有关书海的作文
那一缕芬芳作文700字03-21
留在指尖的过往,令人回味无穷,捏一抹繁华,踏他一路征程,一些灵魂深处的东西被烟染成彩,缤纷了岁月。夜微寒,意阑珊。凭窗倚栏,岁月的笙歌悠悠回荡。寒气渐重,隐隐有彻骨的寒意,但却让我想起那一晚,那一幕,那一个人。那天我放学回家。夕阳已隐去半张脸,留下一个最甜美的笑颜,那笑是那样炫丽,染红了半边天。路灯亮起,一个身影被路灯的光线拉长,但是那张五官清秀的脸清晰可见:一双樱桃红的嘴吐气如兰,一弯柳叶吊梢眉...
我的自画像作文650字03-21
我,长着一张乖巧可爱的小圆脸,浓浓的眉毛贴在我水灵灵的大眼睛上方,像弯弯的柳叶一样,漂亮极了!水灵灵的大眼睛上架着一副紫色边框的眼镜,看上去很斯文很可爱。我的小鼻子没有什么特点,非常非常普通。我有一张能说会道的樱桃小嘴,常常把爸爸妈妈给逗得哈哈大笑。这里呢,要特别说明一点,爸爸常常说:“欣婷,你长着一双大大的招风耳,在烈日炎炎的大夏天怎么一点风也招不来呢?是不是开关失灵了?”对于这个问题,我也头大...
梦想的摇篮作文550字03-20
那个地方,有我快乐的身影;那个地方,有我成长的脚印。那是我的天堂,我的乐园,那就是我的农家书屋,我梦想开始的地方。周末,我来到镇上的农家书屋,推开那扇玻璃门进去。啊,这里的书真多!各类书刊琳琅满目,报纸、杂志、百科、童话……无所不有。我找来一份《未来作家》的报纸,搬来小凳子,立刻坐下津津有味地读了起来。首先跳入我眼帘的是那篇孩子为妈妈做家务的文章:“看到妈妈为我们辛勤劳动而流下的汗水,我真的心如刀...
书香伴我成长作文450字03-18
它是一把开启智慧之门的钥匙,帮你开启成功的大门;它是一只美丽的小船,载着你驶向无限广阔的生活海洋。亲爱的同学们,猜一猜它是谁?对了,它就是伴着我一起成长的好朋友——书。从我记事起,我最早读的故事就是《叶公好龙》了。从这本书中,我明白了一个道理,喜欢一样东西并不是嘴上说说而己,而是用实际行动来告诉他人。后来,在我七岁时,开始读小学,便已经认识很多字了,可以自由地在书海里漫游。从那时到现在,我读了很多...
读书益作文600字03-18
一本看似十分普通的东西,当你轻轻揭开他的时候,神奇而多彩的光芒照射而出,带领你走向其中的五彩世界,让你在迷途中寻回自己,在伤心中坚强自己,在无知中读懂自己。开始的时候,我并不爱读书,只喜欢看一些漫画方面之内的册子,从一次偶然中,我爱上了书,爱读书,以读书为我生命中不可分割的一部分那次,我的弟弟说要讲个故事给我听,我就逗他说:“看你有什么好事。”弟弟开始拿书读给我听,一边配故事中的动作神态给我看,我...
冲出家门之后作文800字03-16
上中学了,我几乎终日忙碌不停,如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情,茫茫书海,何处是岸?又熬过了一个夜晚。今天,我决定不再浪费这属于我的周末,扔掉书本走出房间。父母凶巴巴的追问跟出老远:“到哪里去啊!还不写你的作业,考试考这么点分数,还出去玩……”哼!今天我要过一个真正属于我的周末,你们谁也别想管我!这是我的周末,怎么安排是我的事;考试考这么点分数,你以为我想啊?只看结果不看过程,这就是当家长的...
书海之游作文800字03-16
炎炎的烈日被冷气隔绝在门外,张牙舞爪的高温也不能扰乱我的心情,我坐在空调房任意在书的海洋里畅游。与历史人物进行着亲密的交谈。苏轼,一代文豪,才华横溢却不被重用。他屡次被贬却豪放依旧“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,往往一路凯歌“快乐”地被贬住各地。他现在正在皎洁的月光下闲庭信步,欣赏着庭中优美的自然景色,水藻在池塘里被黑幕笼罩,似乎也透着一种不被认可地凄楚,可苏轼却不会这么悲观,从他的豪放的词句...
难忘小学生活作文650字03-15
“铁打的营盘,流水的兵。”转眼间小学6年即将过去,平日朝夕相处的老师和同学也即将分离,这6年的故事如同放电影一样在我脑中缓缓放出……那位同学请等一等,怎么?不记得我了吗?我是xxx班的xxx,还记得那天早晨,我出门还万里无云,突然天空乌云密布,暴雨倾盆而下,我吓得立即躲进一家商店来避雨。只有十分钟就迟到了!我急得像热窝上的蚂蚁——团团转,就在我心急如焚的时候,你走了过来柔和地问:“哥哥你没带伞吗?...
孙悟空和米老鼠作文700字03-13
一天,齐天大圣孙悟空和米老鼠碰到了一起。米老鼠调皮地眨眨大眼睛说:“亲爱的孙悟空,你号称‘齐天大圣’,一定是无所不能了。”那当然,孙悟空提着金箍棒,一跃而起,“你想看看俺老孙的本事吗?”米老鼠故作惊讶:“真的?我想听听你说英语?”这一下可把齐天大圣愁坏了,他挠着头原地打转,心理想:“这可怎么办?”孙悟空毕竟是孙悟空,他眼睛“溜溜”一转,有主意了:“没问题,一个星期后我来给你唱英语歌。”大圣回到天庭...
我的读书路作文550字03-12
老师常引用:“书是人类进步的的阶梯”、“读书破万卷,下笔如有神”勉励我们,亦用“囊萤映雪”、“悬梁刺股”等故事激励我们。犹记得小时候,对书不甚了解,只会停留在书本那颜色艳丽的图案之中,看着那有趣的图案,有时竟然会呆滞半日,遐想许久。好像小脑瓜容不下太多,几幅靓丽的图画便可打发时间。渐渐成长,当读完小学低年级,觉得自己的知识面渐渐开阔,对书的要求稍加提高,不再停留在那简单、艳丽的图案之上了。我开始期...
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