我的心里话作文450字09-08

我的班主任，她姓王，张着一双大眼睛，樱桃似的小嘴巴，还有二条淡淡的眉毛，扎着端端正正的马尾辫。今天我想对我最亲爱的王老师说一些心里话……亲爱的王老师，您是我在脑海里最好的老师，因为您是陪伴我四年的老师。在这个学期开始的第二天，在一节语文课，提起在暑假里考虑在四年级的第一个学期，是否再当我们班四十二个人的班主任，在那时我们班里的所有同学眼泪都已经含在了眼中，怕您离开我们，不再是我们的班主任了。虽然您...

一句话一个眼神作文750字09-07

那一句话，一个眼神是天底下最好的鼓励，是最好的精神支柱。那句话是妈妈说的，“困难是一个泥潭，你不挣扎，就会越来越被它困眷，你若努力了，什么困难都一一化解。”三年级时，七巧板考试我进入比赛。然后一个接着一个的挫折都被我一一化解，可是到了决赛时，那也是最激动人心的时候，胜败在此一举。那时好像有一张无形的大网网住了我，而我就像一条垂死挣扎的鱼儿，在里面越陷越深。这时，这句话又在我耳边回响，我用尽全力，绞...

我和我的同桌作文550字09-07

有“张蛋饼”大雅之称的宝贝同桌有细细的眉毛，眼睛外还有又透明又硬的“挡牌”，还有一只鼻子和一张“不饶人的”嘴她活泼得不得了。有时候，我和我的同桌——可爱的“张蛋饼”一同欺负老实的冯坚楠。有一次，我和张丹斌就拿他的本子塞进他的桌子缝里，然后将他的铅笔盒放在朱泽越的抽屉里，我们这样做，冯坚楠固然不知。“他来了，他来了！”我和张丹斌窃窃私语。我假惺惺地说：“你少东西了！”冯坚楠看了看我说：“快把东西交出...

我心爱的笔盒作文550字09-06

我有许许多多的文具，但是我最心爱的还是那个我和爷爷一起去买的笔盒。那个铅笔盒又长又宽，可以装下许许多多的东西，是我最大的一个铅笔盒，而且颜色也是我最喜欢的。它是浅蓝色的，一共有三层，每一层都有一个米奇图案，它和它的小狗正在开心地玩耍，虽然只是一个图案，但是却像活了一样，生龙活虎的，让我越看越喜欢，越看越想看。别看它们图案一样，但作用却不一样，第一层是装木头铅的，第二层虽然很小，但能装下橡皮，第三层...

我的心爱之物作文2000字09-03

【篇一：我心爱的手表】史芸溪人人都有心爱之物。有人的心爱之物是一只可爱又活泼的小白兔，有人的心爱之物是一个美丽的文具盒，还有人的心爱之物是一个朋友送的音乐盒。想知道我的心爱之物是什么吗？接下来让我给你介绍一下吧！我心爱的东西，大部分时间与我的手腕紧密相依，无聊的时候可以玩游戏，放学如果家长没来的话，可以给家长打电话，可以避免让家长担心。上面还有定位，可以让家人时时刻刻知道你在哪里。比如说有一次我出...

墨作文500字09-02

大概是在三年级，老师要用钢笔练字。钢笔用一段时间就得抽墨，我常常把家里弄得乱七八糟的。按平常来看，妈妈应该骂我打我的，不知道这次却安慰我：“慢慢来，小心一点，习惯了就好了。”我每次按照妈妈说的，慢慢来，但总是弄得不成样。妈妈气得脸都发红了，她走向了我，突然举起手。我都做好防护，准备“护着头”，但妈妈的手半天都没打下来。我把护在头顶的手拿了下来，看见妈妈的手颤抖着，还是没有打下来。从那以后，我发现钢...

我和作业的战争作文350字08-30

五点了……我和作业的战争打响了！我和“战车”、“战友”坐上了战斗根据地——课桌。说白了，战车是铅笔盒；战友是一支支笔，1号数学BOSS——《阳光课堂》和下士——《口算》，攻击我方。我从战车中拔出小黑，咬着牙，向BOSS进发去，在口算题卡中一帆风顺！但天有不测风云，小黑成了中黑。我与中黑，向填空题进发时，中黑有点辛苦，“子弹”有时，发不出——有时笔墨不明。渐渐，中黑成了老黑，准备攻击下士——口算。我...

最难忘那表情作文800字08-29

印象中，您常常笑靥如花，那双会说话的眼睛闪烁着温和而慈祥的光芒，赋予我力量。可是那一次，您目光如炬，失去了平常的和气，那个表情，让我难以忘却……那天下午周考，本就处在半睡半醒状态的我，面对这稳重的几何图形和活泼的动点P，脑袋一下子就大了起来，只渴望午睡能再长一点。迷迷糊糊间，一道邪光驱净我的睡意，“同桌是个数学大神啊！你怎么就不会‘借鉴’一下，哎呀笨死了。”内心里，一个小恶魔狠狠地戳着我的额头。“...

手表“丢失案”作文350字08-28

“咦？我的手表去哪儿了！我明明记得才还放在桌上的。”听声音就猜到是我又丢东西了。这次东西丢的非常古怪，因为在这场“丢失案”的前几分钟，我才将我的手表放在桌子上！“完了！完了！要是让老妈知道我的手表丢了，我就完蛋了！”我一想到老妈的“暴脾气”就开始慌了。“不能这样‘坐以待毙’！我一定要把我的手表给找到！”我坚定地对自己说。于是，我开始了大搜查。首先，我把目标锁定在我的书包上。我将我的书包从最大的一层...

原来是你作文750字08-26

想不到真正的“犯人”竟然是她！前天下午科学课上，我们要做实验。我、刘芷玥、朱韵翰、姚辰栩分为一个组。邱老师将器材发下来，想不到竟然是一面长方形镜子，每人一个。老师要求组内两个成员用两个镜子相对，从不同的角度观察它并记录下来。根据老师的要求，我们进行了快速分工。朱韵翰做记录员，姚辰栩做观察员，我和刘芷玥为实验员。“脚掌（组长），我们的实验记录单呢？”“哦！我忘拿了。”我一拍脑门儿，这才想起来。“去，...