【篇一:写游记的作文】
今天是一个令人难忘的日子。我和妈妈、同学跟着潘老师一起去马良的故乡——登高山村游玩。
那里的风景十分美丽,空气很新鲜。我们看到了神笔马良的雕像,雕像后面有一座笔架山。经过老师的细心讲解,我们认识了马良,他是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没有放弃过,所以马良得到了神笔,学到了真本领。
后来,我们又去考察了三口水塘。远看像宝葫芦,近看就是三口大井,分别上塘、中塘和下塘。上面那口塘的水,是给人喝水、烧饭用的,中间的.塘是用来洗菜的,洗衣服、刷鞋子在下面的水塘,这口塘最大,还可以用来灭火。我和同学都跑着去寻找水的源头,沿着山坡,大约走了六七百步,就找到了水的源头。那里的水清澈见底。我摸了摸水,冰冰凉凉的,我迫不及待地喝了一口,太解渴啦!
过了一会儿,我们下山去看了无字天书,那块大石头很特别,上下两头尖尖的,中间大大的。我还看到了两个字——“品”和“回”,从不同角度看去,是不同的形状,太神奇了!
【篇二:彩笔良良】
晚上,劳累了一天的文具们都正在睡梦中,突然,一道金光出现了,随后升起了彩色的烟雾……
今天是周末,小主人早早去上课外班了,文具们可以睡一个懒觉了。“啊呀!”勤快的小铅笔最先醒过来,抬眼一看,不禁失声叫起来……“小铅笔,出什么事了?”大家都惊醒了,只见一支穿着七彩外衣,身材修长的美笔正站在小铅笔旁边。
“你——你是谁啊?”小铅笔问道,“我叫良良,马良神笔家族的180代传笔!”彩色笔微笑着说道。惊呆了片刻,小铅笔才反应过来,慌忙伸出手:“你好,我是小铅笔,这是我的朋友们:橡皮妹妹、钢笔姐姐、直尺哥哥、转笔刀大叔,还有几个同伴出去了。欢迎你来到我们的文具盒!”“对了,良良,你不是马良的传笔吗,那你会不会魔法啊?”橡皮妹妹好奇地说,“每一代传笔都有魔法,我当然也有啊!”良良说道,“那你给我们展示一下吧!”直尺哥哥满心期待,“没问题,说出你们的愿望吧!”良良说,“我想要一件黄色的上衣和一条粉色的短裙!”橡皮妹妹说,“要像芭比娃娃那样的款式!”良良在白纸上画出上衣和裙子,念起了咒语:“美梦成真!变!”黄色上衣和粉色裙子就变成真的了,穿在娇小可爱的橡皮妹妹身上,真是好看极了!“哇,好神奇!我要一套超人装!”小铅笔说,“我要一条珍珠项链!”爱美的钢笔姐姐说,“我要一套西服!”直尺哥哥喊道,“好好好,变!”良良一一满足了大家的要求,“谢谢你,良良!”大家连声道谢……很快屋里热闹成一片。
周末结束了,小主人要去上学了,良良也和文具们一起去了学校。良良说自己来到这里,是带着马良魔法笔家族的使命的,那就是利用魔法去帮助别人:图书馆的书不多,良良就画出了好多好看的书;花池里的花枯萎了,良良就画出许多香气扑鼻的鲜花;教室里桌椅坏了,良良就画出崭新的桌椅……良良很快就成了学校里的大名笔,大家都非常喜欢它。
可是到了晚上,良良对文具们说:“我明天就要走了,因为需要我帮忙的地方还有好多好多,尤其是贫困农村地区和一些西部山区,我今年的主要任务是去那里帮忙,咱们这里的学习环境属于很不错的,希望大家都能恪尽职守,帮助各自的小主人好好读书,不要辜负了这么好的条件,不过明年,我还会回来!希望我们还能相见!”“我们等着你!良良!再见!”文具们一起说,“再见!”良良化作一团彩色烟雾,飘出了小主人家的窗户……
【篇三:如果我也能有一支马良的神笔】
小时候听妈妈说,有一个人叫马良,他有一支神笔,画什么有什么。他为百姓画水车,画农具,还用智慧将那些贪官全都淹死了。我听了十分敬佩马良:他是那么善良,那么嫉恶如仇。他专为百姓做善事,更重要的是他有一支神笔呀!
我便极想得到一支那样的神笔。
看见妈妈仍是里里外外忙上忙下,我想,如果我也能有一支马良的神笔,一定要画一个机器人,代替妈妈做家务,让她不用再天天忙得没有空闲;在乡下,看见农民伯伯仍是忙得面朝黄土背朝天的劳动,我想,如果我也能有一支马良的神笔,我一定要画一个播种机,让农民不必如此辛苦;在电视上看见灾区的惨不忍睹的场景:多少人流离失所,多少人妻离子散,多少人抱着亲人失声痛哭……我想,如果我也能有一支马良的神笔,我一定要画很多的房子,很多的食物,让他们有房子住,有东西吃,也要帮助他们和亲人团聚。
有了神笔,我也要淹死那些恶贯满盈的贪官,有了神笔,我也要为含冤的人平反,我也要像马良一样善良。
可惜我没有神笔。
但是,祖国,我们伟大的祖国,他有“神笔”呀!祖国的广袤大地上的人们,祖国的儿女们,我们都是“神笔”呀!无论是在98抗洪,08年大雪,5。12大地震,还是暴风需来临,暴雪席卷,西南大旱,在这些特大灾难中,每一个人都始终站在同一战线上,积极捐款捐物,有的自发行动起来,奔赴抗灾一线,祖国用“人民”这支“神笔”,击退了灾难的一次又一次冲击。
灾难可以打垮一个人,但绝不能打垮我们的祖国,打垮祖国的“神笔”!
祖国本身也是神笔。无论是胡长清,张子善,还是陈楷杰,刘青山,这些人民的罪恶,都被祖国一一打到,依法处置。祖国这支“神笔”打垮了一个一个贪官。
贪官可以诬陷一个人,但绝不可能战胜祖国!
如果我也能有一支神笔……不,我们都有一支马良的,如果也都是马良的神笔,拿起我们的神笔,为建设我们的家园而奋斗吧!
【篇四:我和神笔马良过一天】
今天,我正在家看着电视剧《神笔马良》,心想:如果我能拥有神笔就好了。突然,有一股强大的力量将我往电视屏幕里拉,我拼命挣扎,却晕了过去。
我醒来的时候已经不在家了,而是在一片大柔软的云朵上。这时,一个声音传来,“你在这干嘛?”我回头一看,原是一位老爷爷,我很迷茫的看着他,他又说:“你可能不信,我是马良,只是现在老了。”我问:“马良爷爷,你能把神笔借给我吗?”他说:“可以是可以,但是只能用它来做好事儿,不然神笔就会失去魔力的。”
马良带我来到了贫困山区。我看见这里的人们只能喝稀饭,路边有很多乞讨的人,小孩子在田里玩泥巴,因为他们这里没有学校,没有老师。所以我决定帮助他们,于是我画了一大堆食物,下了一场食物雨。又将那里的木房都变成高楼,还画了一所学校,画了老师,孩子们都去学校学习了,学校里传出朗朗的读书声。
我又来到马路边,看见车拥堵着,心想:时间都浪费在路上了,多可惜啊!我拿出神笔将道路画宽,这样车辆不再拥堵。我还多画了一个紧急通道,供消防车、救护车、警车使用。
接着,我们又到了沿河,这里之前发生了4。9级的地震,有很多人被压在房屋下。我画了许多消防车、救护车。将那些奄奄一息的受害者送到了医院,挽救了他们的生命。
我站在天上看着自己做的这些事情,忽然有人在身后推了我一下,我吓得睁开了眼,原来是一场梦啊!
虽然这是一场梦,但能和神笔马良过一天,真的是太有意义了。
【篇五:《神笔马良》读后感】
暑假,我怀着好奇的心情读了洪讯涛写的《神笔马良》。讲的是有一个叫马良的野孩子,他的父母死得早,靠自己割草、打柴过日子。但是他有一个爱好,就是画画。他很想学画画,但是没有钱,他多么想有一只属于自己的笔呀!
一天,他去放牛看见一个画师正在为一个大官画画。马良看得入迷,他小心翼翼地对画师说:“您能把笔借给我吗?”画师和大官被吓了一跳,他们凶狠狠的说:“穷娃子还想学画画?做梦吧!”他们把马良赶了出去。
又有一次,他听人们说城隍庙的判官有一支笔,他就跑去向判官借笔。“判官爷爷你能把逼笔给我吗?”判官爷爷也不理他。又去向魁星菩萨那儿借笔,都没有借到。自己制作笔也没有成功,经历了许许多多的事。终于在梦里,有一位白胡子爷爷给了他一支神笔。他用这只神笔来帮助贫穷的百姓,也用神笔给贪官一些惩罚。他是多么可爱善良的孩子呀!
读了《神笔马良》这本书我真是受益匪浅,他是我心中的偶像,他永远生活在人们的心中。以我们现在优越的条件,我应该努力学习,将来做个有用的人。
【篇六:假如我有一支马良的神笔】
假如我有一支马良的神笔,我要在冬天的清晨再画上一个暖暖的太阳。
到了冬天,气候变得严寒,人们穿着笨重的大衣颤颤巍巍的行走在白雪中。有的人更是选择窝在家里不出门。可是啊,街道上的清洁工却还是要起早贪黑的工作,寒风刮破了他们的面颊,低温冻坏了他们的双手。如果再有一个暖暖的太阳,冬天就会变的像春天一样温暖。
假如我有一支马良的神笔,我要在夏天的夜晚画上几朵沉甸甸的雨云。
夏天的时候,灼灼的烈日烤焦了土地,农民伯伯田里的庄稼都耷拉着脑袋,连活泼的小动物都不愿意在田里嬉戏。如果有了雨水的滋润,夏天就会像秋日一样凉爽。
假如我有一支马良的神笔,我要在教室的天花板上画上一片天空,就像哈利波特里面一样。
我们坐在教室里,进行着反复又枯燥的学习生活,四面都是白色的教室让人越来越觉得无趣,小朋友们都不愿意待在这里啦!如果抬头就能看见蔚蓝的天空,心情都会好很多的。
假如我有一支马良的神笔,我要给爸爸妈妈画一个年轻的容颜。
爸爸妈妈为了供养我和姐姐,每天操劳辛苦,早出晚归。时间在他们的脸上慢慢留下痕迹,岁月磨灭了他们的青春岁月。我为他们画上年轻的容颜,希望爸爸妈妈不要那么早老去,永远都是我们心中最帅气最美丽的父亲母亲。
假如我有一支马良的神笔,我还要给自己画上一双翅膀,能够自由自在的翱翔在蓝天之上,我要和白云握手,和鸟儿并肩,想要看落日沉下山谷,想要看明月爬上梢头。我想要飞到世界的每一个角落。
假如我有一支马良的神笔,那就好了。
【篇七:我和神笔马良过一天】
清晨我睁眼一看,看见了一个手中拿着画笔气质清秀,一直在我的桌子上画画的人。我悄悄走过去,难道是达芬奇?只见他画了一只布谷鸟,那只布谷鸟就出现在我的房间,“布谷,布谷……”难道是神笔马良?
“你,你是――神笔马良?”我问道。“没错,不过你怎么知道?”他惊讶地问。“算了,你能帮我画钱吗?”“钱是啥东西?”我从零钱罐里拿出一张纸,让他画。哇,他画了一个,就变成一张钞票。
我拿着这些钱,拉着他去吃饭,吃饱后我付了钱,拉着神笔马良就要走。“站住,付假钱还想走?”后面传来喊叫声,妈呀!居然是假钱?我心里一惊,第一反应就是――逃!我拉着神笔马良满街跑,后面一群人追我,这时,他拿起手中的笔画了一朵云,驾着云总算逃过一劫。
神笔马良也太不靠谱了,唉,看来以后再也不能让神笔马良画钱了,这下场也太惨了!
我想了想说:“神笔马良,你再给我画一个我吧!”“行啊!”说着他画了起来。画完后“我”活了,我俩在一块玩,就再也不孤独了!
最后我听见有人喊我,便扭过头,一看一个人也没有,我又转回身去……
神笔马良不见了,“我”也不见了!
【篇八:假如我是神笔马良】
假如我是神笔马良,我会画出一片蓝天绿地和小河,让小鸟、小鱼、小虾和其他小动物们有一个赖以生存的家园。
假如我是神笔马良,我会画出一个有取之不尽、用之不竭的资源的地球,让人们有个赖以生存的家园。
假如我是神笔马良,我就会画出一个经过每一个学生家和每一所学校的地铁校车,让学生们上学的路程更加安全。
假如我是神笔马良,我会在沙漠上画上一片绿洲,浩然人们不受到沙尘的伤害。
假如我是神笔马良,我会画一大栋的公寓,让穷人们有家可归,过上无忧无虑的生活。
假如我是神笔马良,我会画一个高大时如擎天柱,缩小时如蚂蚁,坚硬时如装甲车,柔软时如橡皮泥的法律机器人,他会捍卫无辜受害者的权益,也不会放过那害人无数的幕后黑手。
假如我是神笔马良,我就会在公共厕所画一个无法浪费纸的卷纸筒,让那些浪费厕纸的人也享受一下不擦屁股蹲在臭气熏天的厕所里待一整天有多“爽”。
假如我是神笔马良,我会画一个恶作剧防止器,装在世界各地,让那些在别人汉堡里挤芥末的人尝尝他自己的杰作。
假如我是神笔马良,我就会画一颗包治百病的药丸,去拯救他人的生命。
假如我是神笔马良,我就会画一棵无法死去的大树,这样,我们就会有用不完的纸资源。
假如我是神笔马良,我就会画一个飞在天上的扫大街环卫机器人,它以垃圾和二氧化碳为食,排出的是氧气。
假如我是神笔马良,我一定会用我那神笔画出一位能烧一手好菜的食堂大妈机器人,将我们那“煮监狱餐”的食堂大妈取而代之,彻底改变我们大天朝食堂的馒头可以当破窗锤的现状。
假如我是神笔马良,我就可以做这些事,可惜我不是,唉,真想有只神笔啊!
【篇九:假如我有一支马良的神笔】
假如我有一枝马良那样的神笔,我要为沙漠画上一处处水源,让沙漠变成绿洲和沃土,让农民有更多的耕地。
假如我有一枝马良那样的神笔,我要为贫困地区的孩子画一座座校园,让他们也能坐在教室里学习,将来为祖国的建设出力。
假如我有一枝马良那样的神笔,我要为灾区的人民画上一幢幢漂亮的房子,让他们能有个温暖的家,从此过上幸福的日子。
假如我有一枝马良那样的神笔,我要把祖国画上火箭,为她的繁荣昌盛增加更强的动力,让她在新时代展翅腾飞。
假如我有一枝马良那样的神笔,我要把江湖河海画得更蓝、更清澈,让鱼儿游得更欢,让人类有更加洁净的水。
假如我有一枝马良那样的神笔,我要为地球画上更多的树林和草地,让我们呼吸的空气更新鲜,让风沙不再肆掠。
假如我有一枝马良那样的神笔,我要画无数的白鸽作我的信使,捎去我最真心的祝福,愿地球和平到永久。
【篇十:优秀的写人作文】
我身边的“神笔马良”他生得眉清目秀,帅气的脸蛋,嫩白的皮肤,酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的“神笔马良”——王辉。王辉是我们班的宣传委员,每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的认真执著,每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢!每次看他画画,你会发现他看上去好像心不在焉似的,其实他可认真了。只见他这里一挥,那里一笔,用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上,同学们看了都赞叹不已。有的说:“王辉,真棒!”有的说:“真是太像了!”还有的'说:“什么时候你也能教教我啊?”??听着众多赞美,他可一点也不骄傲。每一遍画好以后,他都会从椅子上跳下来认真地看一下,一蹙眉,我们就知道他下一步要干什么了——大概是他觉得哪里不满意吧,小手拿起湿抹布轻轻一擦,再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着,直到满意为止。好不容易修改好以后,他再用几种彩色粉笔一勾,一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊!当然,他不但黑板报画得好,而且每次出的小报也非常出色,班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢!有几张还被贴在展示栏里展出了!王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上,只要老师一讲完,他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。俗话说得真好:“天才出自于勤奋。”我想,王辉能有现在的一手好画,必定是付出了很多心血和努力。他——我身边的“神笔马良”,真是值得我学习的对象。