有关对方的作文
朋友作文700字11-02
友情能给你一个宽敞的空间,在那个空间里,你可以随心所欲,自然相处,心灵相通。沉默,就是会意的语言,交流,不须千言万语,心有灵犀,是友情中最美的风景……我就有着一位模样傻傻的个性古怪而又活泼的“闺蜜”,她黝黑的皮肤可以衬托我的白皙,这也是我为之骄傲的事了,为此,她总是耿耿于怀,说她和我在一起只是陪衬红花的绿叶了。她的嘴巴很有特色,也是她那五官中最富有个性的部分了,配在她那张脸上颇有几分漫画色彩。尤其...
足球比赛作文1000字11-01
这是一张边角微微泛黄的照片,纸上还有些褶皱,这是一张集体照,班上的同学都穿着五彩斑斓的班服。太阳很烈,发出的光夺目耀眼,热烘烘的照在我们身上。足球比赛胜利了,同学脸上都露出抑制不住的微笑,嘴角大幅度的上扬,排排牙齿露出,眼睛也是弯弯的,画面定格在了这一幕。拿着这张照片,我就想起那场异常激烈十分精彩的球赛……飒爽的秋风,飘然而至,我们感到了一丝丝的凉意,太阳依旧远边的球门和近处的草地。秋天到了,初二...
足球能手作文550字10-31
我们班的足球能手叫吴沛衡,他不仅足球踢得好,有礼貌,而且学习也相当的优秀。吴沛衡长着一双小小的眼睛,大大的嘴,胖胖的身体。一看就是一个爱好体育的男孩。有一次,他跟喜欢足球的同学一起踢球,他当守门员。他站在球门前,专注地看着球,生怕守不住飞来的球而丢分。不一会儿,一个足球猛地冲了过来,队友们都看着吴沛衡,很担心他没守住这个球。这时,只见他猛地向球扑了过去,用脚踢向了球,速度非常快,吴沛衡队的队员们跟...
撕名牌作文1000字10-31
在这个星期六下午,我约了很多同班同学和小区同学在丽水湾玩撕名牌,我们买了很多东西,然后我和同班同学一队,小区同学一队,然后就开始撕名牌了。我和一个同学在停车场搜寻小区的同学,居然一个也没有。我的那一个同学叫吴润,我叫他小吴。我和小吴从楼梯上去了花园上面,继续搜寻。我发现了一个同学,我和小吴准备去撕他,突然间在草丛里发现了一张卡牌,复活卡,可以复活自己或其他同学,但不能复活对方,是个好东西,我放进了...
下围棋作文750字10-31
学校就是培养莘莘学子的摇篮,平时除了学习语数英等主科,我还增加一门兴趣班学习——围棋。围棋,起源于中国,中国古代称为“弈”,我喜欢与对手博弈的感觉。每周四的第七节课,是学校许多学习兴趣班同学最繁忙的时间,而我也不例外。我喜欢围棋,两种颜色的棋子,非黑即白,一阴一阳,组成世间万物。学围棋三年多,我现在学的技巧越来越深奥,遇到的高手越来越多。这个学期学了小飞挂角、三三挂角、小目挂角等,老师讲的时候口若...
共享童真作文800字10-31
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面”——题记那时的我们,有将蚊子比成仙鹤的天真;那时的我们,有着抬着棒棒糖才肯回家的幼稚;那时的我们,有着抱着大熊才肯睡去的可爱……池边草地里“哎呀,你过来啦,我要踩你的影子啦,你站住!”大约半人那么高的草丛里,两个小小的身影忽闪忽闪,那就是五岁的我和我最好的朋友,轩。悄悄告诉你们,我们在踩对方的影子哦,听说踩到对方的影子,两个...
日记一则作文400字10-30
12月1日星期六晴今天,我们学校组织运动会,我们全班37人要去和别的班竞赛。我们要比的项目是拔河,第一场拔河开始了。我们要跟三年级二班比,我们每个班都是有方法对付对手的。我们左边站成一排,右边也站成一排,我们脚和脚互相挨着,裁判一吹口哨,我们就开始用力往后拔,人往后倒。等到他们精疲力尽了,我们就用力往后拽,他们也不甘示弱,开始往死里拉。我们奋起直追,用力往后拉,慢慢的绳子一点点地拉向我们。裁判一吹...
我爱足球作文400字10-29
我最爱的体育运动是踢足球。每当在电视上看着运动员们在足球场上精神抖擞、潇洒自如地踢球时,我就羡慕极了。渐渐地我就喜欢上踢足球了。从一年级起,我便加入了学校足球队,成了班上最有实力的足球队员。一次,我们和六年级同学进行足球比赛。比赛开始不久,我们后卫不小心手球,被罚了点球。对方队长使劲一脚,球“嗖”地一声直奔死角,进球了。望着1:0的比分,我们十分失落。比赛继续进行,裁判哨声一响,我的脑袋中灵光一现...
把握机遇作文2000字10-28
【把握机遇】周嘉晔(初二)机遇只在一瞬间,而一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——题记那次艺术节,我同时遇到了两个选择——一个是和搭档一起表演相声,另一个便是独自演奏钢琴,钢琴我已经在艺术节拿过好几个奖项了,若是选钢琴,我只要像以前一样,也定能拿奖。但是,我抓住了相声表演人数少的机会,选择了相声表演。自从定下选择的那天起,我们就开始选择一片合适的相声,最后我们选择了《我要上春晚》这篇经...
一场精彩的足球比赛作文500字10-27
在一个阳光明媚的下午,我们到操场进行足球比赛。老师精心选出了十名身强体壮的队员。双方队员上场了,裁判把足球放在球场中间。裁判退出,把哨子一吹,比赛就开始了。刚开始,对方还很平静,可能都想让对方先开球,再让观众看到自己的本事。十分钟过去了,五(3)班的五个选手沉不住气了,就跑去抢球。我五(4)班也不示弱,看他们抢到球,准备把球抢过来。可是,并没有那么容易,被五(3)班来了个空中飞球,射入了五(4)班...
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