勿让生活过度碎片化作文800字03-13

早上醒来，睁开眼睛，就开始寻找手机。看看QQ、微信、微博、新闻……忽然想起某一物品需要购买，打开淘宝开始浏览各种网店。不知不觉几个小时过去了，一天过去了，一个月过去了……细思极恐，我们的生活已然被小小的一部手机所支配，它占据了我们大部分的空余时间。你有多久没跟家人好好的聊聊天？有多久没去电影院看一场电影？有多久没有静下心来看一本完整的纸质书了？我的一位朋友曾告诉我他的血泪教训。那天家长不在家，他原...

幸福的家作文550字03-13

家是什么？家是难舍的亲情，家是温馨的港湾，家是生命的源泉……从牙牙学语到即将要小学毕业，在我们已经快过的12个春秋中的成长过程中不知您居住的家人多少的心血：那风雨中的等候，病床前的爱抚，失败时的鼓励，成功后的祝福……家是永远也说不完、道不尽的话题，它承载了我们太多的喜怒哀乐。它看似普普通通、平平常常，但我们静心感悟时，家的美好却在深处点亮一盏明灯。而我的家，却是在那夜空中最闪烁的一颗星星――那是幸...

有趣的寒假作文作文400字03-01

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，唯独有一件事让我现在想起来还想笑。大年初二那天，爸爸、妈妈带我去大明湖游玩时，顺便给我买了一本《脑筋急转弯》的书。晚饭过后，我跟爸爸、妈妈玩起了脑筋急转弯游戏，我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。”游戏开始，我出的第一题...

作文700字02-23

我们的生命只有一次，如果生命中没有刻骨铭心的教训深入内心，我们怎么懂得生命的脆弱，进而使我们加倍地珍惜生命。在某校高中校园的“交通安全宣传教育”橱窗中，内容配有一张惨烈的车祸现场图片。这图片虽视觉冲击力强，但它却可以使我们印象深刻，使我们认识自己的生命在疏忽安全教育之下是多么的渺小。《新闻联播》《每日一报》等这些新闻报道，他们经常会使用一些车祸现场的图片与视频进行报道，为的只是让人们认识到交通事故...

我的烦恼作文1000字02-06

要提到烦恼，近些日子还真是多到数不清。可最主要的，还是网课带给我的麻烦——时间紧张。早上颓唐地起床，吃完早饭后，第一件事不是去学校。没错，而是打开电脑电视，收看“空中课堂”网课。匆忙地准备，加快了课堂，使这个学期像是赶着脚步追逐着什么。下课后，任课老师们不放过那些哪怕仅剩一些的时间，为我们授课。要和在学校的日子相比，这可紧凑太多了。不久，我所期盼的周末到了。“小宝啊，我们星期七要去亲戚家一趟，要在...

微风吹进我家作文700字01-14

“呼……”一股微信风最近席卷了我们家，一家三口都玩起了微信。我爸用微信，主要是为了和他的球友及各种各样的群联络。这不，圈里来了条消息，提示的“丁丁”声被老爸那敏锐的耳朵听见了，尽管他在睡觉，但他一骨碌爬起来，抓过手机，打开微信，又舒舒服服地躺在了沙发上。看看内容，原来是他的球友来了几条信息，他一条条看完，还回了两个赞。这时，另一个朋友群又叫老爸晚上去赴宴，他又转到另一个群，对那条信息进行了回复。忙...

写知识竞赛的作文作文800字01-14

“又是我最喜欢的历史课！”我拿出课本坐好，兴奋地想着。这时，常老师拿着一叠纸走进教室，微微一笑道：“同学们，今天我们做个小游戏吧。”教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌应和道：“好，好，好！”常老师接着说：“我们的游戏是男女生比赛，积分制。第一轮由一个女生或男生站在讲台上答题，我把小卡片出示给大家，由本方其他同学提示相关历史事件，共有两次提示机会，答对本方加10分，答错不得分，每人答3题，要请2名男...

未来的学校作文450字12-29

你们有没有想过，未来的学校长什么样呢？我来带领大家看看吧。我乘坐时光机来到了2250年，这里的学校果然发生了变化，我给机器人门卫说我是新来的，他就带我去参观了整个学校。我们首先参观了教学楼，教学楼是一个既透明结实又能防火防水的楼。每一个教室都是在电脑上面上课，每个桌子椅子都是按照同学们的身高所变化的，教室的墙壁也会随着上下客来变色，上课时会变成红色，提示同学们严肃的上课，下课时呢，会变成绿色，提示...

一份特殊的神秘礼物作文650字12-21

前不久，妈妈送给我一份特殊的神秘礼物，让我惊喜无比。这份礼物让我期待了很长的一段时间，终于收到了。接下来，就让你们猜一猜这份特殊而又神秘的礼物是什么吧！提示一：他很可爱也很帅气。有一头造型很酷的黑发，跟他洗澡时，只要用手随便捣鼓一下就行了，头发干了就如同定过型一样，很酷呦。乌黑的头发下面有一对娇小可爱的耳朵，像极了我们吃的“小花儿片”。他很会吃，所以长了一个双下巴，胖嘟嘟的脸上长了一对炯炯有神的大...

识字量测试作文2000字12-15

【识字量测试】作者：王培焱在酷热的下午，我们紧张的进行了识字量测试。而这次的识字量测试往往不同，以前都是高年级的听写我们，而这次变成了我们听写二年级的小弟弟妹妹们。老师很担心我们，因为我们之间有些人连字都不会，怎么测试别人啊！老师发给了我们试卷，让我们一个个的读，读错了就强调并纠正。老师还讲了讲怎么批，因为我们各个都是“小老师”。经过了半节课的讲解和练习，我们一个个没有不会的，没有听不懂的。老师终...