神奇的铅笔作文250字02-09

我有一种非常神奇的铅笔。这种铅笔的头上有四个按钮，每一个按钮都有一种不同功能，而且每一种功能都会让你赞不绝口、惊叹不已。它的外表像是一支没头没尾的，没有削的铅笔。但它十分神奇……按下第一个按钮就会把那个没头没尾的，没有削的铅笔变成一支崭新的自动笔。第二个按钮按下后，会从一支崭新的自动笔变成一支灌满水的黑色水笔。按下第三个按钮可以直接把墨水芯弹出去，接着从里面蹦出了一支红水芯，不用说又变成了红笔。第...

老师的教诲作文700字02-08

不知不觉中，我已经这么大了。教过我的老师有很多，以前老师的面容越来越模糊，最让我印象深刻的莫过于您了——李老师。岁月静好，老师您的谆谆教诲是如此的深刻，如春风拂面，又如春雨滋润我的心田，让我迷途知返，最近的一段时间，我与班上的同学闹矛盾，心中的快乐因为矛盾而消逝，心中的苦恼随之而来。一有苦恼，我就想到您——我的李老师，哪怕被你骂两句我都开心。来到您的办公室，我一把鼻涕一把泪地向您倾诉，希望得到您更...

我的烦恼作文450字02-07

我的烦恼就像影子一样，我走到哪，它就跟到哪。没错，它就是粗心。因为粗心，我得到了大大的“好处"：妈妈给我大嘴巴子；数学老师送我两脚；英语老师请“我挨骂”……她们给了我许多“礼物”，这都是粗心的“功劳”。因为粗心，我也“受益匪浅”。比如上次数学课，老师让我做数学导学案，因为那一课时的很简单，我一路上过关斩将，然后让老师去判。突然之间，“嘭嘭”两脚，我心领神会，很默契地向错题一看，说：“这里应该是∠A...

我是圆珠笔作文400字02-01

一个笔壳，里面再套一个笔蕊，这就是我，一个普通但不可或缺的文具——圆珠笔。我的构造很简单，你只需一眼就可洞穿我的内部——不就是这平平常常的一个管中加点油墨吗？没有什么大不了的，但是，你可不能小看了我，我可是有着百年历史的笔，从我祖父鹅毛笔，再到我爷爷钢笔，还有我父亲自来水笔，我家可谓是人丁兴旺，长盛不衰。除了太老了的祖父鹅毛笔，世界各地都可见我们家族其他成员的痕迹，考试时要用到我，上课时要用到我，...

被入侵的梦境作文800字01-31

梦是通往一个无所不能的世界的入口。在这里，我可以无拘无束，可以信马由缰。尽管醒来时，梦会像美丽而脆弱的水晶一样支离破碎，但这些美好的碎片却值得收藏。我常在梦中违反万有引力的定律，信步走上天际。云像一块块丝绸，包裹着什么宝物。天空是城市里看不到的那种蓝色，像是用沾满蓝色颜料的画笔渲染而成的。曾经，我在梦中和儿时的同伴再相聚。我们在操场边的沙坑里挖花岗岩。然而，挖了半天，我们只寻得一些小而纯白的不知名...

我毕竟走过作文750字01-30

人生的路该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜；败，应迎难而上，水滴石穿。荣辱不惊，初心不忘。不论曾经的成败荣辱，播种过，耕耘过，收获过，付出过，我们一路跌跌撞撞的成长。算一算，如今的我们走过了14个春秋。身边的朋友同学，在大千世界里好不容易相逢，又分离，像季节一样更新。在多少个被雨水淋湿了的夏季，他们带来的欢乐，期负，悲喜如影随形。考试时的竞争压力，难过时的鼓励陪伴，吵架时的气愤厌恶，都是他们所给予...

为自己喝彩作文500字01-29

“喝彩”别小看这两个字，它的脾气还真有点怪！只有付出汗水，努力的人才会赢得喝彩；反之，那些懒惰，不想进取的人，你就永远也别想得到它！我就是一个典型的例子，在小学三年级的时候，我刚学会了写作文，就想一步登天，以为轻轻松松的就得到了喝彩，便从作文书上抄了一篇文章交给老师当本次的家庭作业，以为老师肯定会表扬我，没想到，当作业本发下来的时候，上面用红笔写了几个鲜红的大字：抄袭他人作文，应给予批评。在班会课...

制作手工作文800字01-28

星期天下午，我写完作业，就开始制作手工课的木蜻蜓。首先，得先准备材料：尺子、铅笔、螺丝刀、木板……所有的材料都准备好了，唯独小木棒没有找到。这可把我急坏了，把整个劳动袋的东西都倒在桌子上，一个一个的找，又把书包都翻了个遍，还是没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我灵机一动，一次性的筷子不和小木棒一样吗？那就用它代替一下吧！呼，我长舒一口气，终于把所有的工具凑齐了。我打开书，看了一下制作过程，觉得...

文具盒的自述作文350字01-27

大家好！我叫文具盒。我的身体是粉红色的，长二十厘米，宽十厘米。我的图案可精致了，一个芭比娃娃留着长长的头发，穿着一条粉色的公主裙，裙子上系着一个紫色的大蝴蝶结。手上带着一个钻石手环，十分耀眼。她的手上抱着一只调皮可爱的小狗和一只乖巧的小猫咪。芭比公主的身边有一只非常漂亮的大蝴蝶。打开盒盖，里面有三层呢！第一层住着温柔的钢笔妈妈、文静的铅笔哥哥和严肃认真的红笔老师，第二层住着憨厚可爱的橡皮弟弟和尺子...

我的同桌作文550字01-19

难道真的是我看错了？这学期，我有一个新同桌，他一整天没有一分钟，不，一秒钟是正儿八经的！他经常模仿袁老师说话，一会儿教育易涵锐，一会儿假装批评我。他就是课堂上的橡皮脸！每次都逗得同学哈哈大笑，弄得老师既尴尬又生气。这天正要放学时，我们都在写素材，胥奥跑了过来：“袁老师说让你给我批改一下作业。”我拿出红笔，全神贯注地批改起来，生怕改错一道题。批改完打日期时感觉有什么东西从桌子上滚了下去，胥奥蹲下去捡...