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有关粉笔的作文
有一种基因叫中华文化作文800字
06-06
五千载中华历史浩如烟波,五千载文化灿若星河,然而如今有人担忧她已被岁月无情吞噬,逐渐没落,遗失,从小吃着炸鸡,喝着可乐,沉着ipad的我们将成为忘本的一代。她是我们班一个特殊的存在,灰黑色的脸,塌塌的鼻梁,两只分得很开的眼睛以及里面与年龄不相称的空洞与呆滞,长而凌乱的头发搭在一成不变的红外套上,她是个孤儿。“哎呀!”后面传来一阵惊呼,一片粉笔末散落在不少同学的椅子了。“对不起,对不起。”拿粉笔的同...
幸福在我身边作文1500字
06-06
【篇一:幸福在我身边】有时候,我觉得幸福对于我来说有些许缥缈,但我现在觉得,幸福就在身边。硕果累累的秋天,与好朋友一起行走在乡间小路上,手牵着手,一起诉说着过去的往事,怀念着过去的美好时光。这难道不是一种幸福吗?是,这是一种耐人回味的幸福。寂静的课室,同学们坐在一起学习,坐得紧紧的,不会的你问问我,我问问你,发表一下自己的意见,表达一下自己的观点。这难道不是一种幸福吗?是,这是一种受益匪浅的幸福。...
致厉老师的一封信作文500字
06-03
尊敬的厉老师:您好!我刚来到这个班级,对同学们都很陌生,是您,带我熟悉班里的同学,让我感受到了温暖,快速地融入这个大家庭。不仅如此,你还传授我们新的知识,从简单的一二三到复杂的?毂蠱。让我们领略到了文字的魅力。您让我们从一个个牙牙学语的幼儿到一个个出口成章的少年,是什么力量支撑您用自己的青春来教导跟您毫无血缘关系的我们?是您的责任心和对我们那无私的爱:比如那次……只记得那一天,你并不像往常一样精神...
有趣的游戏作文450字
06-03
你知道“猜猜在哪只手”这个游戏怎么玩吗?就是先有一个同学拿着一个东西,然后把东西放到其中的一个手上,最后再叫一名同学猜一猜东西在哪只手,猜对了就胜利了,而且还有奖品,猜错了就失败了。我觉得我肯定能胜利,因为我运气非常好!老师先和我玩了一局,首先老师把粉笔抛来抛去,看得我头晕眼花,粉笔一会儿飞上了天空,一会儿落在手上,就在我放松的时候,老师一下子把粉笔藏在手上,我惊呆了,心想:粉笔到底在哪一只手上呢...
同桌的作文作文450字
06-02
有一首歌,是这样唱的,“明天你是否会想起,昨天你写的日记......”每当我听到这首熟悉的旋律,我就会想起我的同桌----戚喜俊。他是一个可爱的男孩,有一双爱笑的眼睛,还特别喜欢吹陶笛。并且非常大方,喜欢帮助别人。老师和同学们都非常喜欢他。我记得有一次,我的鼻子里稍稍有点难受,下课的时候,鼻子比上午更难受了,然后我发现我流鼻血了,并且都控制不住了,当时我身上带的.纸巾不多,只好问人借,我还没开口呢...
我有一双万能的手作文700字
06-01
这个星期以来,我们一直在用“五员大将”做活动,今天作文班又会有什么活动呢?满怀期待的我,一走进教室,老师就开始给大家做“大脑保健操”。老师写了S,问像什么东西?“小溪、小蛇、小河等!”大家个个兴奋得不得了。活动正式拉开序幕。这个活动叫做——触觉谜语。规则是请3位同学上台分别用手指、手掌、皮肤去感应老师给出的物体。“第一位同学,用手指感应,谁愿意?”老师笑笑说。竟没几个人举手。“我!”一个微胖的女孩...
新学期畅想作文作文350字
06-01
伴随着新年钟声的余音,我们又迎来了一个崭新的新学期!或许寒假里温暖的被窝还那么让人留恋,或许亲朋好友拜访时的欢声笑语还清晰地挂在心头,但是,新一学期的到来,对于渴望知识的我们,内心更应该感到一种振奋与喜悦。相伴身旁的同学,是我们勇攀知识阶梯的益友;老师手中的粉笔,将为我们画出新的跑道;而不久精彩的校园文化生活,将成为你我放飞学习的起点。在这个新的学期,高三的哥哥姐姐们正做着最后的冲刺,他们正用自己...
题王安强壮作文1500字
05-31
朋友们,看到作文的题目是不是满脸疑惑。不明白这题目的意思?没关系,下面就来听听我的诉说---安强壮是启明小学的数学老师,课教得无可救药了。许多慕名前来讨教的人,站在他的面前往往是充满疑惑,不由自主的睁大眼睛:“你就是安强壮老师?”“怎么,不像?”他冷笑的看着人家。这是人们的潜意识产生了作用,他的名字把人家的思维引入了歧途。因为他本人既不强也不壮,而是一个又瘦又小又矮的一名教师。体重差不多有90多斤...
蜡炬成灰泪始干作文650字
05-30
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记老天赐予人类一个神圣的职业--教师。我们要感谢老天,因为有了他们,我们的世界才会如此精彩。有人说,听你的课是一种享受,渐渐的我似乎也感觉到了。文言文那难懂的意思,你只要微微谈吐出几分话,我们就全懂了。不用担心上课犯困,开小差,因为有你的课,我们很开心。有人说,学生是老师的孩子,你对我们的疼爱胜似你爱自己的孩子,你对我们从不将就,不好要做到好,好要做到更好,是...
一件尴尬的事作文650字
05-29
一生的尴尬事迹似乎都在今天发生了,这真让我意想不到。下午,我早早地来到教室,拿着英语书,带着粉笔“环游”了整个黑板世界,“领略”了它的风采,并留下了粉笔来“旅游”的痕迹,满满两块黑板的英语笔记直看得同学们眼花缭乱。终于,那不紧不慢的预备铃响了,姑姑迈着她那豪放的步伐走了进来。她仔细查看完那粉笔用生命留下来的痕迹,随后来到我的面前:“你把两条笔记的一部分抄反了,唉!你是怎么回事?看看!”说着,姑姑又...
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