东坞山之行作文700字01-20

说到东坞山，大家都很熟悉吧，那里最有名的就是豆腐皮。可我们这次去东坞山却另有目的—那就是学做陶艺哟！一大早，我们便坐着大巴车，随着凉爽的风来到了东坞山。盛老师先把我们这些队员们分成了9组，随后我们便跟着“组长”走到了制作陶艺的基地。我看到杭州茂华工贸有限公司的杨师傅正站在那儿等着我们呢。之后，杨师傅就给我们介绍和示范了制作陶艺的过程，接下来就是我们这些“徒弟们”大显身手的时候了。我看到哥哥、姐姐们...

写仓鼠的作文作文800字01-20

风悠悠地吹着，我躺在广袤的草地上仰望天空。厚厚的云被风推着，慢悠悠地动着，没有被云朵覆盖的天蓝得耀眼，像璀璨的蓝宝石。我穿着短袖短裤，感受着小草微动时的瘙痒，天上的云慢慢的、又好像只是眨眼间，便形成了一个轮廓。圆圆的一小团，冒出两个圆滚滚的小小耳朵尖，身下有两点不明显的凸起，后面也有一小团尾巴。我想，是仓鼠啊，我之前养过。云团渐渐和我记忆中的那个圆滚滚的形象重合：它很小，一只手就能握住，浑身雪白，...

双跳比赛作文450字01-20

今天，学校里举行了一场别开生面的双跳比赛。现在就让我带你们去比赛现场吧！在比赛前，老师把比赛的同学带到指定的位置上，为即将开始的比赛做准备。这时，有的同学对对手吐舌头、做鬼脸；有的同学看起来气定神闲，好像胜券在握；还有的同学摩拳擦掌，似乎要同对手生死一拼。徐子烜站在自己的点上，紧张得对我挤眉弄眼，我便对她举起大拇指，说：“没事，加油。”她对我点了点头，便先练习起来。只听一声洪亮的哨声，大家都在卖力...

观《冯梦龙传奇》有感作文500字01-20

《冯梦龙传奇》中，冯梦龙是一个非常有文化的人。他去一个很偏僻又很穷苦的地方当县令，遇见了一个绑匪叫李长蛟。冯县令为了收复李长蛟，被抓。李长蛟得知他就是仰慕已久的冯梦龙，就一改脸色，反拜冯梦龙为师。在冯梦龙的领导下，李长蛟用虎笼成功捕获恶虎，还将功补过打倭寇。在一次激烈的战斗中，李长蛟和他的战友们成功击败倭寇，但是李长蛟却不幸牺牲。这一幕，让冯县令颇为感动，也感动了我。我觉得李长蛟虽然以前是一个绑匪...

五指争功作文700字01-19

“我最重要！“我最重要！”“我！”“我！”“是我！”在一个夜深人静的夜晚，月亮弯弯的像个小船一样高挂在夜空。借着明亮的月光，透进窗户，隐隐约约能听到有五个手指在争功，比谁最厉害。大拇指大摇大摆地走上那个了台，拍拍胸脯，仰了仰头，目中无人地叫道：“我身强力壮，你们谁也比不上我！”“太搞笑了！就你还‘身强力壮’？我看是‘肥肉一身’吧？”食指听了边笑边说。“呸！”大拇指朝食指的脸上吐了一口唾沫，“我这是...

掰手腕作文300字01-17

一场激烈的斗争开始了，我和一位同学掰手腕。所有人都在一旁观战，都用眼睛死死地盯住我们的手腕，生怕一眨眼漏了最精彩的一刻。我的大拇指和其它四指隔开，握住对方的手。随着评委的一声令下，我使出了一身的三分之一的力气。我的手有一些微微颤抖，她也一样。比赛越来越激烈，手抖得越来越厉害，可能是用力过度吧。她的脸上露出了紧张，嘴巴张得大大的，仿佛要把你吃了，眼睛上耸。这种表情真有点吓人，似乎也在帮忙用力。我也不...

为自己竖起大拇指作文450字01-17

这段时间同学们都喜欢打篮球，我也跟风，想试一试，这不，今天下午我就让爸爸来教我怎么打篮球。在学校开展的篮球课上，我已经把投篮的方法掌握得差不多了，但动作还不娴熟，常常投不进。我先站在二分圈里开始热身，然后瞄准篮框，使尽全身气力，往前一投，唉，居然没进，我又连续投了三四个球，还是一个也不进。爸爸要给我做个示范，“投球最重要的是瞄准角度，控制力度，然后扔进球框里。”只见爸爸双手拿着篮球轻巧向上一跳，双...

我为自己点个赞作文600字01-17

那一次，我帮一个老奶奶过马路，我觉得我做的很好，我为自己点个赞。那一天，我看见一个老奶奶在马路边站着，那条马路并不宽，但也是人来人往，车来车往我心想：那个老奶奶是不是要过马路啊？我得帮帮她。接着，我就飞奔向那位老奶奶，扶着她穿过一辆辆的车。车从我们身边飞快的刮过，一阵阵的风吹过我的脸颊。终于，我们过了一条，不宽但车很多的十字路。旁边的路人都竖起了大拇指。虽然我表面上没有笑容，但我心里已经不是一般的...

我为自己点个赞作文1000字01-15

舞台上，美少年旋着轻盈柔美的舞姿，而我只能坐在观众席下一个劲儿地为她们鼓掌；赛道上，运动健将如脱缰野马尽情奔跑着，而我只能在一旁为他们端茶倒水；光荣榜上，学霸们捧着奖状，笑如三月春光般灿烂，而我只能作为羡慕者渴慕他们的成功。我是多么渺小那段时间，我陷入自卑的旋涡而不能自拔。但是今天我却要为自己竖起大拇指，为自己点个赞！我没有白皙的皮肤，没有同龄女孩乖巧可爱的性格，没有让家长开心的好成绩，只有手脚上...

趣味投篮作文400字01-15

“加油！加油……”，在周六的下午，作文教室的课堂上飘荡着我们的欢笑声。你知道我们这是在干什么吗？悄悄地告诉你吧，我们这是在玩“趣味投篮”的游戏呢！老师给我们准备了一个“投篮框”，和许多个“篮球”，桌子排成一个奇怪的“U”字形。游戏马上开始了，我们信心满满地迫不及待地等待着。直到老师宣布游戏开始，有一位同学自告奋勇地走上前来，只见他双手握住球，用力一抛，球在空中形成了一条完美的弧线，掉进筐里了。他得...