有关蚱蜢的作文

【篇一:我还要你这个朋友】

我们一起疯玩过,一起谈心过,一起在QQ上聊天过,一起挨过训,一起罚过站......你还记得吗?小旭?

你有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛,炯炯有神的大眼睛,超一流的鼻子,一对顺风耳和一张出口成章的嘴巴。你在美国生活的怎么样?你还记得我吗?

你曾是那样的调皮,整天崩上天落下地,浑身好像有用不完的`力气。你捕蝴蝶,抓蚱蜢,喂小鸡,赶母鸡......样样精通,记得吗?三年级的那个暑假我和你疯玩了几乎一整个夏天mybestfirend就是你了,我们拉过勾:有福同享,有难同当。永远不分开,做一辈子的好朋友。可你却在四年时出国去了美国。我不明白你为什么要去那,那里有什么好?难道那里有很多漂亮的蝴蝶,青色的蚱蜢,淘气的小鸡,胆小而可爱的狗狗?分别已经有三年了,我不知道你是否想过我,想过我们一起共度的时光。也许,也许你早已不记得我,早就把那段日子忘得一干二净了,可我永远忘不掉!那段美好的童年回忆,因为那是我最快乐得一段时光。

记得吗?那次,我们追赶别人得母鸡被发现了,主人把我们臭骂了一顿,说是要告诉我们的家长,正在我忐忑不安的时候,你挺身而出,把全部责任揽到自己身上......我非常想报答你,可是......

我没有料到你会离开,我又着急又悲伤,从小玩到大的好朋友就如此分开了,我内疚,着急,悲伤,无奈......我复杂的心情你是不能理解的,就像情同手足的兄弟在你最无助,最需要你帮助的时候逃之夭夭。

我曾试图从QQ上与你取得联系,我留了言,却迟迟不见你的回话。又过了几个月你的QQ也莫名其妙的从我的好友中消失了,我失去了唯一的安慰,小旭你在哪?小旭!我的朋友......

【篇二:国庆见闻作文】

“太好了,终于到国庆七天长假喽!”班上著名的调皮大王李昊天叫道。就在这时,班主任昌老师急匆匆地起来说:“同学们,国庆节有一个重要的任务,那就是观察周围的事物有什么变化。”

第二天中午,也就是国庆节。我吃完饭,准备去好朋友家里玩。刚来到好朋友家楼下,就被妈妈叫住了,说要带我去逛街。我虽然很不情愿,但还是被妈妈无情地拉走了。

来到街上,只见人山人海,许多的商店门口都挂着五颜六色的气球和国旗。里面人声鼎沸,有的在做促销,有的在进行商品打折,还有的在……当我和妈妈逛到十字路口时,只见路上的车排成了一条车队,水泄不通。接着,我和妈妈还看到了平时一些没有的.东西。我想:“国庆节街上这么热闹,看来我们的祖国很富强,人民很富裕啊!”

逛完街,我和妈妈来到了广场。刚来到广场,我就迫不及待地来到喂鸽子的地方,买了一包玉米给鸽子们吃。突然,不知从哪儿蹿来几只蚱蜢在地上欢蹦乱跳,我蹲下去抓它们,它们却自已跳上来了。有的跳在我头上,有的跳在我肩膀上,还有的跳在我膝盖上,弄得我浑身发痒。我赶紧站了起来,原地打转,终于把它们甩掉了。我想:“这些蚱蜢欢蹦乱跳的,应该是在为祖国欢庆生日吧!”

回到家,我打开电视,还看到了许多播放与国庆节有关的节目。有的通过日记,有的通过诗歌等形式来表达对祖国的热爱,还有的在我们休息的时候仍然坚持在工作岗位上。我心想:我现在一定要好好学习,长大后把祖国建设得更强大。

【篇三:我的虫子朋友】

如果你跟虫子做朋友,它就可以给你带来无穷的快乐。它们虽然微小,但是可以触动你的每一根心弦。

春天,池塘的冰渐渐融化,泉水又弹起了休息一冬的钢琴,小草把头从土里探出来,好奇地向四周张望,虫子也不例外,纷纷跑了出来。在水塘边捉一只水蜘蛛,请大人用尼龙线缠住它的腰,把它放回水面,线的另一头缠在木棍上,再把木棍结结实实插入泥里,快乐地看它在水面上蹦来蹦去。

蚯蚓也十分有趣,把它放入杯中,再放入静静的池塘,划动木板,这载“人”的小船就会离你越来越远;把蚯蚓紧紧地系在绳上,扔出去,一只金黄色的母鸡冒冒失失冲过来,用力一啄,你要马上拉绳子,蚯蚓躲过了母鸡锋利的嘴巴,可母鸡的嘴就比较惨了,“咚”地的一声撞在水泥地上,只好扫兴走开。

夏天的昆虫就更多了,但我最喜欢蝉,每到烈日当空的响午,都能听到“知了、知了……”,蝉在树上弹奏着手风琴,小伙伴们伸长了脖子听着美妙的声音睁着大大的眼睛,可就是找不到蝉的踪影。蚱蜢也不甘示弱,放开歌喉“叽、叽、叽、叽……”大声歌唱,只要我们手中握着两个杯子,包围住蚱蜢,用力一夹,任它有六对翅螃也飞不走,把它扔进水中,过一会儿,肚皮就朝上了。

秋天,蛐蛐手中弹着手风琴,在草丛中欢快地鸣叫,这时候你一定要静下心来,等到晚上,你就打着手电筒,翻开一块块石头,就能把蛐蛐捉住,到了白天就可以与小伙伴们斗蛐蛐了。

虫子朋友们,谢谢你陪伴我度过快乐的童年!

【篇四:蚱蜢】

我拿着网兜在池塘边的草丛里寻觅。忽然,我看见一只棕色的蚱蜢停在一片绿油油的叶子上休息。我站在原地不敢移动半步,生怕惊动它。

我小心翼翼地拿起网兜,轻而迅速地罩在它身上。它用后脚猛地一蹬,用力向前一跳,试图逃跑,却一头扎在了网兜上。

我把网兜的一侧微微抬起,把左手伸进了网兜里,一把捏住了蚱蜢的肚子。它用后脚不停地踢我的手指。我又用左手捏住了它的腿,却被它的“刺”扎了手指。它在我手中不停挣扎,有趣的是这样子就像是在鞠躬。

拿回家后,我把蚱蜢放进一个瓶子里,又摘了几片叶子放在里面,仔仔细细地观察。我发现它的胡须短短的,眼睛大大的,嘴边有四个像刀一样的部件,可以把叶子切成一小块一小块的。背上有一条白线,腿上有小小的刺。

我打算把这只蚱蜢养个五年,把它养得又肥又大。

【篇五:巧遇螳螂】

外婆家的清晨是多么的美好。它不但美丽,而且有许多惊喜带给我。

我来到了路边,欣赏着河里多姿多彩的荷花,看着水中嬉戏的鱼虾,瞧瞧路边争奇斗艳的百花,心中有一种说不出的愉悦。我走进了花的怀抱中,一阵清香向我袭来,使我神清气爽。忽然,在一片叶子上,我发现一只碧绿色大螳螂,它比我的中指还长几厘米。他身穿着碧绿色披风,两把微型绿色镰刀在它前面不断的挥舞切割着空气。

我欣喜若狂,今天运气特别好,让我遇上这只超级无敌大螳螂。我心想:“这几天我的“虫虫家园”中不是多了几只蚱蜢吗?我把它请回去,让它吃一顿蚱蜢盛宴。”

我往口袋一摸,发现什么也没有,突然发现自己忘记带抓螳螂神器——一次性杯子了。心想:“唉呀!惨了,关键时刻掉链子,眼看煮熟的鸭子要飞走了。”我心急如焚,像只兔子拔腿往外婆家里跑。在路上,我不断地念叨着:“螳螂啊螳螂,你可千万不要在我慌忙之际一溜烟跑了呀!”

当我再次走进花丛中,一股花香朝我袭来。我来不及欣赏周边的美景。我大汗淋漓,直奔螳螂所在的花丛中,顿时,我傻了眼,螳螂竟然不翼飞。“是碧绿色的大螳螂和绿色花丛溶为一体?还是因为我眼睛不好,看不见它?”这时我的心紧绷了起来,豆大的汗珠从我脸颊上流淌。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,在花丛中不断地寻找着螳螂,一会儿翻翻这儿的草丛,一会儿又动动那个花丛,拼命地想把那只大螳螂给找出来。一阵疯狂的乱找,可是根本没有发现那个螳螂的影子。这时我几乎绝望了,心想:都怪我,怎么没有事先准备好工具呢?要不是回去找工具,螳螂早就成为我的俘虏了。

不行,我不能放弃。于是我继续找起来。“功夫不负有心人”,我终于在一堆草丛中发现了我那只大螳螂了。它还正在吃着一只蚂蚱呢。我高兴得马上就要飞上天!因为我竟然看到了一只螳螂怎样吃着一只蚂蚱情景。我悄悄地走到螳螂的后面。心里默默的念“1,2,3”,我就用力一蹬腿,伸出手臂,用塑料杯把螳螂和那只蚂蚱罩在一起。捉到了螳螂,我心里像吃了蜜一样甜。我哼着小曲,踏着轻快的步伐,把它领回外婆家的“虫虫家园”。看着螳螂悠闲地吃着蚱蜢盛宴,我的心里真高兴!

大螳螂啊,你真会折腾人的。想请你吃顿大餐还真不容易!

【篇六:虫子风波】

身处绿树成荫、鸟语花香的校园中,有虫子光临教室,那是常有的事。可在我们班,却被硬生生整成骇人听闻的新闻。

早上,我刚到教室,就发现空调上停着一只蚱蜢。“好奇宝宝”吴杭懂想用一支铅笔逗逗它,它后腿一蹬,就跃到了他的脸上,吓得吴杭懂发出了杀猪似的嚎叫声。这下,全班侧目,以为吴小朋友被惊魂了。等知道是咋回事,哄笑四起。胆大的吕宇翔抓住了它,想显摆,一展开手掌,蚱蜢一个猛跃,在空中划出一条优美的弧线,跳出窗子,逃之夭夭了。

午自习的时候,同学们都在安安静静地做作业。突然,一位女生发出了惊恐的尖叫。我们围过去一看,只见一只蜘蛛在她的桌子上快速地爬行着,又以迅雷不及掩耳之势跳到了那个女生的水笔上面,她惨叫一声:“啊——我的笔!”手一抖,她手中的笔和蜘蛛一起飞上了天。接着,尖叫四起。等我走过去瞧,蜘蛛已经不知道跑到哪里去了,而那支被蜘蛛拥抱过的笔,却再也无人去拾了。

临近放学的那件事才是最可怕的。

“三角形内角和是180度,三边之和的关系是任意两边之和大于第三边……”高老师在讲台上滔滔不绝地讲着课,台下却突然发出一阵60分贝的海豚音:“哇啊啊……”

老师走过去一看,地板上有一条蜈蚣飞速横穿走廊,班长厉澄璐用发抖的手指着这条小怪物。

蜈蚣飞快地摆动着成百上千条腿,并扭动着深棕色的、长长的身子,努力寻找逃生的路。但它还是没能逃过一劫,后排的一位男生看准时机,在它快到他身边时候一脚把它踩成了肉泥。但这可苦了值日生们!

一天之内,经历了如此多惊心动魄的虫子风波,你说算不算新闻啊?

【篇七:《暖春》观后感】

今天,我们看了《暖春》这部电影。这部电影让我们感动了使我们泪流满面。它让我们懂得了感恩。电影的主人公是小花,讲的是小花的成长经历。

小花非常的可怜,在七岁的时候由于父母相继去世,只和她奶奶相依为命。不久以后,她的奶奶也去世了。因为她没有父母人人欺负她,她被人打怕了。她忍不住就饿着跑了出来,她出来时还拿着奶奶给她的风筝跑出来的。

她逃出来了,但是饿得不行了就昏倒在地了。这时,人们看见了围了过来,看看就走了。正好一位爷爷去地里干活看见了就围了过来。接着老爷爷把小花抱回了家。爷爷把小花照顾醒之后吃了饭后,他们就和好了。爷爷疼爱小花就像爱家人一样。因为他们家穷,婶娘和叔叔虽然没有孩子,但是小花来了怕添加负担。他们看小花好就想把她卖掉,但是两次都没卖掉。小花不但没恨婶娘,而是继续留在这个地方。用真情感动每一人。

记得有一次,爷爷去山上砍柳条。突然电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。小花马上拿着雨布去找爷爷,一路上不管怎么困难她都不放弃。她在看见爷爷的时候一不小心摔了一跤,爷爷也淋得不行了,直接倒在了草丛里。小花哭着说:“爷爷,爷爷,你醒醒呀。”回家后,村民把爷爷放在床上,小花照顾起爷爷来。她趴在爷爷的身上哭泣。爷爷醒后说:“小花不哭,爷爷没事的休息一会就好了。”爷爷一会就好点了。还有一回,婶娘对叔叔说:“吃蚱蜢可以生男孩子。”小花无意之间听到了,就去帮婶娘捉蚱蜢。每天放学后她都去捉蚱蜢,日积月累给婶娘弄了许多瓶。最终她用她真诚融化了婶娘的心。婶娘终于明白了。她杀鸡杀鱼给小花做新衣服。她真是想弥补小花。

一家人终于幸福和睦在一起了。后来小花成绩突出,考上了大学,走出了大山。但她忘不了爷爷、叔叔、婶娘。回来到了大山,这个生她养她给她温暖的地方这个所有的亲人、她的根所在的地方。

这不禁让我想起,前几年的一个广告词:妈妈给您洗脚。这个短短的一句话不知触动了多少人的心。主人公小花和他一样懂得了感恩,而不计较那些试图伤害她的人和事情他懂得宽容。

如果人人都有一颗善良的心、宽容的心、感恩的心,这个世界就会变得更加和谐、美好。

【篇八:抓蚱蜢】

阳光明媚,万里无云,小鸟在湛蓝的天空中飞翔,青蛙正进行着欢乐的、规模宏大的合唱。一切是那么美好。

“喂!快来看啊!是一只蚱蜢!”我的一个朋友兴奋地喊道。他一边向我挥手,一边目不转睛地盯着那只小得可怜的蚱蜢,生怕它一下子跳进草丛里,连影儿都见不着。

“我来啦!”我急忙跑过来,像一阵风,手里还拿着个广口瓶,轻声说:“盯紧它,别让它给溜啦!”“看!”“在哪儿?”我扭着头,四处看了看,“在这里啦,你还看不清楚吗?”他的手指向一块长满苔藓的扁形石头上。“看见了,等会儿把它抓住带回家去!”“好,没问题!”“我数到一,我们一起上!”我们已经拧开瓶口,像一支准备出征的军队,随时能够进发。“三、二、一!”我们一起扑上去,像两匹狼。成功啦!我们俩欣喜若狂,虽然摔得灰头土脸,但收获巨大。“走,回家去!”“好啊!”

我俩一路狂奔,释放着满心的喜悦,就要到家门口了,可,突然,抱着瓶子的我踩到了一粒石子!

“哎呀!”我应声而倒,手中的“劳动成果”像长了翅膀似地飞了出去。“哐当!”瓶子碎了!那只蚱蜢如释重负,疯也似的向路边跳去,“嗖”地一下钻入草丛,不见了。

“你没事吧?”朋友既关心又急切地问,“蚱蜢不见了没关系,以后还能抓,你千万别难过!”“没事!”我在他小心翼翼地搀扶下站了起来,拍了拍膝盖上的灰尘。“蚱蜢跑了就跑了,有啥好难过的呢?难不成世界上的蚱蜢会统统跑了?”说罢,我们都哈哈大笑起来。

我们一路聊天,一路走着,望着远处的青山,郁郁葱葱的,还有数不胜数的花花草草,它孕育着许多有趣的东西,比如说——蚱蜢!

不得不说,这次我和朋友的“抓蚱蜢”活动,还很有意思呢!尽管失败了,但还是有收获的。谁说不是呢?

【篇九:独特的夏景】

七月盛夏,蔚蓝的天空没有一丝云彩,火红的太阳炙烤着大地。小溪里的水“咕咕”冒起水泡,散发起一丝白烟,山坡上的森林郁郁芊芊,绿意浓浓,蝉鸣声也愈响愈烈……

到了正午,火红的太阳悬挂在屋顶上,散出浓浓热气。田野里的玉米、稻谷一动不动,枝叶也慢慢地卷在一起,草地里的花朵也还是花骨朵儿,还有蚱蜢在草丛间名叫;荷花池中的荷花香味也淡了,荷叶变得干巴巴的,每家每户都关着门。

不久,乌云匆匆地来了。当时空中没有一丝风,所有的景物都懒洋洋地站在那里。雷公公敲起了鼓,“轰隆隆”“轰隆隆”,闪电也赶来凑热闹,一下,豆子般的雨点“嗒嗒”地落在地上,激起了一个王冠似的水滴,不一会儿,密密的雨点勾画出一幅亮晶晶的雨帘,马路上的行人匆忙打开雨伞,快步地走着,雨真大,路上的水聚成一条“小溪”,繁密的雨点打的草木上,花朵上,蝉鸣也停了……

“夏天的雨就是这样,匆匆地来,匆匆的去。”妈妈望着窗外说。果然,像妈妈说得那样,雨渐渐小了,最后只有那些线般的细雾,在空中弥漫。这时,一切景物都变得纤尘不染,田野里的稻谷垂弯了腰,蚱蜢在草丛间欢快地跳跃,草地里的花朵也吐香喷艳;隐约可以闻见泥土的芳香气息,路旁的芭蕉树舒展开硕大的绿叶;紫薇花也竞相开放,清香四溢,荷花池中的荷花也已经红艳欲滴,荷叶上的晶莹露珠滚落在水中,惊动了池中的小鱼……

“哇,好美的彩虹呀。”妹妹盯着天空说。我抬头一望,呀,真的,妹妹笑眯眯地指着彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。真想坐在彩虹上,观赏夏雨后的美丽景色。

夏雨后的景色葱绿,芳香、宜人。真想时间永停留在夏雨之后。

【篇十:班级双面热】

萝卜白菜各有所好。每个班都刮起了“流行风”,我们班也不落后啦!同时也燃起了“双面热”:溜溜球成了男生的掌中宝,而女生们喜欢操场草丛里的“小玩意”。

男生们对溜溜球的痴迷程度可以说到了极点。什么红的、黄的、蓝的……五颜六色的新式溜溜球,男生们应有尽有。他们趁下课闲来无事,就掏出溜溜球耍起来。

这些狂热的溜溜球迷都有一手好的球技,把溜溜球弄得“服服帖帖”的:可以使溜溜球像缆车一样滑行;还可以让溜溜球“蹦极”……现在,溜溜球几乎火遍全年级“男生群”。

我们学校操场那儿有一大块一大块的草地,里面有好多“小玩意儿”:苍耳、狗尾巴草、蒲公英、小蚱蜢……

开头,我们女生都玩苍耳那些植物什么的,还没开始玩小昆虫。她们把苍耳粘在别人衣服上,一个个苍耳就像粘在衣服上的小小的、长满刺的“绿色小跟班”;将狗尾巴草扎在一起做扫帚;把蒲公英满天乱舞,就像“天女散花”……

上个星期的一节体育课自由活动的时候,杨成文在草丛里抓了一只大蚱蜢。女孩子本来就好奇心异常旺盛,她们团团围住杨成文:“给我看一下!”“给我玩一下嘛!”“轮到我玩了。”……

我凑过去一看,哟,这蚱蜢浑身翠绿,和草一个颜色,正在被人玩弄呢!

从此,女生们喜欢上了那些小虫子。大部分是蚱蜢,有时候会抓到“大刀猛将”——-螳螂,不过这是极少数。杨成文还抓住了一条毛毛虫,成为了女生的焦点。体育课捕虫时,她们有的想要只蚱蜢,有的想用绿蚱蜢换黄蚱蜢,有的……

一波未平,一波又起,班级“双面热”永不停息,让我们拭目以待。

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