有关放大镜的作文
下册第15课小练笔玩也能玩出名堂作文100字08-24
作者|李雨涵我观察了小蚂蚁,用放大镜观察任何东西它都会变得非常大!小蚂蚁跑来跑去,如果只是单纯地观察小蚂蚁,什么都看不清。我便想了个好办法把它放在杯子里,然后再用放大镜观察。天呐!小蚂蚁头部有一对触角,胸部有三对足。小蚂蚁的脚有六只呢,真叫我惊讶呀!我观察了小蚂蚁,它可真神奇呀。
人生五镜作文1000字08-19
行之高者,心怀望远镜以观天地气象,行而远者,心执太阳镜。以知日新其德,行而迅者,必持放大镜以晓好学深思,行而稳者,必拿哈哈镜,以之励己笃志。行而旷者,必凭显微镜以明惜微致广。漫漫人生,时起时落,如同潮水多变的人生。唯有常持五镜,从容不迫方能达人生五境,走出潇洒人生。第一镜旷达——以望眼镜放远目光高瞻远瞩。不为一事一物所困,目光短浅者,愚昧无知者,只顾眼前利益,只看眼前事物,只图眼前享受。将未来抛却...
写给妈妈的一封信作文600字08-16
亲爱的妈妈:你还记得我吗?小时候我们一起读过一本书《优点放大镜》!在书中蜜儿老师总会在开家会时把同学们的缺点一五一十地告诉家长!而因为老师这么一说家长们答应过他们的那些事便不再能实现了!但同学帮老师配了一副优点放大镜!结果不负重望!在那一次的家长会上同学们的优点便都被老师开发了!打那次以后同学们有了自信有了信心!学习成绩一步登天!在本书中鼓舞的力理是那样强大!在许多名著中只有父母的一句话!那些淘气...
大自然的奥秘作文350字08-15
大自然是个奇妙无比的世界,一本带来奥秘的书,大自然是人类的老师,教会我们很多知识。一个并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。记得有一次,我来到乡下在田野里发现了几只蝗虫,我准备带回家养。我刚想伸手去抓,突然蝗虫跳了起来,从我眼前消失了。哇,它竟然能跳得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串的问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。于是我又抓了一只,就把它带回家观察。只见它的后腿又长又强壮,看起来很...
撕纸作文400字08-09
那一次,我正专心致志地做着寒假作业,不料在寒假作业上看到一个有趣的题目——撕纸实验。我心里嘀咕着:撕纸就是小朋友破坏纸嘛,有何实验的呢?我仔仔细细地看完全文后,不禁被文中的介绍所吸引了,准备和那胖乎乎的爸爸一起来做这个实验。我们一丝不苟地准备了做实验的材料:一些白净的A4纸,尖尖的剪刀,爷爷的放大镜。首先,我把纸对折,用剪刀从对折线裁下,在每半张纸上写上“横向,纵向”。当我拿着“横向”那张纸用力一...
他这个人啊作文1000字08-04
“生命自有它的图案,我们惟有临摹。”张爱玲如是说。可是我这个人偏偏信奉“我命由我不由天”,巧的是,他也这样想。就这样,有同种信仰又各有所执的两个人在过去一年里做了一年的同桌。他这个人啊,做事没正形。初二上册的物理书中有一节关于凸透镜的知识,物理老师上完课后留下几个放大镜让我们自己摸索。我是个理论知识高,实际动手能力极低的人,自然是不会动手研究光是怎样折射的。他呀,却着了魔似的拿着放大镜爱不释手。夏...
种大蒜作文150字08-01
我把大蒜泡在水里。第一天,大蒜底部长出了几根细细的根来。晚上我惊讶地发现大蒜上面长出了嫰嫩的小芽儿,用放大镜一看,原来大蒜发芽了。第二天,嫰嫩的小芽儿,慢慢地长大了,成了几毫米的嫩芽,我用放大镜一看就像一个竹笋似的。第三天,长出了一个小小的嫩叶。我大声叫道说:“啊!大蒜长出嫩叶啦!真神奇!”经过空气水分营养和阳光,它慢慢地长大了。我要给它足够的营养,让它快点长大。
蜗牛观察日记作文500字07-28
观察很重要,我觉得,只要长久细致地观察,必定会有意想不到的新发现,这次我想观察蜗牛。这几天刚下过一点雨,就在四十分钟后,下课铃响了。我开心地拿起一个放大镜,走向了湿润的草坪。我在地上找啊,找啊,终于在草坪边上找到了一只小小的蜗牛,我用放大镜仔细地观察着,居然找到了它的一对触角!我想,这就是科学书上提到过的“蜗牛的眼睛”吧!我继续观察下去,又发现了它的“五官”、“屁股”,我用手触摸了一下它小小的壳,...
遇见作文450字07-26
遇见风风是无影无踪的,它流浪在这个世界上,而在我的成长经历之中,我遇见了风。风来也匆匆,去也匆匆,没有一个人好好见过它,而它却了解世上所有的人。“真想见见它呀!”我在家自言自语道,“风,你快出来吧!”我曾经见过火、水、雨、雷,唯独没有见过风这个家伙,它可真是个害羞的家伙。然而,在一次大雨中,我看见了它。那一天,天气十分的寒冷,外面下着倾盆大雨,鸟儿没了声音,小狗不再爬动,只有雨点儿在歌唱。突然,一...
我做了一项小实验三年级作文作文800字06-19
【有趣的传声杯】一天,我在《少年科学游戏》里看到了一个实验——传声杯。我觉得这个实验很有意思,想试一试。我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。我看着毛线好奇地问妈妈:“毛线那么细,中间也不是空心的,怎么会传递声音呢?”妈妈微笑着说:“我们做完实验你就知道了!”我们先用牙签在每个纸杯的下面扎一个洞。接着用毛线穿过两个纸杯。妈妈对我说:“要注意,杯口一定要朝外噢!”我按妈妈说的去做...
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