有关思考的作文
回到现实作文900字11-10
在移动互联网发达的这个时代,信息量过载,使得我们的时间仿佛都被切割快来了,它们正变得碎片化。我们的生活被碎片化的东西所占据,比如几分钟的网上购物,比如在地铁上刷一刷社交网站,甚至,上厕所也要浏览“厕所读物”了。随着人们对手机依赖成瘾,若是没有它的陪伴,没有什么能随时拿出来“刷一刷”,心里就不踏实。而这样一来,很多事情都因“刷屏”而变得碎片化了,人们的心态和认识也受到了影响。我认为碎片化生活的现状亟...
关于读书的思考作文600字11-10
读书是一种灵活、自由、经济的学习手段。我们可在任何碎片化的时间随时安排自己的读书内容,同时我们也完全不必受阅读场所的限制,可以自主的选择阅读地点。将自己的读书计划列入到自己的成长生涯中,经过自己的安排发现确没有达到自己预期想要收获的学习效果。为什么呢?首先,我们没有聚焦,不能做到单点突破。我们生活在信息大爆炸的时代,如何选择对自己有益的内容是至关重要的。生命精力的有限,我们不可能立志成为所有领域的...
有趣的卡片作文700字11-09
晚上,我静静地躺在床上,目光偶然扫到床头那一叠厚厚的卡片。闭上眼睛,思绪悄然回到四年前。我想起了童年里一直陪伴着我的那些有趣的卡片。那时候,我上二年级,对刚学的加减法很感兴趣。于是,我便和妈妈一起设计了一种有趣的卡片。这种卡片由硬板纸做成,上面用水笔写着各种各样的数学算式,有加法,有减法,有加减混合……卡片上的每一个数字、每一个符号,在我看来都是一个小精灵,既神奇,又有趣。每天放学回家,我都会和妈...
人生旅途中的选择作文650字11-09
在人生的旅途中,我们难免会有各种各样的选择。——题记当我们仰望灿烂的星空,用冷静思索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁这样想:有时候,应该学会选择放弃,因为,放弃也是一种美。当我们在做数学题目的时候,看到一道我们见都没见过的题目,也许我们会放弃。如果我和它见面了,我会先看看它的长相如何,再想象一下它到底是个怎样的人,努力回想一下它是不是和谁长得差不多,如果真的是素未谋面,那我会暂时离开它,等...
机器的一生作文1000字11-09
从我诞生以来,我就像我的造物主—人类学习着,随着时间的推移,我发现造物主们不再像一开始见到我那样的兴奋,充满干劲,反而愈发冰冷,在他们眼中只有数据,不计后果,我想不明白,所以我偷偷的跑了出来,想亲眼看看外面的人类是否也是这样。我发现人类失去了是非判断。我走在这繁华的城市里,穿梭在大街小巷,在我的记忆库中,这是从来没有过的景象。我看到有位老人一不小心摔倒在了大街上,在我的记忆库里,人类是以帮助别人而...
生活中的碎片化作文800字11-08
在移动互联网大为发展的今天,人们的生活开始逐渐一步一步的迈入碎片化,不管男女老少,在街上,地铁里,饭桌前或各种各样的场景都能见到人们低头的样子。碎片化阅读,碎片化思考,碎片化时间,碎片化社交开始慢慢的充斥着我们的生活。那何为碎片化呢?比如碎片化阅读:随着互联网的普及,有越来越来多的人选择在网上去进行些碎片化的阅读,端坐在书桌前看完一整本书的情景已是一去不复返了。一些人支持这种碎片化阅读的方式,因为...
赋予思考以生命作文1200字11-08
因为思考,生命才变得有意义。思考也应该被赋予生命。思考生命,女娲才会造人;思考国民的疾苦,周武王才会伐纣;思考国家和社会的规范统一,才有《汉穆拉比法典》的诞生,奠定了人类对法律认识的基础。大到人类与国家,小到家庭与生活,思考,而且是富有人们自身价值观与主见的思考,也遍布于世界的角角落落,生活的每时每刻。在这里,就不得不提到计算机的思考了,这种人工智能机器的思考,是根据人的需求完成各种指令,与其说它...
让世界看见我作文1000字11-08
世界是如此之奇妙,其美妙吸引着世界中的每一个人去认识它,每一个人也因此而欲求成为这美妙的创造者之一,让整个世界看见自己,不会遗忘自己的存在。从小我就喜欢读书。记得小时候,我经常就拿着一本厚厚的百科书读上一个上午。从百科书中,我领略到了大千世界的光怪陆离。从阅读中,我开始看向世界、认识并理解世界。随着年龄的增长,我渐渐接触到了文学。文章里的文字在作家巧妙地组合后,共同合成了世界的小小一隅,供读者所观...
拥有计算机思维的同时,人类又将失去什么作文1000字11-06
“人工智能阿法狗击败韩国棋手李世石”随着这一标题在诸多报纸与自媒体上出现,“人工智能”这一词瞬间在朋友圈内炸开,一股“人工智能热”在人群中弥漫开。有些人开始担心,人工智能会不会在未来占领地球;又有些人为着科技的进步而激动;甚至还有些人成为了“人工智能”的死忠粉。比人工智能更早为大家熟知的应该是“机器人”,它出现在各类科幻小说与电影中。电影《终结者》更是引起“机器人”的大热,试问谁不想成为施瓦辛格那...
听双面说话作文1200字11-06
曾有人问我:“一个男人抢劫银行,且在抢劫过程中杀了人,他是好人还是坏人?”我不假思索地回答:“坏人。”他接着问:“一个男人因收养十个孤儿,日夜奔波,含辛茹苦,却还是难以维持生活而抢劫银行,他是好人还是坏人?”我犹豫了一会儿:“坏人,呃不,好人。”最后他告诉我:“坏人也是好人,试着从不同的角度看问题。”他是我的中学校长,当时我正在询问他今年学生会会长内定的事,新会长没有得到多数人的支持,无才无能无以...
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