空余的时间让我们做一些其他的事，难免会仰望天空，想一想今天是几月几号，离寒假还有多远。但其实，我们这种想法是错的。我们有很多空余的时间让我们做一些想做的其...

爸爸，我想对您说作文600字08-12

首先，我认为您总体是一位好爸爸。肯在夏天陪我逮蛐蛐，顶着大太阳带我去锻炼，这已经是一位普通父亲无法做到的。但有时，您对我还少一点耐心和温柔。记得那是三年级上学期，妈妈正给我检查《基础天天练》。因为当时学的知识点本来就不难，加上容易到爆的题目，所以我胸有成竹。但这时，您插了句话：“要是这种题目还要错，可就要打‘笃栗子’了。”听了这话，我浑身一个激灵，急忙一把夺过作业本，又仔细地将几下能做出来的题看了...

不平凡的英语课作文500字08-12

孔子说过：“温故而知新”。就在今天上午普通的英语课上却带给了我不平凡的感受。英语还有七天就要期未考试了，英语老师开始带着我们从第1、2、3、4单元复习，并听写单词与句子。我们听到老师要听写第1单元—第十单元的知识点，个个似乎都很胸有成竹。就从老师听写的第一个词开始，我们就不太老实，在没有听清或没注意到的单词遗落了时，会随意地发出声音：“啊？、啥？、呀！”等类的词，英语老师只好再把词说一遍。后来，由...

让我想一想作文550字08-12

有一种谨慎叫三思而后行——题记很多时候，当我不知所错时，我就会稍停，认真做好后面的计划，再继续行动。记得那是我初中生活的第一个期末考试的前几天，所有的功课已经把初一上的知识讲完，进入了紧张的复习阶段。而我那时并未掌握适当的复习方法，经常顾此失彼，导致复习效率很低。光阴似箭，转眼间，期末考试近在眼前，我仍没什么头绪。就在我苦苦挣扎时，我听到了从我的意识中传来的一阵声音：“别紧张，你可以先花半小时的时...

我的同学作文600字08-11

在班级里，要数个子最高就只有他了，每一位任课老师跟他讲话，都是仰起头看他。课堂上他的表现不尽相同。听班里人说：“王乔富他什么都不好，但唯独数学好的与管宏欣他们不相上下。”刚进班，对他不是很了解，接触下来发现，每节数学课上，他的思维要比普通人活跃很多倍，每当数学老师的问题一出，他只要盯着题目扫描一下，心中便有了结果，便将自己的手悬在空中，等待老师的点名。即便老师没叫他，但他依旧举着，往往他还会有其他...