有关满怀的作文

【篇一:新学期作文】

又是新学期了(一句重复了很多遍的话)。没办法。当我想到我的学习计划时,我会想到“新学期”这个词。经过一年的高中学习,我觉得我已经适应了高中的学习情况。在这一年的学习生活中,我也改变了很多不好的习惯。最大的一点就是开始知道什么是认真学习。

首先,我认为学习中不可忽视的一点就是学会分析自己的学习特点。比如我能很好的理解。老师说的不是我不懂,而是我老是出错(用家长的话说就是不认真),老是对自己死记硬背的东西感到不耐烦。所以在这方面,希望自己在新学期能更认真耐心的对待学习。

其次,我认为在学习中确定学习目标也很重要。学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标能激励人奋进。相反,没有目标的学习是对时间的极大浪费。所以我暂时的目标是先进入班级前十,我会努力在薄弱的数学上取得进步。

最后,重点是科学安排时间。没有合理的安排,再好的计划也会付诸东流。所以新学期,我最需要学习的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,抓住每一点宝贵的时间。

计划写好之后,我觉得加几句鼓励的话似乎是习惯,但是我觉得有一句话会比很多鼓励的`话更好,所以我就把它当成我学习计划的结尾,就是计划一旦制定,就一定要执行。

暑假过去了,新学期到了。我们满怀收获的喜悦,满怀期待的进入新学期。我们将再次投入紧张而充实的校园生活。

我们要树立目标,坚守信念,永不放弃,为了目标一起努力,因为梦想而精彩,一步一步走下去。诚然,成就和荣誉往往令人羡慕和钦佩,但“千里之行始于足下。”想要理想成真,积累是必不可少的。我们应该从现在开始,从一点一滴做起,一步一步向宏伟的目标前进。

【篇二:妈妈的手作文】

妈妈的手虽然没有爸爸的手那样大而有力,虽然没有老师的手那样细腻柔滑,虽然没有我的手那样白白胖胖,但我依然喜欢它,那是一双温暖、灵活、勤劳的手。

妈妈有一双温暖的手。有一次我在学校受了委屈,放学后我闷闷不乐,妈妈仿佛看透了我的心思,说:“有什么事吗?妈妈可以帮你解决。”我哇的'一声哭出来,妈妈用她那双温暖的手抚摸着我的脑袋,说:“遇到不顺心的事了吧,不要在意,做好自己。”说完,妈妈又一次用手擦,去了我的眼泪。那时,我觉得妈妈的手是那样的温暖。

妈妈有一双灵巧的手。一次,妈妈给我买了一件漂亮的衣服,我满怀欣喜的穿上它到楼下去玩,一不小心,衣服就被挂了一个洞。我回到家,妈妈不但没骂我,反而让我脱下,在上面左一针右一针。不一会儿,那原来一个难看的洞变成了一个漂亮的小花,穿出去大家都向我投来羡慕的眼光。

妈妈还有一双勤劳的手。妈妈每天干这干那,家务活全揽在自己身上,而且妈妈做的饭被我称为绝世美味。

妈妈的手是拐杖,时刻扶持着我;妈妈的手是路标,指引我向前进;妈妈的手是绵绵的爱,妈妈的手是深深的情,使我久久难以忘怀。

【篇三:暑假结束了作文】

高中开学第一天,我们每个人都有自己不同的感受,高中开学第一天,究竟是欣喜还是孤独?是充满期待还是满怀失望呢?

今天是个特别的日子,因为,今天是我踏入高中校园求学的第一天,怎么说呢?有兴奋吗?好像现在没有了。因为之前报到时已经见过了新的班主任及同学。我与他们简直就像来自是来自两个完全不同的世界里的人。来到班里,我发现他们都各自有个自的朋友,互相调侃、娱乐、聊天。而我呢?倒像是个插班生,我谁都不认识,没人向我打招呼,没人与我说话。

令我奇怪的是,才几天的`军训呀!他们就混的这么熟了。真可惜我没去军训。“他们一定是从统一所学校毕业的!”我这样猜想,也只能用这种借口来欺骗自己了!我唯一的一个聊天对象就是我的同桌了,她看起来很内向,但是也许因为她也没军训吧!所以没人认识她并同她讲话。

但是我发现我倒是越发坚强了,因为我没有为此哭泣。唉,几个月后我难道还会如此孤独吗?我希望答案是否定的。

怀念过去初中的伙伴们,怀念过去下课时有他们陪伴左右的时光。

【篇四:被束缚的亲情】

云朵因为有太阳而变得温暖,大地因为有四季而变得多彩,人因为有爱而变得幸福。

随着社会的发展,电子产品占据了我们生活时间的大多数,特别是手机的出现,使很多人变成了人们常说的“低头族”。

父亲节、母亲节原本是为了让我们每年都记得父母的恩情,表达对他们的感激,而“低头族们”就用他们的方式给父母送去了一条不知从哪儿复制过来的“祝福话语”,他们用冷冰冰的复制文字“诠释”了他们对父母的“孝”。那么,既然有复制文字的空闲时间,又为何不回家看看父母呢?

在父亲节、母亲节时,父母或许一整天都在等待着我们给他们的惊喜。而他们的要求很简单——回家陪他们吃一顿饭,闲聊几句。然而,我们却只是在朋友圈里刷着动态,复制着一条条假惺惺的文字来表达祝福,却不曾想,父母需要的到底是什么。

父母总会在家中满怀期待的等待,而我们却被电子产品带偏了“孝”意。我们即使对父母满怀感恩之意,也只是被网络冰冷的文字冲淡了的“孝”。

有首歌是人人都会唱的——《常回家看看》。我们也应该这样,即使再忙也应该给父母打个电话,报个平安,闲聊几句就好。若有时间回家,那就回家看看父母吧!因为我们就是他们最珍惜的礼物。

别被生活束缚了自己的“孝”,别让网络冲淡了我们对父母的爱,也别再让父母在满心期待后等来的只是一段冷冰冰的复制文字。

【篇五:走进国学经典伴我快乐成长】

中华文明博大精深,千百年来的历史、汉字、四大发明等,无不体现出中华儿女的聪慧。而国学更是经典,融入了每一位古人毕生的智慧,直到今天对我们仍然深有启发。孔子作为万世至圣先师,他的语录伴随着我慢慢成长,也让我懂得了许多道理。

正如孔子所说:“三人行,必有我师焉”。没错,每一个人生下来就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有别人懂得的知识可以弥补我的缺陷,同时可以用更多的知识,去培养我、教导我、启发我。这段经典语句,折射促一颗满怀谦虚好学的心,它告诉我们,人与人之间可以互帮互助,用你的优点来弥补我的缺点,让我的不足渐渐减少。这么经典的道理,又早在数千年前,就被孔子所悟到。若此看来,孔子是多么的才华横溢啊!

不仅如此,他还教会了我许多道理。让我请教别人时要谦虚,即不失礼节,又可以“补拙”;让我在满怀兴奋中去迎接好友的远道而来;让我明白做事要换位思考,自己都不愿做的事不能强求别人去做;让我认识到做人就要有信誉,对自己的决定要负责任。

孔子门下弟子众多,很多弟子的品德才华都很出众。没错,“孔融让梨”就是一个很好的例子。他清楚地告诉了我“做人要宽容、善良、为他人着想”。这些虽然经常说但又常被忽视的道理,一点一滴触动着我的灵魂,让我在国学文化中不断汲取营养,慢慢的影响着我的生活习惯和学习习惯。

不仅仅是孔子的语录,还有很多唐诗宋词,四大名著等等,无不让我感受到中华民族传统文化的无穷魅力。我喜欢国学经典,它给了我想象的空间和快乐,给了我战胜困难的勇气和信心。我会继续走进国学经典,因为在我成长的道路上,它将是我勇敢前行的无限动力。

【篇六:校园印象】

告别难忘的小学时光,迎来了令我满怀激动的中学时代。9月10日,当我踏入让我满怀憧憬的新城中学,让我对中学的学习生活增添了不少自信。

我的三年中学时光即将要在这里启程——昌乐县新城中学。它座落在昌乐的北部,南邻309国道,东临昌大路,交通便利,风景优美,空气清新,是学习就读的良好院校。

步入学校的大门,映入眼帘的首先是高高耸立的综合大楼,很是壮观。笔直的道路两侧是教学楼,1到4号楼由5号楼连接在一起,结构新颖而不凌乱。缀在墙壁上的玻璃豪华而庄重,给人安静、舒心的感觉。

走进教学楼,窗明几净的教室,崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,即将朝夕相处的同学和那散发着油墨香气的课本,一切都是显得那么诱人。

瞧!北边的那座楼是什么?进去以后,才知道那是食堂。一排排整齐的连桌椅,干净又卫生。窗口前盛饭的阿姨总是笑眯眯的,仿佛回到了家一样。

再往北走,是便利超市。虽然第一天大家把门口挤得水泄不通,但经过老师的教导,同学们已经能够有秩序的购物。

向东放眼望去,一片空地,原来是没有完工好的操场。但我相信,经过努力,一定会做出最完美的操场。

在超市、操场的最北侧,是男、女生宿舍楼。夏天的风扇、冬天的暖气、磁卡电话,为我们打造了舒适、安逸的休息环境。

清晨,我们沐浴着初升的太阳光,迈着矫健的步伐,欣欣然走进教室,意味着新的一天开始了。“叮铃……”,上课铃响起,同学们陆续走进教室。琅琅书声传遍了整个校园。同学们认真听讲,生怕哪里听错了。下课铃一响,欢声笑语浸透整个校园。一直到深夜,校园才会变得异常寂静。

“追逐梦想,天天向上。”让我们在这片肥沃的土地上吮吸知识的甘露,向着明天,向着太阳,书写新世纪最美的篇章。我相信,这片肥沃的土地一定会培育出新的幼苗!

【篇七:仿写山中访友】

走出家门,就与微风撞了个满怀,风中含着浓郁的桂花香味。早晨,好清爽!

不要同伴,不带什么礼物,就带着满怀的回忆,穿过热闹繁华的接到,独自重返我的母校,去拜访曾经的故友。

那个喷水池,是我在母校里碰到的第一个朋友。啊,喷水池犹如一位生机勃勃的青年,每次看到你,你都在水池中开心的舞蹈,晶莹透明的身姿在阳光的照耀下闪闪发亮,哗哗的水声是你爽朗的笑声。你总是那么乐观开朗,小鱼以你为家,围着你快活地游来游去;水草以你为家,在水底摇曳着婀娜的身姿;荷花以你为家,开出美丽的花朵。同学们站在你的身边,欣赏你,称赞你。岁月悠悠,光阴似箭。转眼六年过去,我毕业离开了母校,而你依旧不变。

想当年,老师让我们为你写一篇作文。我们一吃完午饭就像一群飞出笼子的小鸟,叽叽喳喳叫着,围着你,把你细细端详。当我凝视着你的时候,你是不是有点害羞呢?

走过喷水池,我来到了管乐队教室。我靠着门楣上,静静地看着。教室里的每一件乐器,也都在望着我,似乎在邀请我再次加入他们的队伍。我看着看着,仿佛自己已经变成了当年使用的铜镲,正被小朋友握在手里,轻轻碰撞,发出清脆的撞击声,成了整个乐曲的一份子。这让我再一次感到热血沸腾。想当年,就在这个教室里,我用去了多少时间,流下了多少汗水啊!

这母校的一切,哪个不值得我怀念?我热切地看着它们,轻轻地呼唤着它们的名字:你好,默默无闻的塑胶跑道。多少个日子,我用小脚板丈量着你的身长,在你的身上,流下了我多少的汗水;你好,绿油油的草地,还记得我们奔跑的身影吗?是你,在我每一次摔倒之恶是,给我一个柔软的拥抱;你好,心爱的足球场,小学六年,你给了我多少的欢声欢声笑语?

当太阳渐渐地爬上头顶,炽热的阳光照耀着我时,我该回家了。我轻轻地挥手,与母校的老朋友们告别。留恋,化作眼泪,轻轻落下……

【篇八:校园访友】

走出门,就与秋风撞了个满怀,风中带着露水和荷花的气息,早晨,好清爽!

不坐车,不邀游伴,也不带什么厚礼,就带着满怀的好心情,背上书包,去访问在校园里那些久违的老朋友。

那棵木瓜树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,木瓜树,你如一位忠诚的卫士,在校园里站了几十年了吧?你给多少同学带了阴凉,你把多少果实奉献人间?你送走了一届届优秀的毕业生,也迎来了一批批活泼的小朋友。你见证了学校多少荣誉。岁月悠悠,花开花落,云卷云舒,唯有你依然如旧。

走进小花园,花儿向我点头,鸟儿和我交换眼神。每棵草都是我的知己,我趴在地上,嗅着青草的芳香,仿佛自己也变成了一棵草。我的身体变成了小草的茎,腿变成了小草的叶子,正在和伙伴们一起阻挡风雨。

这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,娇小的樱桃树,你捧起一把把鲜红的果实,是要我品尝吗?你好,彩色的操场,你张开怀抱,是要我在你身上蹦跳吗?你好,高大的雪松,你是不是在和风一起开演唱会?你好,悠悠的白云,你洁白的身影,就像一朵棉花糖,牢牢地贴在了天空上,这天空变得更加湛蓝。喂,淘气的小朋友,聚在一起说什么呢?我猜你们津津乐道的,是今天一天的见闻。

捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芳香;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看见了他蕴含着的生命的奥妙;采下一朵草儿,细看那精致的条纹,你能读懂他所传递的生命的气息。

“叮铃铃”该上课了,我告别了我的老朋友,开始了一天的学习生活。

【篇九:再难触及的远方】

剪一段历史,在心底晾晒,听那些曾经让人落泪的曲子,追忆那些曾经在心底留下或深或浅印记的人。拾起心动,嗟叹流年,让那些往日的繁华与落寞、欢喜与悲伤像繁花一样在记忆中盛开。

“童年的一天一天,温暖而迟慢,正像老棉鞋里面,粉色绒子上晒着的阳光。”张爱玲的这段话,像遥远天际传来的钟声,惊醒我记忆的守门人,大门应声开启,儿时的一点一滴夹杂着欢喜与落寞,汹涌而来,在夕阳里铺展,空气中弥漫着童年的味道。

我仿佛看见门前的南瓜秧在阳光下肆无忌惮地舒展,以至于漫成绿色的湖泊,在风中摇曳出层层波纹。院子里的那只毛色艳丽得不像话的公鸡,雄赳赳气昂昂的,带着一群小鸡摇摇摆摆地到处晃悠。还有屋舍旁边的老槐树,撑开一把已经不知年岁的巨伞,将脚下的土地护在自己的臂弯里。春天,它将洁白的槐花洒向人间,送给人们满怀的馨香;夏天,它将灼人的热浪抵挡在外,繁华苍绿的枝叶下总聚集着村上的人们。老人摇着蒲扇,不厌其烦地讲述着那些古老的故事,妇人们在纳鞋底,孩子们在追逐嬉戏,知了在树上慢悠悠地重复着歌谣。

当暖暖的春风吹来,潺潺的小溪收起了冬日的凛冽,在石隙中一路向东,留下了一串串碎玉般的笑声。这时候的我们,是在田野上,和蝴蝶捉迷藏,和春风拥个满怀,在草丛中寻找白茅来吃,快乐得像天上的云朵。当酷暑来临,知了在树上欢唱,小孩子们就“组团”捉知了,几天下来,收获没有多少,一个个的倒都晒得像煤炭一样。秋风起,绵绵细雨中,疏篱外的扁豆花满满地开着,生生不息。瓜果也都熟了,“小馋猫们”嘴不闲着地过了一季。当雪花飘起,我们在雪中欢呼,七嘴八舌地讨论,想要堆一个世界上最特别的雪人。

童年的时光是温暖的,这温暖在日后无数个漫长的黑夜中一次次地被无限地放大,最终成为心口的朱砂痣,成了床前的明月光,成了梦中的远方。我们自远方来,却再也回不去。

【篇十:宋词经典伴我成长】

拾起《宋词三百首》,静坐于桌前,翻动着一页又一页散发着幽幽墨香的纸张,书香扑面而来,如花香四溢,又如仙乐缭绕。心不觉间陶醉,回忆起宋词伴我成长的点点滴滴……

似一阵轻风,又似一场细雨,悄然钻进我心中,拂起缕缕波纹,荡起阵阵涟漪,初见宋词,我们之间便注定要有一段尘缘。

刚与之接触,我便沉醉于她的柔美,睫毛轻颤,眼眸缓缓睁开,李清照是一位优美典雅的女子。从幽微娇羞的少女情怀,到独上兰舟的孤独思妇;从缠绵甜密的新婚生活,到国破家亡、颠沛流离的半百年岁。从“倚门回首,却把青梅嗅”到“试灯无意思,踏雪无心情”,从“星河欲转千帆舞“到黄花堆积,憔悴损”……

随着与她“交往”的日益频繁,我才了解,她的眼眸里不仅有少女娇羞、少妇闲愁,更有经历过之后的沧桑以及对国家危亡的痛心。而我,亦在她的世界里,为她喜,为她忧,为她哭泣为她愁。情到深处,在梦深处,在梦中竟也泪湿软枕。

原以为,清照便是宋词的全部,但到了初中,甚至于高中,才了解到除清照以外亦抱负满怀的苏轼。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”那是一个乐观豪迈的苏轼,面对正治上的风雨,他仍能闲庭信步,展现出自信的风采;“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”;那是一个坚贞而钟情的苏轼,爱妻身死,十年之间,年年流泪,年年断肠;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,那是一个抱负满怀,愿驰骋疆场、报效祖国的骁勇……他不拘泥于痛苦,在苦难面前仍能以“此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”来祝愿朋友亲人。他,让我无限敬仰的苏子瞻。

与她不断地携手前进,我又认识了“醉里挑灯看剑”辛弃疾,“位卑未敢忘忧国”的陆游,“低斟浅唱”的柳永,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的文天祥……一个个人物,他们是经典中的人物,亦是经典,在宋词中尽展绝代风华。

仍然静坐于书桌前,任茶香在身边氤氲,任书香在鼻尖跳跃,任回忆在心间缭绕。与宋词相识多年,蓦然回首,我们已携手走过了这段岁月,虽然不轰轰烈烈,但却荡气回肠。我知道,余下此生,我将与她共同成长,在路上,阳光正好!

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