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有关命运的作文
《海伦凯勒》读后感作文1000字
03-19
读了《海伦凯勒》,每个人都会想:命运何其残酷,居然剥夺了她的视觉;苍天何其残忍,居然偷走了她的听觉;人生何其跌宕,居然抢走了她的幸福;生活何其无情,居然剥削了她的权力。可是谁要是真正读懂了海伦凯勒,明白了海伦凯勒,那他或她就会发现,海伦凯勒不需要别人的同情,不需要别人的怜悯,不需要别人的施舍。虽然她很苦,虽然她很痛,但是她很坚强,很勇敢,很自强,也很自信。虽然她的眼前没有光明,只有虚无;虽然她的耳...
超越自己,永不言弃作文550字
03-19
在一次品德课上,我们认识了一位特殊的大学生——刘涛,从他身上我学到了坚强和不放弃。他是一位没有双臂的特殊大学生,所以面对生活,他有着许多困难。可是他不向命运低头,竟然学会了用脚写字。为了练好字,他的脚磨出了许多血泡,这些血泡有时甚至会被磨破,但他总是坚持练习者。他不仅学会了用脚写字,还学会了用脚翻书、吃放、刷牙、洗脸……困难重重,但是刘涛从来没有抱怨过命运。他这样日复一日,年复一年的练习着,终于功...
生如夏花作文900字
03-17
夏花异常绚烂,生命亦当如此。在夏季,树木长得大汗淋漓,潮湿的风很响地吹过,满天繁星下,窗台上粉红的睡莲悄然合上了花瓣,睡意朦胧;盛开着金黄色花儿的天堂鸟,仿佛张开了翅膀要去飞翔,或许是在等待天亮时的出发,去寻找快乐老家;而葡萄架上细细密密的勿忘我,开出了淡紫色朴素的小花。花儿尚且珍惜夏天,何况是人呢?青年时期是人生命的夏季,生命力最强,精力旺盛,切不可辜负这大好时光,要让生命开出绚丽的花来。人一旦...
风筝与线作文1000字
03-16
清晨,没有强烈的阳光照射在大地上,只不过是晨曦微露,一大片轻柔如飞絮般的云围绕在电线杆身边,雪花般的白略映出淡淡的雪蓝。一只孤独的风筝悄然无息地飞翔在天空。连同手中的线一起放飞。姗姗地,姗姗地向远方飞去,承载着我的梦想与祝福。那只风筝便是我,而那一直伴随着我的长线便是信念,那信念虽说不是开启我智慧大门的钥匙,却是我追求理想的动力,坚持不懈取得成功的关键一点。没有它,又何来的成功呢?所以,我相信,它...
用梦想筑就未来作文1000字
03-16
种子向往光与热,不愿埋没在土壤里,所以奋力挣扎,冲破黑暗与尘埃,将梦想沐浴在阳光下,开出美丽的花。梦想,每一个人都曾拥有。因为梦想,我们对未来充满期待,因为梦想,我们用汗水筑就美好未来。梦想是高原上怒放的格桑花,迎着阳光恣意张扬。大海没有礁石就激不起浪花,人生没有了梦想就失去了色彩。“面朝大海,春暖花开”,海子以纯真的向往,感动着那些渴望寻找一片自己天空的人,安放自己的青春和梦想。西方哲人曾说过:...
《我的梦,中国梦》演讲稿作文550字
03-16
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是来自2016级四班的一位同学,今天我给大家准备的演讲题目名叫:我的梦,中国梦。一说起中国梦可能大家都听过,因为习总书记经常说中国梦。中国梦,毫无疑问就是属于中古的梦。中国,是由多个小家主成的;那么,中国梦呢?中国梦是由千千万万个小梦想而组成的一个大梦,一个国家的梦想。我的梦想是长大后能够成为一位人民教师。给祖国的花朵施肥,给祖国的花朵传授知识,让他们能够茁...
天边飞来一只鸟作文900字
03-16
天空是一首灿烂的诗,翱翔是它最真实的写照,最远处飞来一只鸟,让我看透了它的丝丝目光。——题记天边飞来一只鸟,它的名字叫坚强。一丝一缕,一分一秒,一诺一世,一坚一强。德国音乐巨匠贝多芬并不是偶然诞生的。26岁的他就开始与命运斗争,这一年,他患了中耳炎,1820年,相信这是他永不遗忘的一年,更大的挫折迎面而来,贝多芬在这一年双耳失聪。对于一个音乐家来说,无疑是一个沉重的打击,但贝多芬却做到了一个令人震...
放手,拥有作文700字
03-16
世间万物,应有尽有。世间万物,患得患失。也许这人生本该如此,也许这命运局是这样,在这失去中找寻快乐。在得到中又却总是盲目的!这样消失的一切,又总是找寻不到最真实的自己!选择反手,选择博爱,这人生我们曾走过,这酸楚相信我们都尝过!拥有时就请珍惜,珍惜这来之不易的生活。相信着明天的明天都将会更好!放弃也许,这世间的患得患失都将会是我们所拥有的。但是当我们选择了真正的放手,那便会是不安。那便会是不舍。因...
读《被命运捉弄的孩子》有感作文400字
03-14
寒假里,我读到了一本书——《被命运捉弄的孩子》,心里久久不能平静。文中那感人肺腑的故事总是在我受到困难和挫折时鼓励我战胜困难,不要后退。这个月,我在练习一首八级的乐曲《军队进行曲》的低声部。这首乐曲节奏非常快,而且要求中间不间断,做到这一点非常难。我弹了整整四个星期都没有练好,特别是其中给高声部打节奏的一段,我在练的时候总是会出错。就当我要放弃时,我的耳畔响起了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这...
轮椅上的霍金读后感作文500字
03-14
今天,我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章,我不禁被这个充满传奇色彩的物理天才、生活强者深深折服了。课文主要介绍了:英国著名科学家史蒂芬·霍金长期坐在轮椅上,全身只有三根手指头能正常活动,只能通过语音合成器说话,但仍能以一颗乐观的心面对生活。他克服常人难以想象的困难,孜孜不倦地探索宇宙未知世界,顽强地向命运挑战,为科学事业做出巨大贡献,成为世界公认的“科学巨人”。霍金不能写字,看书必须依赖一种翻书的...
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这也是课堂
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