【篇一：悄悄提醒作文】
悄悄地提醒能挽回一个正要犯错的人；悄悄地提醒能帮助将要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能为一个迷失方向的人找回自己。
随着年级不断地升高，我们的压力也越来越大。作业越来越多，休息的时间则越来越少，常常可以看到有些同学双眼眯着，头一低一抬，看上去就像钓鱼一样。
下午的第一节课，是我最打不起精神的时候。加之天气有越来越热，我常常充满倦意。课上了不到一半，我的'头便低了下来。眼睛有点睁不开了，头渐渐的越来越低，最后靠到了课桌上……
这时，老师用手指的关节在黑板上敲了两下说：“同学们注意了！下面的部分是重点！”老师的悄悄提醒让我马上打起精神，开始认真听讲。
然而没过多久，我还是没能坚持住，上下眼皮靠得越来越近，最后低头睡了过去。刚睡下没多久，感觉有人拿笔戳了我几下。醒来后发现，原来是我的同桌，他用笔指了黑板，对我使了个眼色，我立刻明白又有重要的内容了……
同学的悄悄提醒，唤醒了沉睡的我，给我提供了知识的信息……
当我考试失利时，灰心丧气，想要自暴自弃，爸爸便会用他那宽大的手拍着我的肩膀说：“别那么沮丧！相信自己能行的！”
爸爸的一句悄悄地提醒，让我明白失败并不可怕，努力就会成功！
不知有多少节课，多少次考试，这些悄悄地提醒，一次又一次让我打起精神努力学习，在我走向成功的道路上，它们就好像是一盏明灯，让我在黑夜中不会迷失方向。
老师悄悄地提醒拉回了将要犯错的我；同学悄悄地提醒唤醒了沉睡的我；父亲悄悄地提醒鼓励了失败的我。让我们互相多一些悄悄地提醒，一起迈向成功的彼岸！
【篇二：同学二三事】
在小时候，我一个绝顶聪明的同学。学霸称呼他完全不为过。不管是什么学科，他都能轻松应对。
他有庞大的身躯，方方的头，似乎装满了知识和学问。他还有半头白发和半边酒窝，看起来十分可爱。
在数学中，他无比出色。完全是副老师兼助教，有满脑子的神奇思维。我们的难题在那里简直是易如反掌，小菜一碟。无论是什么题，他总能冲破规矩，另辟新路。他的方法总让我们摸不着头脑，但老师却拍手叫好。他还总是自己推导出一堆新公式，虽然都是错的，但无不透露着他智慧的结晶！
作为助教，给同学讲他认为是小儿科的题就是家常便饭。于是，他把过程写在纸上，不说话，用笔指：嗯，嗯，嗯！然后同学们就都明白了，真有意思！
当然这个数学好，怎么可能被称作学霸？语文上，他同样出神入化。也许字不是很好看，但是他的文学功底坚若磐石。抛开那些基础的字词不谈，他的写作，总是让人眼前一亮。他的作文完全不循规蹈矩。他写旅游，总是从各方面去吐槽他遇见的不愉快的事。老师要求写心里话，他又从各方面分析了老师这么做的原因。去上学的一段短路，他能展开成一篇长篇大论。他还背地里写过一封吐槽老师和班委以及对付他们的笔记……
我想，他的英语水平，和语文水平是不相上下的；而它的脸皮是和他的文学功底一样厚的。他曾经用英文写：”我们班里有29个愚蠢的人“（当时一共有36人，只有他和他的朋友，包括我，幸免于难），结果招致全班群殴。而他编的小故事也很有趣，总是发生转折。
除了学习，他也很有意思，他曾与我一起加入“滑稽党”，天天和“作死党”作战，但每次受伤的都是他。
幽默，坚强，脸皮厚；人胖，志远，智慧高！
【篇三：被冤枉的滋味】
有一次上语文补习班时，老师批评了我。
那一天，同学们都在认认真真地写作业。突然，不知是谁哼起了《小白船》，老师听见了，瞪大了眼睛，抡起了胳膊，以迅雷不及掩耳之势重重地对着桌子连拍了三下，大家都被老师发出的震耳欲聋的声音吓坏了，老师接着问：“是谁不认真听讲，在那哼歌？”我的同桌张千均用笔指了下我，翻了个白眼说道：“还能是谁？肯定是我同桌！”我刚想辩解，我前面的林家佳转过来，朝我做了个鬼脸，说道：“肯定是某些自我感觉太良好，上课不想认真听的人，比如我后排的这一位。”我怒气冲冲地对她吼道：“你血口喷人！”“哎哟哟，某些人被指认了还不开心！”“我哪哼歌了？明明是你冤枉我！”停停停！上课还有没有规矩了！老师火冒三丈地对我们说道：“黄凯，下课后到我办公室来！”
下课后，我如期来到老师办公室，老师对我说道：“黄凯啊，你不要因为你成绩好就可以不认真听讲，在课上哼歌！”我解释道：“我并没有哼歌呀！是张大均和林家佳冤枉我的！”老师接着说道：“既然你说他们冤枉了你，那你有证据吗？”“好，那马上就去问问他们为什么要去平白无故地说我上课不认真听讲。”我回答道。
没想到他们的回答却令我哭笑不得，张千均说：“我用笔指你是无意的，而且我还有另一个同桌呢！”林家佳说：“我只是拿字典而已，而且我也没说是我哪个后面呢！”
唉，被人冤枉的滋味真不好。
【篇四：滴滴春雨润心田】
回忆仿佛流动的繁星闪烁在我生命纹理中，时而热烈如火焰，时而温柔如月光，有与父母的亲子时光，也有与玩伴的愉快往事，但少不了的，是与老师的点点滴滴，就像春雨滋润心田。
还记得那是一个异常湿热的下午，老师让我放学后去办公室一趟，我的心中不免有几分忐忑。此时离放学已有了一会儿，而我还站在办公室的门前踌躇，始终不敢将脚迈入那不起眼的门框。天越来越黑，闷热的空气让我的额头上出现了细密的汗珠。这时，门里传来声响，门缝的光线被缓缓拉开，门后出现了那个熟悉的身影，她的手中还握着一只刚刚在用的红笔。“怎么不进来？”我露出了些许羞涩，“来，坐到那张靠窗的椅子上。”带着一丝紧张，我慢慢地挪动步子，走到那张正对着老师的椅子上。我低着头，不敢看老师，因为我知道，我的作业完成的并不太好。办公室的灯光不是很亮，但老师案前的那盏台灯却在努力地发出光芒，将老师的影子一直拉到墙边。
“把作业拿出来。”
我的心中一颤，转身从书包里取出作业本，翻开到那“遍体鳞伤”的一页。我把头压得死死的，始终不敢与老师的目光相触。“你看，你昨天的作业完成的不太好吧，老师帮你看看。”语罢，老师将笔指向我的一道道错题。我从未如此仔细地观察老师双手，本应光滑细嫩的双手却有着深深的沟壑，白色的灰尘在沟壑中凝结成晶。我终于抬起头，看着老师的脸，在光影的映衬下一道道皱纹清晰地展现在我眼前。
“嘀嗒嘀嗒”。
风和雨送来清凉，雨滴打落在窗边的草叶上，翠绿的嫩芽从中绽放。