【篇一：小学】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。
我还记得，我们第一次来到这个小学时，一切都是那么的陌生，心里忐忑不安，非常紧张。可当我们看见您那温暖的微笑时，看见里面充满了浓浓的爱意，心里顿时踏实起来了。下课以后有什么心事都会找您谈谈，谈了以后我就会感觉到，心中一股暖流冲过，心里畅快了，也不觉得伤心了。您就像我们的知心朋友，在我们遇到困难时，给予我们开心的法宝。而您给我们的爱，更是珍贵。上课时，当您发现有一个同学在讲话时，您就会走下讲台，走到那个同学的跟前，轻轻抚摸他的头，并小声告诉他，不要再讲话话了，乖乖听老师讲课，那个同学听到老师说的话后，便不说了。还有一次，我的脸被撞伤了，被您发现后，您下课就把我叫到办公室来，并问我脸上的伤是怎么回事，还问我要擦药吗，疼吗的问题。我听后，感到非常感动。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……
如果说我们是漫天的星星，那您就是洁白无瑕的月亮；如果我们是水里的自由自在的小鱼，那您就是小河旁的参天巨树，关注着我们的成长。如果我们是天上的白云，那您就是蓝湛湛的天空。如果没有您的悉心教导，就没有我们的今天。
在课堂上，您在黑板上留下一排又一排苍劲有力而又美观的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。您那动人的话语，好似山间小泉叮叮咚咚的美妙泉声，又似古典音乐那和谐的旋律声音。那多动听啊！
夜深了，同学们都在睡觉了。但只有您还伏在桌前，批改着我们的做业，直到改到了十点多，还是没有改完，可您依然在不知疲倦的改呀改呀，眼中布满了血丝。第二天，您带着疲倦的身姿依然坚持着来上课……
还有一次，您病了，可您还是放心不下我们，按往常来给我们上课。您上课时，不时还发出咳嗽声……
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我永远记得您！
【篇二：展望新学期作文】
愉快的寒假生活就这样过去了，我们将迎接小学时光的最后半学期。在这半年时间里，我要让老师们看到我全新的面貌。
新学期，我们都站在新的起跑线上，要重整旗鼓，另开张，一切到要重头开始。在新学期里我有许多打算：第一，我一定要好好学习，长大做国家的栋梁，做一名大腕。不辜负家人对我的期望。第二，以前上课的时候，老师总说我：“孙树旺，上课不许说话。”“孙树旺，上课不许搞小动作。”“孙树旺……”现在，我要把以前的`毛病改正过来。在课堂上保证一句话也不说，不搞小动作。认真听讲，积极发言。争取让老师上课不再提我的名字。第三，我以前总是嫌弃我的同学这个太烦人、那个太脏了，给同学挑出了一系列的毛病。现在我知道了，每个人都有各自的特点。各有所长、各有所短。包括我在内，这世界上没有一个十全十美的人。我应该学习别人的长处，扬长避短。我应该加油！为了明天更好的自己，加油！
为了提高自己的学习成绩，我应该更加努力地学习，广泛阅读，提高自己各方面的能力。
心动不如行动，为了明天更好的自己，再次为自己加油！珍惜最后半年时光，给自己的小学生活划上一个圆满的句号。
【篇三：新学期的想法作文】
短暂的寒假生活过去了，我们迎来的是一个百花齐放的春天，在这美好的季节里，我要好好学习。下面，就来看看我的新学期学习目标吧！
新的学期开始了，我要改掉我身上的一些坏毛病，一是上课不要手里拿着东西，认真听老师讲课；二是上课的时候不要和别的同学说话，上课好好听讲，不要开小差。
要发展的.方面还有：一是要主动学习，不要被动学习；二是有效率的学习，不要被动的学习，不懂就问，不要感到害羞，这是对学习不好的想法。三是及时复习，当天学习的知识就要提前复习，这样等老师讲的时候就知道重点了，哪些会、哪些不会了。
我要养成早睡早起的好习惯，一是每天6：30准时起床晨读，要有感情的去朗读，二是提前预习，记下不会的地方，上课认听讲；三是及时复习，温故而知新；四是总结当天学的知识，看看自己都学会了没有。
我相信自己，以后只要养成这样的好习惯，我的成绩就一定会更上一层楼，确保语文分数从八十多分进九十多分。以后我要做到每天一个小计划，一周一个中计划，一学期一个大计划，使自己的学习成绩一步一步台阶。
【篇四：新学期新打算作文】
时间过的真快，一转眼一个礼拜就过去了。在这学期中，我决定给自己设一张新打算的表格。说做就做，我拿出一张白纸，一只笔，尺，开始画了起来。我画好表格，就在每个格子里写了字。在第一格我写了认真完成作业；第二格写了上课认真听讲，不说小说话；第三格写了上课发言，这一点也是我最不拿手的，再每次上课的时候，老师提出的问题，有的我知道，但我想把手举起来的时候，但又举不起，不会回答的.时候，它却举起了，真让我头痛。所以，我下定决心，在这学期，尽量多发言，而且回答的时候声音响亮，并能回答正确。
【篇五：我心中最亮的星】
【篇一：我心中最亮的星】
董梓若
妈妈，那么熟悉的一个人，她对你的爱，是无人能代替的。
——题记
一岁的时候，你不听话地叫着，一边爬一边流着口水，滴了满地。她刚刚拖完厨房地板，来不及休息，又要拖客厅，说：“口水都要成河了！”虽然如此之累，但她并没有发火，更没有一句怨言。
三岁的时候，你饿了，“哇”的一声哭了。她见了，怜爱地摸着你的头，起身去厨房端来一盘鲜红的草莓，放在茶几上，你“报答”她的是一挥手把盘子打翻在地，她也只是捡起一粒粒草莓，放进盘子。
四岁的时候，她喂你吃稀饭。你嫌稀饭太烫，“噗”的一声吐在干净的地上。她默默地拿纸巾擦着地板，擦完后，端起碗，舀起一勺稀饭，吹凉后才喂给你，边喂边哄道：“好了，不烫了，啊——”
七岁的时候，她做了丰盛的晚餐为你庆祝“六一”，你却嘟着嘴巴嫌她做得不好吃，尝了几口便离开了餐桌，留下了一桌菜。第二天，她做了几盘你爱吃的菜，自己却吃着昨天的剩菜，说着：“倒掉太可惜了……”
十岁的时候，她买了一件昂贵的连衣裙给你做生日礼物，你却说那件衣服不好看，太老土了。但她没有生气，只是，把它放进了衣柜。
还有许多许多事，你都错了，但她依然没有生气。因为，她是你的妈妈，她，也是我心中最亮的“星”。
【篇二：我心中最亮的星】
郑舒洋
她是我的好朋友，她也是一位外地小朋友，二年级，她从北方转学来到我们的学校，她会跳舞、会书法、会画画、会唱歌、会……她文、艺双强，是班上的好学生，她的名字叫黄雯，我和她同一天生日，她是下午，我是晚上，她来的第一天，做自我介绍的那个时候，我就对她产生了好感，我就觉得我和她以后一定是好朋友。
下课了，我就问：“你好，我叫郑舒洋，你能和我做朋友吗？”她反问我：“你会什么？”“我和你会的一样，会唱歌、画画、书法、跳舞……”我说道，她又问我：“你什么时候生日？”我说：“9月26日晚上十点半左右出生。”“啊！你和我同一天出生，但是我是中午三点。”她说，我惊喜极了，难道我们真的是命中注定的好朋友吗？
从那以后，我们便是形影不离的好朋友了，我记得有一次，学校有舞蹈比赛，独舞、双人舞、团舞都可以，我和黄雯来了一段双人舞，那时我更开心了。
有一次，她生病没来学校，我那一整天都不开心，因为没有她的存在，我像丢了魂似的。
在学校，没有她，我就不快乐，有了她，我心中就充满了灿烂阳光。她是我心中最亮的“星”。
【篇三：我心中最亮的星】
李淳淳
我的老师——叶老师，您是我心中最亮的“星”。
五下时，我和肖恒坐，上课您讲的内容我根本就没听。
期中时，我考得特别的遭。后来，我妈就送我去您那补习。在去您那补习的前一天晚上，我一直在想：如果做错，您会打我吗？经过深思熟虑，我想：还是坦然面对现实吧！
那天，我妈送我去您那儿，我发现这里的您与上课的您截然不同，您是那么的和蔼可亲，做错了您也不会骂我，这让我那颗悬挂在高空中的心有地方着落了，您是那么用心地教我，那次期末考我考了——93分，这让我更加喜欢数学。
今年，我又在您那儿补习，您那儿又来了两个人。虽然，她们两个人经常交流，有时又会打扰到我，可我是绝对不会松懈的，我一定要更上一层楼。您常常对我说：“李淳淳，你要比别人更加努力。”您这几句简简单单的话，我一直铭记于心。您也常常对我们说，你们这样会让我伤心的，我并不觉得您是说我们有多差，而你是想激励我们才这么说的，您可真是用心良苦啊！
老师，我一直想对您说：“如果我是一艘茫茫大海中迷失方向的船艇，那您就是指引我前进的一座灯塔”。
老师，您永远是我心中最亮的“星”。
【篇四：我心中最亮的星】
黄河
我三年级时，从温州转来一名女生，大大的眼睛，胖胖的脸，看上去文静文静的，她的名字叫李静雯。
一进门，我们热烈欢迎，掌声都快把屋顶掀翻了。下课，原来在“淘气包”李天羽那看他炫耀的人不见了，全来李静雯的座位上关心她。
放学时，“淘气包”李天羽越看越看不下去。特别是看到别人抢他的风头。要知道这三年来，没人敢抢他的风头，也是因为各种班级坏事都是他带的头。于是……
在第二天的课间，趁人群和她不在，把她的书用胶水贴上，在水杯里加黑椒粉……这一切都被暗处里的一双像照像机一样的眼睛记录下来。
上课了，语文第一单元第一课，“我的语文书打不开了。”她叫道。老师问，“你知道是谁干的吗？”她摇摇头把目光转向大家，不知道谁低声说了一句：“一定是李天羽。”老师说：“我可是真管不动他。”
又下课了，上课低声说的同学主动来到李天羽桌边，天哪，是我们班的“辣子”班长，暗中看的也是她。李天羽还不消气，正在拉李静雯的小辫子。“辣子”出去，一个顶俩。“喂！”“辣子”吼道，“你干什么吗？”“淘气包”一怔，被她毫不留情地拉到老师办公室。
我真佩服她的勇气，“辣子”班长梁语菲——她是我心中最亮的一颗星。
【篇六：一路有你】
人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章；
人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩；
人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔；
莎士比亚曾经说过一句话：“有很多良友，胜于有很多财富”。我的好朋友就是一位知心的良友，对于我来说她就是我的知音，就如同闺蜜一般，她的事我全都知识，我和我朋友在同一所学校，同一个教室，同一年级，她有一双又大又明亮的眼睛，如同皎洁的明月，一口流利的普通话，让我很羡慕，齐肩的头发，圆润的脸庞，戴着一个蓝色的蝴蝶结，在阳光的照射下，闪闪地发着光……
记得有一次，班里转来一名新同学，老师把她安排在我旁边，我当时的成绩一般，我的好朋友，她是班里的第一名，在学习中，她是我的辅导老师，在生活中，她是我的管理员，在学校的生活她就相当于我的第二个母亲，处处管着我，当我犯错误时，她及时站出来纠正我的错误，当我伤心时，她像一阵及时雨似的及时出来安慰我。
这段时间，我和我的同桌上课时经常讲话，因此我和她常开小差，从此以后我的成绩一落千丈，考试过后，我的成绩更差了，我上课更不想听课，然后她又给我说道理了，叽哩呱啦地我一个字也听不清，我开始厌烦了，发脾气说管你什么事，你又不是我妈妈，她沉默地站在那里，伤心地走了，我更加不学习了，下课就玩，上课与同桌讲话，有一次，我上课时与同桌讲了话，她下课后和老师说：“我上课讲话，老师知识了非常气，罚我与同桌围着操场跑了10圈，在跑到一半的时候，我摔了一跤，她走过去扶了我一下，我生气地把她推开了，说了一句：“滚开，长舌妇，都是你，让我在这里受罪，现在又假惺惺的来扶我，虚伪，我恨你，我哭着继续跑，她委屈地跑开了……
从此以后，她做什么事我都针对她。
一次我的钱被偷了，我认定是她偷的，于是我去告诉了老师，老师当时还质问了我，我坚定的说：“是她，一定是她偷的。”之后老师找到了她，她委屈地说：“我并没有啊！”我在一旁心中切喜想，看你怎么办，看她委屈的样子，我心里美滋滋的，心想今天一定要让你受到惩罚，我于是大哭，老师看见了走过来安慰我，她在一旁满眼迷惑地望着我，我恶狠狠地骂到：“小偷，我啜泣地说，你看，她还不想承认呢？”偷了我20元，这钱如果没有带回家，我母亲会打我的。老师说：“快把钱还给她”。可，可是我真的没有拿，她委屈的说，上课铃响了起来，老师叫我们先回到教室上课，回到教室后，我就与同学们说了她的坏话，大家听到后，都不和她一起玩了，每次看到她瘦小，孤独的身影走在校园中，我心中不是滋味。
一次，我与一个高年级的学生吵架，她看见了，竟然过来帮助我，并和我一起骂她，一起逃跑，没有人跑过我们，我们哈哈大笑，是多么默契啊！蓦然回首，我发现自己曾经是那么的幼稚，我不好意思地说：“对不起”曾经我诬陷你，钱是我藏起来的，我红着脸说，她看出了我的不好意思，说，没关系，我知道，我原谅你。她笑着说。
之后我们重归于好，是她用她的天使般的笑，拯救了一颗邪恶的心，是她用她的善良的心，拉回了一个犯错的女孩，是她，我的好朋友——黄晓予，我感谢你，感谢一路有你，感谢一路有你的陪伴。
友谊是一抹彩虹，染饰着我们的生活；
友谊是一泓清泉，润泽着我们的生命；
友谊是一盏明灯，照亮了我们的旅途；
友谊是一座炎炉，温暖了我们的人生。
【篇七：我真没想到】
从一年级开始，我们的作文课都是邹老师来上的。但是开学不久，由于邹老师身体不太方便，所以就让石老师来上课。
邹老师的课堂幽默搞笑。上课的内容非常丰富，每个知识点都分析透彻。所以，我们很喜欢邹老师的课，而且也习惯这样的上课氛围了。
但是，现在一下子变成石老师来上课了。
石老师的要求很高。他要求我们每篇文章都要写到八百个字的字数才算达到要求。然后，这八百个字的文章还要删减为四百字的文章。
但是，班里也有人觉得很苦恼，为什么不是邹老师上，而是石老师来上课呢？而且石老师要求写的字数也太多了，题目也很难。
虽然很多人有这样的想法，但是我并不是这么想的。刚开始上邹老师的作文课的时候，我们不是也不习惯吗？那为什么后来就习惯了呢？不就是因为慢慢慢慢习惯了嘛！所以，石老师的课，也要慢慢习惯起来。
于是，我就一天一天地习惯起石老师的作文课了。我心想，总有一天我会习惯的。时间一周一周地过去，又到了每周一次上作文课的时候了。
当我上好了英语课，我跑到了上作文课的教室。紧接着，出乎意料的事情发生了。走进教室给我们上作文课的不是石老师，而是邹老师。我们都开心极了！这时，邹老师说“石老师今天有事情出去了。所以我来给你们上课。”我们听了，很高兴。
最后我们就开始上作文课了。课堂幽默搞笑，仿佛回到了从前的感觉。大家都很开心地上了一节快乐的课。
真没想到，这真是一节让人意外的课啊！
【篇八：漫画老师】
有一位老师，她有一点风趣，还有一些严厉；有一位老师，她有一些迷人的气质，还有一些莫名的神奇……
望着眼前的老师，我心中演奏起了这首自编自演的小歌。瞧，红丝边眼镜静静地架在鼻梁上，这是博学的象征；满头黑发像瀑布般地垂直而下，这是美丽的象征；洁白飘逸的长裙，这是迷人的象征。
她是一位语言学家，她有一副动听的嗓音。她讲课时，那声音如清澈的溪水流入心田。她上课时，总是风趣又幽默，杜绝枯燥无味；她也不是只拘泥于讲课文，会时不时地引经据典，插上几个小故事，用她的经验来告诉我们一些人生的真理；她布置作业并不是又多又难，而是根据上课的内容和我们的负担来适量布置。
她是教语文科的，但每次上课都会拓展一些其他科目的知识。有一次，正在讲析课文，讲着讲着，她就讲到了历史，然后又蹦出关于历史人物的几个小笑话，惹得我们哄堂大笑，都成一锅粥了。这时候，她会说：“不准笑啦，再笑还要上课吗？”可我们这些小机灵鬼总喜欢对着干，都争着说：“不用了，不用了。”结果是什么？结果是她也笑了，笑得可甜了。一节课的知识点就在笑声中轻松落实了。
课间，我的好朋友——别班的女生来找我玩。几个女孩子，谈到老师的时候，难免会进行各种对比。有时还不停叹息，问过几次后才明白，原来她们的老师非常严厉，上课不能笑，笑就“赏赐”作业，让你笑都笑不起来；不能写错别字，写错一个字就抄50遍，看你还敢写错！作业布置一大堆，不写完有你好看的……
听完后我不解，这跟我的老师完全相反呀，我不太相信，也问了好几个女生，她们的回答也是如此。在我得意洋洋地描述自己的语文老师之后，她们坚定地说：“我一定要努力考进你的班（重点班）。”然后迅速跑回班里，温习功课。我望她们的背影，在心里暗暗地给她们打气，同时也给自己鼓鼓劲。
上课了，这节是她的课，听着她的妙语连珠，望着她的温暖和煦的笑容，以及姿态优美地挥舞着手中的笔，我禁不住地想：她，真的与众不同！
她是那么多才多艺，是那么才华横溢，她在我们心目中就是一块完美无瑕的玉，令人心醉，令人折服，令人赞叹。
你们知道她是谁吗？我悄悄告诉你们，她就是——人称“魔法老师”的磨磨老师。
【篇九：写给自己的一封信】
写给一周前自己的一封信
亲爱的自己：
你好
关于你，印象最深的就是你的笑，只是微微上扬的嘴角却总能让人的心一下子亮起来。你无时不刻都在笑，即使刚刚经历了挫折，不过多久，那抹笑意又出现在嘴角。你的笑，就如同冬日里的太阳，不刺眼，却给人温暖，照的心中暖暖的。似乎更有一种魔力，能够驱散你从头到脚的寒冷，带来的，却是一份暖暖的情怀。
曾经我一度认为，你可以当一个好孩子，可是，你的嘴和上课时的不听讲直接限制了你的成长。你被这两个巨大的缺点所笼罩着，想逃离，却找不到出口和方向。
在初二的时间里，你的心总不知飘到哪里，就这样漫无目的地飘着，荡着。想去寻找那渔人曾去过的桃花源，却总是无功而返。
家人，朋友们也试图让你重新振作，很可惜，他们似乎看错了你，他们总认为你就如同电视剧里的那样，被骂过，打过之后，就应该开始悔悟，开始奋斗，可惜，你不是，你感觉自己像掉进了冰洞，冻的瑟瑟发抖，笑也没有那么温暖了，取代而只的，只有几声干巴巴的冷笑，似乎是对这世间万物的轻视。
你因为不停地在课上说话，一次次被老师警告，可是，你却屡教不改，甚至还变本加厉地说话。可是我知道，你并不想这样，你一次次在心中暗暗发誓，可是并没有取得多大的效果。
你不再像以前那样会看父母的脸色了，似乎是因为青春期的关系，你对父母的态度越来越差，终于，父亲忍不住了，在你一次又一次的顶嘴过后，父亲顺手拿起一条皮带。你像一只狼狈的小狗，从椅子上被打到椅子下。母亲也急忙阻拦，劝着：“别打了，他知道错了。”“我看你以后再这样试试。”父亲怒吼一声，转身而去。母亲回头看着你，责怪、心痛的目光混合在一起。可是，你依旧没有改变，依然像原来一样你行你素。
偶然的机会，看到了母亲的日记本：“4月9日，今天又打孩子了，我真的很心痛，但又恨铁不成钢，其实他的压力也很大啊，是不是我们对他要求太高了？对了，买点菠萝蜜，孩子想吃。”
“啪嗒。”泪水划过脸庞，滴打在日记本上，那一刻，你真的觉得一切冰都融化了，父母是理解你的，那你为什么还要这样堕落，你顿时醒悟过来，清楚了自己的人生目标。
你……又笑了，那笑容，足以带来一个春天。
敬祝
上课专注，回家快乐
现在的你：若儿
2019年4月19日
【篇十：上课开小差】
说起开小差，那可是我们班上的“传统”。
首先来说说我们班开小差的人。首先就是我们班的“开小差大王”——张轶涵，他开小差可谓是名不虚传。他开小差的方式和其他人不同，其他人都会悄悄地做小动作，而张轶涵则是明目张胆。他一靠椅子，翘着个二郎腿，手里悠闲地玩弄着鼻屎、齿轮等。他面带笑容，好像并不知道老师正虎视眈眈着他呢。
其他人开小差的样子更是千变万化：有的腰弯着，转着手中五颜六色的笔；有的竖着语文书看似是在读书，其实桌上早已摆放着各种齿轮、魔方块、陀螺，只不过藏在语文书后面罢了；还有一些成绩稍微好一点的，双眼炯炯有神地盯着老师，而双手却在抽屉里玩着魔方，就好像我们俗话说的“发呆”……
至于开小差的时间，语文课、数学课、英语课……基本上都有我们开小差的举动。其中最厉害的是上美术课的时候，那个场景才叫一个壮观。有的人后脑勺对着老师，在与后面的人讲话；有的人专心致志地看着课外书，毫不理会老师，好像与外界隔绝了；有的人“欢聚一堂”，在玩手指陀螺；有的人在座位上转着三阶魔方，旁观的人还在起哄：“哇塞，贼厉害了！”……尽管老师猛拍桌子，严厉地大喊“安静”，但是我们好像和老师之间隔着一堵坚硬的墙，继续各做各的小差。然后结局就是告诉卫老师（我们班的班主任），遭受卫老师一顿痛骂，然后暂停下课时间。
这就是我们班的开小差时间，虽然活跃是好，但是也不能在上课开小差。我觉得，要是我们班上不开小差，那么整个世界将会安静许多，我也可以安安静静地写作业了。