【篇一：我喜欢的小动物】

你知道我最喜欢的小动物是什么吗？对了，就是那可爱的小乌龟。

小乌龟有圆圆的小脑袋，上面有一双芝麻样大的小眼睛，和一个绿色的小龟壳，龟壳上有很多条裂缝。小乌龟还有四条小腿，上面还有尖尖的指甲，它肚子上的壳还有很多白色和绿色相间的花纹，还有一条又细又小的尾巴。

爸爸刚把它从海洋馆带回来的时候，我就迫不及待地想和它交朋友，但它连续几天不吃不喝，只是冷冰冰地给我留下一个壳。还有一次我悄悄的躲在一边，屏住呼吸一直看着它，只见它慢慢地伸出头来。我刚往前走一步，它就把头缩回去，真是一只“缩头乌龟”呀！

小乌龟它很喜欢吃肉，有一次，我给了几块肉，只见它捧起来就往口里送，要是如果你给它吃的.肉上有一丝肥肉它都会丢在一边。

还有一次，我给它的肉大了一点，它几次吞都没成功，肉卡在喉咙里去了。我急得像热锅上的蚂蚁，结果它拍了一下腮帮子，在水里游了一下子，肉就进去了。

小乌龟也很聪明，在炎热的夏天里它沉到水底睡大觉，我佩服极了，居然能想到这样的办法乘凉。

这就是我到小乌龟，你喜欢吗？

【篇二：观察植物的作文】

今天，李老师布置了一个种黄豆写观察日记的作业。我先去拿了一个杯子，然后我去找黄豆，先拿湿纸巾垫着，再把黄豆放在上面，然后我拿了很多纸巾盖在上面，把水浇在杯子里，等它慢慢长大。

第二天，我发现在纸巾的上面有一个凸出点，我想黄豆应该再过几天就会发芽了，伴随着一股怪味，我用手去捏一捏，发现纸巾还是软软的。

过了两天，我把纸巾扒开，发现黄豆已经在发芽了，不过它的嫩芽就像缩头乌龟一样，长的好慢，我只好继续等了。

又过了一天，发现黄豆的嫩芽才长了几乎两毫米，豆芽的茎白白嫩嫩的.，不过它还真是胆小如鼠，这么多天才长这么点嫩芽。

今天，我实在忍不住了，我把纸巾扒开，发现豆子都在里面臭掉了，原来是我放太多纸巾了，它就像孙悟空被压在五行山下怎么出不来一样。

虽然这次种黄豆失败了，但有了这次的经验，下次我一定可以种出茁壮的豆苗。

【篇三：新学期的作文】

时光匆匆地流逝，我们踏上了时光步道，弹指间，我们已经来到了新世纪。这时的我们，已经不再是幼年时缩头缩脑的小萝头，而是初一年级，堂堂正正的大哥哥大姐姐了。

回想起六年级上学时，当时的我，虽然表面上是六年级生，但是心里却还只是懵懵懂懂的小女孩，常常做事出差错，无法顺利完成老师或妈妈交代的事情，因而换了一顿打；但是现在，我已经从一只躲在枯叶下、毫不起眼的小毛毛虫，渐渐地成长，渐渐地蜕变，蜕变成一枝花丛间、人宠人爱的美丽蝴蝶。

当我到了六年级下学期开始，我就一是到：我不能再像以前那样，浑浑噩噩的过日子了！记得老师曾经对我说过：“别人都在用功，都在向前跑，而只有你还愣在原地踏步。”所以在今年新的开始，我要用功，努力拼斗，我要跟自己打仗，因为只要赢了自我，战胜别人，是没有甚么不可能的！

新的一年，就是新的'开始，俗话说：“好的开始是成功的一半。”代表着有一条时光步道在等着我们去开闢，让我们再一次启程，再一次展开我们的旅程。

【篇四：明天的幸福生活从开始】

春暖大地，光照万物，小草偷偷的钻了出来，嫩芽探出緑色的脑袋，花朵展开灿烂的笑容，整个世界迎来盎然生机。

夏响大地，雷鸣四起，炎炎日光直射万物，緑色脱去了稚嫩的外套，换上了浓緑的新装，整个世界焕然一新。

秋红大地，落叶纷飞，红红的果实点缀着萧条的秋树。逍遥的大雁，缓缓的南行，装潢着整个世界，充实而温馨。

东飘大地，雪花飞舞，淡淡的阳光温暖着冰凉的世界。幽幽的梅香弥漫，飞扬┈┈深情的世界静静的沉思，充满诗意。

四季如画、如诗、如梦，形象的展示了自然的特点、风韵。她有温暖的阳光，清澈的甘泉，伟大的臂膀。她如母亲一样关爱着我们、滋润着我们，保护着我们，让我们在她的怀抱里茁壮的成长。

她的爱市那么的无私，深情。可是她的爱换来的是人们一味的索取，一味的破坏，一味的伤害。河水被污染了，悠闲地淡水资源在不断的枯竭；生态环境被破坏了，物种在不断的被灭绝；温室效应造成气温日益升高；还有能源问题，化石资源在不断的消耗。如果人类不能及时的开发新能源，世界将在下一秒终停止。

这一切都是人类的自私和贪婪，对大自然的无节制掠夺，造成了环境的破坏，是人类选择了享受在前，吃苦在后。自己种下的苦果就必须自己承担着，并且得到相应的惩罚。

地震、雪灾、洪水、龙卷风相距而来，造成了大量的财产和人员损失，那是自然的警示属。人们啊，到了该清醒和反思的时候，生活绝不仅仅是享受┈┈。

危机的爆发取决人们意识和观念的改变，因为我们只有一个地球，瞩目大地，盎然生机，冰清玉洁了。美好的家园。我们应该好好的珍惜她，所以我们应该行动起来保护、重建我们的美好家园。虽然这项工程很遥远、很困难，但只要我们每人都出一份力，那么这项伟大的工程就会离成功更近一步。所以我们不能怕苦怕累，不能做缩头乌龟，为了我们美好的家园，慈祥的母亲，幸福的生活。我们应该同心协力，朝着那一个遥远的地方奋力前进。

那么幸福的生活将从明天开始。

【篇五：换座位了】

换座位了，下课，班主任就安排着换座位，每个周都会换一次座位，真是风水轮流转啊，我现在坐到了最后一排，哎呀，我后桌的小强坐到了第一排，我真是太高兴了，为什么这么说呢，因为小强真的很调皮，他坐在我后面的时候，总是扯我的头发，可疼了，怎么说都不听，他总是说，我的头发太长，放到了他的桌子上了，可我又不是故意的，所以我也特别烦他，现在他坐到了第一排，我真是太高兴了。

我们班的小丽是我的好朋友，她经常说有机会我给你“报仇”，我不知道小丽要怎么给我“报仇”，直到这次换座位我才知道小丽的“报仇”法子，因为之前小丽是我们这组的第一排，我是我们这一组的倒数第二排，小强是倒数第一排，现在换座位之后，小丽是第二排，小强就是第一排了，这样，小丽就是小强的后桌了，小丽在白纸上画了一只缩头乌龟，上面写着“我再也不敢欺负同学了”，准备放学的时候，小丽用透明胶贴了上去，为了不让小强怀疑，小丽贴了之后故意对小强说，要借他的笔用一下，小强就以为她是要借东西才拍了拍他的背，小强没有怀疑。

等到放学后，小强一路上都在被同学笑，我们也笑得前俯后仰，要是他以后再欺负人就再整他。哈哈……

【篇六：生命的作文】

生命的感悟

生命是宝贵的，生命是珍贵的，生命是可贵的，因为他只有一次，失去了就再也不能挽救回来了。

你看，一年四季常青的松树，它不怕风，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年龄的时候还为人们结出果实——松树塔。我知道了，生命的意义是在于付出，在于给予，在于有胆量勇敢面对生活。

你看，梅花傲风斗雪的寒冬开发，这真是“梅花香自苦寒来”。我们应该学习梅花傲风斗雪，坚强的面对生活。我知道了，生命的意义是什么？是勇敢，是坚强。而不是看见困难退缩，学缩头乌龟。

你看，当大地苏醒的时候，小草就探出头来，有的是在绿地里长出来的，有的则是在沙漠里钻出来的。啊，它这种求生的欲望真大呀！生活，是勇于挑战人生最大的敌人——自己。

在花盆里，盛开的'花儿脚下突然长出了一个绿油油的小苗，啊！它的生命力多么强呀！它吸收着花的养分，不顾一切的向上长，哪怕只活几天。这小小的种子里包含着多么强的生命力呀！

啊！我们应该珍惜生命，珍惜时间，因为浪费时间就等于慢性自杀。

【篇七：我家的乌龟】

说起乌龟，我总能想起我5岁时看过的动画——《忍者神龟》。

而我家的乌龟，却与它们一点也不相同。它的壳花纹繁多，小眼睛旁有一个又大又红的“迷你苹果”，没错，它是正宗的巴西龟。

早上，它十分的懒，它懒到什么地步呢？就这么说吧，记得有一次，补习班都放假了，我在家，来到阳台，开始观察期了乌龟。可是不管我怎么想办法让它出壳，它却始终不出壳。最后，还是我拿出了它最爱吃的牛肉，它才缓慢地伸出头来，品尝一下牛肉后又把头缩了回去。所以，我终于明白“缩头乌龟”这贬义的成语的来历了啊！

可是到了晚上，变化了，可以说我看见了另一种状态的乌龟。

晚上，它便开始活跃了起来，只见它开始发疯似的开始攀爬。那力量，实在是太惊人了！可能这就是它早上积累的力量吧。果然不出一会儿，它就翻了出来，开始为所欲为地玩耍了。

这就是我家的乌龟，早上积累着力量，就为了晚上那一刻的“越狱”啊。

这就是我家的乌龟，我喜欢它。

【篇八：观察日记作文】

我特别喜欢观察一些小动物，其中观察最仔细的要算蜗牛了。

今天上午，妈妈正在洗菜，忽然发现一只蜗牛，于是就送给了正在写作业的我。这可把我乐坏了，我放下笔专心致志地观察起来。

它的壳像海螺壳一样，一层比一层尖，一层比一层小，妈妈说它的壳有多少层就可以知道它有多少岁了，我数了一下，哦！这只蜗牛已经八岁了。它还有两对触角，一对长的，长的末尾有个小黑点，我估计这就是它的`眼晴；妈妈说短的触角是它的鼻子，帮它闻气味的。我只要一碰它，它就立刻缩起来。我自言自语地说:“有缩头乌龟就应该有缩头蜗牛才对呀。”妈妈听了哈哈大笑。

它爬行的速度非常慢，三分钟才爬五六厘米，我发现它爬过的地方有一层粘液，我问妈妈这是什么，妈妈说这个叫“蜗牛液”。我们用的固体胶应该就是这个做的吧！不管蜗牛有没有找到食物，它都会按原路返回，原来它分泌的粘液就是它做的记号。

哦！原来小小的蜗牛身上也这么秘密。

【篇九：一张特殊的卡】

那一天，我看到了那张卡散发着万丈的光芒。

放学后，我准备去乘车，翻遍书包的各个角落都不见公交卡的踪影。我顿悟：它在家里睡觉呢！“唉！看来又要走路回家了。”

正准备上车的王一驰看见我，觉得很奇怪，跑到我身边问：“哎，你为什么不坐车呀？”

我尴尬地笑了笑：“不为什么，只是公交卡忘记带了。”

“哦——”她托着下巴略微沉思了一会儿，就拿起自己的公交卡塞到我手中。“不用管，快上车吧！”一边说，一边拉着我往车上跑。

我拉住了她，问：“你的公交卡给了我，那你怎么回家呀？”她一愣，微笑着甩甩头说：“没关系，我跟司机多熟啊！”说着又用力地把我往车上推。我停了下来，看着眼前的这位姑娘，不知道为什么有一种既熟悉又陌生的感觉。熟悉，或许这就是同学之间应该有的样子吧？可是我为什么又感觉到陌生呢？或许是我一直徘徊在那“阴暗”的世界中吧！

现在我完全可以安稳地坐车回家，但是，我凭什么要这么做呢？犯错的人是我，为什么要她帮我承担？这是我自己不小心才造成的麻烦，此时此刻，我却像只缩头乌龟似的躲在温暖的角落里，这是不是太自私了？她回家该怎么跟父母交代呢？等着她的又是什么呢？我不得而知。可我却清楚地知道，如果这样做，我的良心过不去，还会揪心一辈子的！

于是我毅然把卡塞到她的手里。她看见我这样还挺不高兴的。我扭过头，鼻子酸酸的，说不出是什么感觉。

回到家，我的腿都走麻了，心却无比轻松。虽然我拒绝了同学的帮助，但是我们之间的关系又近了许多。此时此刻，那张卡变得无比沉重，因为里面装载着我们青涩的同学情！

【篇十：123，木头人】

星期三的作文课上，王老师说要玩“123，木头人”的游戏，一听说要玩游戏，同学们都激动不已。

王老师给我们详细的讲了游戏规则：王老师背对着我们，我们就可以自由活动，当我老师“喊123，木头人”时王老师会转过身来，这是我们要保持刚才那个动作，不能动，不能笑，只有眼睛可以眨。

游戏开始了，王老师选了几个人上来玩，然后，只见王老师转过身去，教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的运动员，有的像一批野马，还有的像一只天鹅。

“123，木头人”王老师喊道。于是，在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边，陈熙哲把头缩进衣服里，像一直缩头乌龟。再看了一下左边，李均谦两个膝盖跪在地上，好像在跪地求饶。

木头人这个游戏好玩极了！