有关章老师的作文

【篇一:身边的事作文】

今天,章老师同我们一起度过了一个别样的“六一”节。

活动开始了,首先,为我们拉开序幕的是百灵合唱团。他们那有没而又抒情的歌声,吧我们带入了美丽芬芳的春天,令人向往的蓝色多瑙河河畔……

欣赏了优美的歌曲,紧接着就是激动人心的时刻——抽奖啦!只见章老师神秘兮兮地掏出一个盒子,真不知章老师葫芦里卖的什么药?

“谁愿意第一个抽?”站在一旁的章老师发话了。同学们大喊:“王文琦,王文琦……”于是,章老师便把盒子放在桌上,诡异地笑了笑。只见王文琦吧手伸进了盒子,抽出一张小纸条,又小心翼翼地打开它。哇,居然是奖励一颗糖果!王文琦大声地“耶”了起来,用手摆出一个胜利的姿势。

看着那颗美味的糖果,大家都跃跃欲试了。下一个是孔路,她抽到的是她最拿手的——才艺表演,她嘴巴往上一扬,为大家献上了一首优美动听的“豆豆龙”。听着孔路甜美的歌声,我真是又期待又害怕:期待自己抽奖,又害怕抽到类似才艺表演的奖项。要知道,我是最不擅长表演了。

总算轮到我了!我把手伸进了盒子,在盒子里倒腾了一下,选中一个拿了出来。真不知道是下下签还是上上签?我小心地打开了它,“祝你‘六一’快乐!”几个大字映入我的眼帘,啊,顿时我的心暖暖的,能收到别人的祝福是多么幸福的事啊!

在活动中,章老师的手机一直“嘀嘀”地响着,莫非是家长们给我们发祝福短信?正当我思考着,章老师为我们揭开了谜底。

“在这次活动中,家长们为我们发了许多短信。”只见章老师打开了屏幕,三十多条短信赫然显现在我们的眼前。我急切地寻找着妈妈给我的短信。瞧,在这儿。上面写道:“张津,我祝你‘六一’节快乐!愿你永远保持一颗童心,天天笑哈哈……”读着读着,我不禁怔了一下,虽说是短短的'几句话,但这是以前的“六一”从未有过的呀!

此时,我想到的不是父母的短信,而是站在旁边的章老师。自他教我班以来,每逢圣诞节、感恩节等重要的节日,都会给我们留下永恒的美好的回忆,难道我们不应感谢她吗?

20xx年的“六一”,别样的“六一”。

【篇二:数学,我开始崇拜你了】

数学是什么?有的同学说数学就是一些应用题,有的同学说数学就是一些加减乘除,还有的同学说数学就是你去买东西时,对自己需要付多少钱的计算。

数学究竟是什么呢?其实之前我也说不清楚。直到今天我参加了萧报小记者组织的“一堂特别的数学课”活动,才对数学究竟是什么,有了一些概念。活动的主讲人是“牛娃奥数课程”创始人,钱塘文理院校长,世界数学团体锦标赛金牌教练——章老师,刚见到章老师时,给我印象,就和我对数学的印象一样普普通通,看上去没什么特别?可是为什么要叫“一堂特别的数学课”呢?

我带着疑问坐在活动的现场,认真地听着。原来数学是:数字,数论,推理,几何,代数,统计,排列组合,应用题和计算。其中最重要最常见的就是计算,计算在生活中无处不在,计算是很重要的,推理除外,其他都要用到计算。我们不光要会计算,还要计算得快和对。要怎么样才能提高我们的计算能力呢?章老师告诉我们四大法宝:一是注重数理与算理,二是加强口算,三是总结方法与易错点,四是掌握计算的技巧。听到这里,我终于明白了:数学成绩好的同学,并不是因为他们比别人聪明,而是他们有自己计算的巧方法,背后在默默地努力。如果我们要想把计算做到又快又对,该怎么努力呢?章老师也告诉我们,那就是要端正学数学的态度,勤加练习,掌握计算方法。

活动中,老师还运用了很多题目举例,来让我们加深学习数学的方法,我最大的收获就是,学会了怎么巧算平时最头痛的“两位数乘两位数”。明确了:加法是和在一起,先加谁都没关系,减法就是分开,先让减掉谁也都没关系,倍数就是几个几,先乘谁没关系,连除也一样。

真不愧是一堂特殊的数学课,章老师原来并不普通,听了这堂特殊的数学课,我开始崇拜数学了,开始崇拜章老师了,我对数学更有兴趣了。

【篇三:观察日记两则】

2017年11月1日星期三天气:晴

今天章老师的习作课上怎么带了一个橙色的袋子?我们惊讶地问:“章老师,您袋子里面是什么呀?是不是分给我们吃的美味食品呀?”。

章老师从袋子里拿出了一瓶白醋,再拿出两个透明的塑料杯,还拿了两个鸡蛋放在杯子里。

章老师又开了白醋,让白醋淹没了一个鸡蛋,另一个没有。

两个鸡蛋会有什么变化呢?我好期待哦!

2017年11月6日星期一天气:晴

今天是第五天了,鸡蛋发生变化了吗?

那颗没有泡在白醋里的鸡蛋,它的壳还是硬硬的,身子还是圆滚滚的,大小还和原来一样大。

那颗泡在白醋里的鸡蛋,它的身子呢?怎么比另外一个鸡蛋身子大呢?五天的时间,鸡蛋变了,它好像变大了,是不是吃了白醋变大了?它的身子还软乎乎的。我们还看到鸡蛋变透明了,都看到蛋黄了。

这时,我才恍然大悟,原来章老师告诉我们不要吃太酸和太甜的食物,吃多了,牙齿就像鸡蛋一样会受伤。

【篇四:那一次,我真不舍】

一束强光打在了我的脸上,一瞬间,我看着的一切都化作一团笼罩着黑暗的黄晕。我已经习惯了,我知道不出四五秒,那双拥有着美丽弧度,示意着“准备”的手会渐渐清晰起来……

这是我最后一次跟随合唱团演出了。一切都还是那么熟悉……可似乎,也是再也回不到以前的模样了……

六年前,一次偶然的机会,一首“何等甘甜”的《奇异恩典》,使我成为了寇老师的“好孩子”;短短的一分钟,一句短短的点评——“气要更稳”使我认识了严格的章老师;一颗糖果,一次肯定,开启了我在合唱团六年的长跑。

这时候,就算是不舍我也得笑,要笑出那种柔和美好的感觉。“这是唱合唱的人应有的素质!”站在前面指挥着我们的寇老师总是这样说。我一眨眼睛,一抿嘴唇,微微提起了笑肌,尽力在强光之下露出最美的微笑。不料,我的左脸颊竟不听“使唤”地抽动了两三下,“啊!迅速调整啊!快!再试一次!”我暗想着。可这都是徒劳——冷气穿过我的鼻腔,带给我了阵阵寒意,我再也控制不住自己的情绪了,泪水润湿了双眼,艰难的一笑在此刻也成了奢望:现在我仅存的只是不满五分钟的告别!

两三秒后,那个美丽的弧度展现在我的眼前,我只得轻轻唱起。我渴望那个完美的句号,更希望能像歌词中说的那样“尽情绽放”。曲中的每个难点我都做得很好,就连那句我总是难以拖足拍数两个小节的高音“告诉自己我已长大”我也“熬”过来了。台下章老师肯定的微笑虽给予了我的莫大的宽慰与勇气,可回忆却使我的心头隐隐作痛:长大了?小时后的我曾经和章老师约定过要在合唱团多待几年,一起迎接下一个“巅峰时期”。我真的不知道我算不算守信,不知不觉坚持了六个春秋的我,却在“金奖时刻”过去一年后选择离开……这么多年,老师一直都是最懂我的,也是她教会了我对待音乐的严谨,精益求精;在想要放弃时拉我一把,让还不懂事的我学会坚持。可我却是只有到了此时才认清合唱团真的是属于我的地方,才开始认同老师的“练习合唱终身受益”的观点。似乎只要是在这一刻能想起的事,就算是曾经接受过的批评,与团员抱头痛哭的经历,也都成了美好回忆……呵!“时光是停不下留不住的”,我知道……

在最精彩的收尾,我爆发出了巨大的能量,低声部的我第一次唱上了那个超高音,第一次感受到了耳膜震动的震撼共鸣,第一次感受到了“音乐为情而生”的含义,可遗憾的是这也将是最后一次了,下次站在台上的“好孩子”得除去我了。

在合唱团长大的我没少被的即将离开的学长唠叨“要坚持”,在那时我总觉得那是一种莫大的殊荣,可直到今日我才知道那都是对飞跑时间的无奈与对离别的不舍。

【篇五:哦,真香】

哦,这可真香啊!这香是看不到的,这香是摸不到的,这香是靠你用心去闻到的。香是温暖的,如同一缕缕阳光照亮我的心田;香是甜蜜的,如同一颗颗彩虹糖,弥漫了我整个口腔;香是幸福的,如同一个个拥抱,温暖我的全身……

那一阵阵独特的香味,仿佛给我插上一双隐形的翅膀,将我带入一个梦幻而温馨的境地。呀,原来是它啊——一碗热乎乎的姜汤!小碗洁白无瑕,白得如同刚剥壳的鸡蛋一般,又如同一块冰清玉洁的玉石。碗上还飘着淡淡的青烟,如同仙境一般,伴着青烟飘来阵阵浓烈而直入肺腑又辣又甜,又甜又辣的独特味道真是让我有全新的感受……

这香为什么如此独特?那是在一个忙碌的早晨,大街小巷行人们都匆匆而去。突然,天空乌云密布。那乌云又黑又厚,仿佛要把整个城市压垮一样。“轰隆隆,轰隆隆”一声惊雷觉醒了大地上的生灵。只见闪电们穿上散发万丈光芒的皮衣,跳着炫酷的霹雳舞,穿梭在天空中。一颗颗黄豆大小的雨滴从天空中砸下来。我赶忙卷好裤腿,撑起雨伞,加快脚步向学校冲去。可偏偏这时狂风像猛虎一样,一时之间,尘土飞扬,枯叶像镰刀一样吹在我脸上,痛极了!我赶忙紧缩脖子,恨不得把整个脑袋都装进领子里,飞去学校。

终于,到学校了。我迈着沉重的步伐,一边打着喷嚏,一边走进教室。章老师见后说:“快,放下书包,来我办公室,这孩子怎么淋成这样。”来到办公室,章老师轻轻将我拉到身边,慢慢解开我刚刚被狂风刮得乱七八糟的头发,好像刚被无形的造型师特意设计出来的爆炸头。章老师打开柜子拿出一条毛巾先将我头发擦干,再用一旁桌上的吹风机帮我吹干头发。我一边静静享受着,一边闻着章老师身上散发出来淡淡的香水味,真舒服,真好闻。来,把这杯姜茶喝了!我眼前一亮,还有姜茶,这幸福来得也太突然了吧!姜茶是从旁边桌上的养生壶里倒出来的。估计章老师一早也淋了雨,特意煮姜茶去去寒气的。透明的养生壶里装着淡淡的棕红色的水,水里还有几片生姜。那水在养生壶里听着电波发出的音乐正热情舞动着,那颜色如同妈妈喝的咖啡,这喝完可就不困了。我捧着热乎乎的姜茶,一股热流流遍全身。我一口气将姜茶喝下去,一股暖流直从我的口腔奔入我的胃里,全身都被这暖暖的姜茶,暖暖的爱包裹着我。刚刚的寒冷、喷嚏,全都没了,只透出令人振奋的辣味,温暖我冰冷的心。

这就是简单的味道,独特的香味,满满的爱意!

【篇六:描写葡萄干的作文】

【美味的葡萄干】

黄玮庭

暑假,章老师去了美丽的新疆,还去了吐鲁番葡萄沟,给我们带了美味的葡萄干,葡萄干和章老师一起坐着汽车,坐着飞机,来到了美丽的金湾小学三(1)班。

章老师打开了葡萄干的袋子,衣服清香味迎面扑鼻而来。

我仔细地打量着葡萄干,葡萄干披着红褐色的衣裳。看着看着,我不知不觉馋的流下了口水。

我用两只手捏着葡萄干慢慢地送到嘴边,小心翼翼地舔了一下,然后放到嘴里慢慢品尝,好香甜啊。

我们异口同声地对章老师说:“我们也要去新疆玩。”

【美味的葡萄干】

马梓玉

暑假,章老师去新疆吐鲁番旅游带回了美味的葡萄干。葡萄干坐着汽车,搭着飞机来到了,长沙市开福区,金湾小学三一班。

把装葡萄干的袋子,打开了清新的味道迎面扑来了。

我仔细的打量着它,它的衣服是红褐色的,长得又胖又大,肚子挺得圆鼓鼓的,我看着它,它看着我,它馋得我直流口水,它好像在说:“还看我就把我吃掉,不吃我就别看我。”

我用手捏住葡萄干,真的好甜,甜津津的味道,让我永远有忘不了,同学们吃了章老师的葡萄干,不约而同地说:“葡萄干真甜,谢谢章老师。”

我自言自语:“长大了,我也要去吐鲁番的葡萄架下,一抬头就有葡萄掉进我口中,真美好。”

我还不停的在猜想,新疆会有多美呢?是不是会有很多葡萄呢?

【可口的葡萄干】

梁蕙兰

暑假到了,章老师去了新疆吐鲁番,给我们带来了葡萄干,葡萄干和章老师坐着汽车,搭着飞机来到了三一班。

葡萄干的香味迎面扑来,我仔细一闻有清香的味道,我好想吃啊!

葡萄干的样子是圆鼓鼓的,长长的,我看着葡萄干,葡萄干好像在对我说:“快把我吃了吧!”

我捏住一颗葡萄干,咬了一口,甜甜的,也有点香香的,非常好吃,我吃了两颗,吃出了不同的味道,第一颗是爱的味道,第二颗是甜的味道,全班同学异口同声地说:“葡萄干好吃,谢谢章老师。”等我长大了也想去新疆,到葡萄沟那里去,坐在葡萄架下面,摘葡萄吃,我一定要带爸爸,妈妈,和弟弟一起去葡萄沟。

【美味的葡萄干】

李一鸣

暑假,章老师去了遥远又美丽的新疆,来到了吐鲁番葡萄沟,给我们精心挑选了一些葡萄干,章老师从新疆把葡萄干带回了长沙市开福区金湾小学3(1)班了!

葡萄干刚一来我们3(1)班,就成了我们班最受欢迎的东西。章老师一打开葡萄干的袋子,香味扑鼻,葡萄干模样非常俊俏,穿着红褐色的衣裳,帅气极了,它长长的,大大的,非常漂亮,葡萄干好像在说:“再看我,你就把我吃掉!”

我用手拿住一颗葡萄干,迫不及待地扔进嘴里,津津有味地吃了起来,哇!味道超级棒,好吃极了,听说还是雪山上流下来的水灌溉过的哦!你们想试一下味道吗?

我们全班异口同声地说:“葡萄干真好吃啊!我们长大以后也要去遥远的新疆吐鲁番葡萄沟,站在葡萄架下品尝美味的葡萄和葡萄干。”

【篇七:难忘的错事】

每个人的成长历程都不是一帆风顺的,有时会磕磕绊绊,甚至会有犯错误的时候。

记得有一次,我在学书法时,我很喜欢一个乐高玩具,可是奖卡不够。于是,我就趁上课时间把那盒乐高玩具藏在我的书包里。终于放学了,爸爸就把我接回了家,我飞快地跑进房间,拿起乐高拼了起来,“你在干什么?”这时,妈妈大喊。呀!我拼得太入迷了,没想到来了“巡逻”。“这是从哪里来的?”妈妈问到。“这是从章老师那拿来的。”

“这是章老师送你的吗?”妈妈再问。“不是。”我惭愧地说。“那就是你自己拿的喽!”妈妈说。我只能点头。妈妈摸了摸我的头,说:“没有经过别人的同意,就拿,那是‘偷’,那是小偷的行为。”

妈妈又跟我说了一堆道理,说得我低下了头,羞红了脸。于是,下次上书法课时,我把乐高还给了章老师,并向章老师道歉。章老师没有怪我,反而表扬我是个知错能改的好孩子。我很开心,比拿到乐高更开心。

这件事我一直没忘,因为它时时提醒我,勿以恶小而为之。

【篇八:我们的班主任】

我们的班主任是语文老师章老师。她皮肤白皙,戴着一幅眼镜,让人一看就觉得文雅秀气,有一股浓浓的书卷气息。她头发微卷,总是简单地在脑后扎个马尾,整个人显得格外精神。

章老师做事很有条理。讲课时,她会先讲生字生词,再把课文从整体到局部,从局部再到思想,一步一步循循善诱地带着我们剖析一遍。原本以为很难理解的问题,被她这么抽丝剥茧般的层层深入,顿时眼前明亮了起来。

章老师对学生很宽容。她很少因为同学之间的与学习无关的小纠纷而生气,总是一脸笑容的帮大家调解矛盾。就算是因为犯错已经被记了学号的同学,只要表现好了也可以撤销记录。在她的眼里,一切失败和错误都是经验。她常说:“我是不喜欢惩罚学生的,因为我不想让大家带着负面情绪来上课。”她还说:“每个人都会犯错,就算老师也不例外。但只要知错就改,这错误就不叫错误。”

章老师是个责任心很强的老师。对于同学们提出的课外问题,她从来不说“自己查”三个字。她会的,就立刻解释;不确定的,就给提问的同学交待一声,然后利用空余时间查询答案,再告诉他。如果她觉得这个问题合适,就会把问题和答案讲给全班同学,让大家都能受益。

这就是章老师—一位做事有条理、对学生很宽容、责任心很强的班主任,我们都爱她!

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