【篇一：新学期的打算作文】
一转眼快乐暑假即将过去，新的一学期即将开始了，即将到来的新学期，我又打算做些什么呢？我觉得：我应该把好的习惯，继续再接再厉保持下去，做到有错必改。
那我有什么不足呢？我觉得我的.错误，就在经不起表扬，只要一有老师表扬，我马上那个尾巴就翘上天，我下定决心，在新学期里一定要把经不起表扬这个坏毛病改掉。那怎么改呢？我是这样想的：“以后每次老师表扬我，就把老师的表扬，作为我努力学习的动力，这样一来，我骄傲的毛病就可以改掉了。
还有一个最大的毛病，就是人家的提醒和批评，不能虚心接受。有时候，有人在批评我，我总是一句也不听进去，那这个毛病要怎么改掉呢？我觉得这个毛病改掉，但对我来说可能还是有点难，但我一定会去改掉的，我是这样想的：“每次人家批评我，我都要换一个角度来看待这个问题，再想想如果这个问题发生以后，会造成怎么样的后果，这样我的这个最大的毛病也就改掉了。”
把这些毛病改掉了以后，再加上课堂上认真听讲，努力思考，就可以让我的学习突飞猛进了。加油！
【篇二：对妈妈说】
我已经十岁了，刚刚上四年级不久，我喜欢我的妈妈。可是，最近我发现妈妈很唠叨，我想要是妈妈不再唠叨就好了。
记得有一次，妈妈到我的房间来检查作业，过了一会儿，妈妈对我说：“真真啊，你过来快看这道题怎么做?”我慢腾腾地走到妈妈旁边，这个时候妈妈又说话了：“你看看，数学作业做错了道题，你给我好好地改。”啊，我看只错了一道题就唠叨个不停，要是做错了好几道，我可就惨了，妈妈又开始唠叨了：“你倒是快点改啊，要是您不快点改你就做不好作业，要是做不好作业就要老师批评，要是老师批评就要找家长，要是找家长就要……妈妈讲了半天总算讲完了，我要赶紧改这道题，不然也不知道妈妈又要讲什么了，改完题一看表，天哪，不会吧，已经过了二十分钟。我真生气，妈妈怎么能这样浪费我的时间，但是，没想到妈妈还在一旁说什么风凉话：“还不是要好好的教育你，你将来还想要饭呀!”说完，妈妈起身去洗衣服了。
妈妈呀，我想对您说：“您不要再唠叨了，这样我想我会更加的喜欢您的!
【篇三：新学期的想法作文】
这个学期的第一个星期表现得很不好，上英语活动课的时候，老师在上面讲，我在下面讲。后来，被老师批评了，我很后悔，但过了一天又忘了，结果又被老师批评了！
哎，不过我已经想好了，以后如果想讲话，就打自己的嘴巴，如果想玩，就不看哪些玩的东西，忍住！以后一定要好好学习，天天向上，我要在学校做好学生，在家做好孩子，在社区做好公民！
在家我不会和哥哥吵架了，我不会和何卓星吵架，我要和他做好兄弟，在学校，我要尽量做好，不被老师批评，字尽全力写好，一定说到做到！请相信我，丁老师！
我从今以后，一定好好学习，天天向上！午睡的'时候，我不会在动来动去。我不会再和妈妈顶嘴，不会在家那么拖拉了，我在家做作业一定会快，不会再找借口说老拉屎，要喝水什么的，这些其实都是想玩的借口，我决不再找同样的借口了。
【篇四：争吵过后】
那一天，我和奶奶开始了冷战，原因是因为我说话声音高了。
外面天空中躺着一个天气晴朗的日子，屋里坐着一个心情不错的女孩儿。没错，那个女孩儿就是我。
当时，我正在房子里做着那一大堆如同平常吃饭、睡觉等那些平常的不能再平常的双休作业。本来写的还很好，并没有感到焦躁，不耐烦，没耐心，可是因为奶奶的到来而彻底变了样儿。
正当我写的起劲时，奶奶走了进来，并把我刚晾干的衣服也带了进来，一边整理衣服，一边问我：“作业写完了没有。”
“没呢！”
“还有多少？”
“嗯，还多着呢！”
“先别写了，去吃饭吧。”奶奶用一脸慈祥溺爱的目光望着我。
“行，等一下。”我边快笔疾书，边回答奶奶的问题。
“什么？”奶奶又问了我一遍。我又回答了一下奶奶的问题，可是我回答了两三遍奶奶终究是没有听到。我又用比原来高点的声音回答了一下奶奶的问题，语气中又带点不耐烦。
奶奶回了一声：“知道了。”说完便开始收拾我的衣服，嘟嘟囔囔的小声嘀咕着：“都批评我，我每天伺候你们吃，伺候你们穿，你们还都批评我。”
我听了奶奶的埋怨，心里也不高兴，就随口说道：“你们这些老年人真没法说，说话声音低了你说我们不搭理你，说话声音高了你说我们批评你了，那让我们还怎么说话。”
奶奶听了叹了口气，低声的说：“对对。”说完便走出了房门。
奶奶刚出去，我立马跑到门口，把房门狠狠的关住，再把门锁住，便回到书桌前生起了气。可是当我从书包里拿出文本时，我心中的怒火立刻爆发出来（因为看着本子的卷角，还有本子在书包里被压的痕迹，让我更加的烦恼)。
那时的我我就像一个火药桶，只要遇到一点不顺心的事情，就会立刻变得异常烦躁，不是摔东西就是扔东西，制造出来非常大的声音。
奶奶听到了，立马跑到我的房门前推了推门，打不开只好敲着门，询问我怎么了，当我打开了房门，看到了奶奶满头的汗水和关心的目光时，我立马安静了下来。顿时，心里平静了下来，也不那么气愤了，便和气地回答了奶奶的问题。
假如说，心是一把锁，那么奶奶就是打开这把锁的钥匙，能让你的内心在瞬间打开，迎来美丽的曙光……
【篇五：期末考试之后】
在我的四下时光里，有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安；可又转念一想，考试结束，假期开始，我也该好好休息一下了。
在闲暇时，我常常向父母问起考试的分数，可回答往往是：不知道；听老师说还没有出来……这几天中，我只能带着好多“小问号”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家里来。看着他的表情，有些兴奋，又有些难以掩饰的失落，我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸说：“在班里考得还好，可是科学考得太差，放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时，我禁不住神采飞扬；可是听到整段话时，我就蔫了。唉，还要继续努力啊。
我总是喜欢期末考试的到来，却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺，取得进步；讨厌是因为它让你背负压力，特别是如果没有考好，就会受到批评，而我也会自责，很不是滋味。
可是我们应该看到希望，看到光明。这需要我们认真学习，加倍努力，无论是赞扬还是批评，都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午，我对自己点了点头，拿起了手中的笔。
【篇六：感谢你同桌】
人的一生中有许多人值得感谢：老师、父母、教练……但我今天要感谢的这位却是在学习中经常接触的人——我的同桌。
记得四年级上学期时我生了一场大病，在医院住了些日子，怕耽误了学习，心中十分着急！眼看着马上就要期末考了，这该如何是好？出院后，我乘车前往学校，路上心里一直忐忑不安：老师要是问起我学习上的问题我该如何回答？
果然，上了半节课，语文老师突然叫我起来背诵课文，我只好硬着头皮磕磕绊绊地背了下去，结果老师批评了我：‘厚夫同学，以后一定要多加复习，背诵，这段时间我们都已经完成课程，开始进入总复习了，要抓紧哦！’
一句话说得我面红耳赤，我连忙点头坐了下来，盘算着要如何才能把课程补回来。
下课了，同学们都出去透气了，只有我和同桌留在教室里，这时同桌自告奋勇要当起了我的“小老师”帮我补回落下的功课。太好了！我的心犹如一块大石头落了地。终于可以赶上学习了！
就这样，每天上课之前，课间十分钟甚至放学之后，同桌都会为我补习功课。
有一次我赶着去打球，无心补习，便显得很不耐烦地说：‘你真烦，走开！玩一会儿又不会死！”同桌一听十分生气，怒火冲天：“好啊，我帮你补习，你却这样子！哼，我不干了！”不干就不干了，我也来气了，头也不回地走了。妈妈知道这事后狠狠地批评了我一顿。
第二天，我想同桌道了歉，她又开始抽空帮我补习。日复一日，一个月过去了，我的成绩突飞猛进，期末考也得了高分。
这一切都是我同桌的功劳，她不辞辛苦，牺牲了自己的宝贵时间只为了我能赶上学习。在这里，我要衷心地向她说声：“感谢你，同桌！”
【篇七：教师师德的议论文】
爱是教师最美丽的语言。古往今来，多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师，他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”，这是人们对教师职业的赞誉，更意味着责任和奉献。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！
我们的教师能够用自己的心和学生交流，耐心的教育他们。我们办公室有几位班主任，课间休息时常常听到他们教育学生的事。四年级有一名新转来的学生十分调皮，我们也常常听到他的班主任教育他的故事。又是一节音乐课结束了，一下课，其他同学纷纷跑来告状，刘老师当时听了非常生气，可是却没有直接批评他。坐在旁边的我们感到十分奇怪，不知道这是为什么。原来，他改变了以往的做法，当下课的时候，她对全班说：“刚才在音乐课上谁扰乱了课堂秩序，请你留下来。”于是，其他同学纷纷离开了教室，唯独那个淘气的学生坐在那里不动，刘老师抑制住自己的愤怒，来到办公室和他谈到：“你在音乐课上干什么了？”他小声的嘟囔着：“老师，我错了。”听了这句话，老师的心里自然平静了许多。于是，让他试想一下其他同学因为他一个人耽误了课的'想法、心情。他知道了自己的做法非但影响了课堂秩序，更重要的是影响了自己在同学心目中的形象。接着，刘老师把自己此时的感受和心情告诉了他：“你刚来到这个班集体，不想给同学和老师留下好印象吗？我和你的爸爸妈妈一样，最不希望听到的就是别人批评你，说你处处不如人，事事做不好，听到那些话，我心里十分难受……”说这些话时李老师显然投入了自己的感情，没想到，一向顽皮的他竟然留下眼泪，哭着对老师说：“老师，我知道错了，其实我也不想总挨批评，但是我也不知为什么，就是改不了。”听了他这句发自内心的话，刘老师耐心的告诉他：“你首先要学会尊重别人，包括老师和同学。无论做什么事情，都应该站在他人的角度多想想，大家一定会喜欢你的。”
的确，师爱融入了一名教师的真心和真情，是值得每一位教师用一生的心血去追求的。师爱作为教育的纽带，架起了师生心灵沟通的桥梁，维系着教育的成功与否，决定着学生人格发展的方向，影响教师道德修养的差异。每一个孩子都需要关爱，每一名教师都应该将自己的爱无私的奉献给学生，这才是为师之道。
【篇八：让路】
那是星期一的早晨，吃完早饭，我匆匆地去洗饭盒，打算赶快洗完，到教室完成晚上没做完的作业。
水池边的人拥挤得像一团粥，我瞅个空子，挤了进去。长长舒了口气，我总算不用煎熬地等待了，洋洋得意地抬起头，正要刷碗，突然发现站在人群边沿的一个小男孩。虽然他想极力挤进人群，无奈身材瘦小，一点办法也没有。看他一脸焦急的样子，我知道他和我一样，想赶时间。一瞬间，我想到了当年上初一时发生的一件事。
那是我刚入学时，也是在水池旁，同样人很多，我等了好长时间，很不耐烦，不想等了，仗着自己身体强壮，就想往里挤。我的膀子左右一晃，一条缝隙就出现了，我正要侧身挤进去，却听到了一声尖叫。初三的一个大姐姐被挤到了旁边的污水坑里边。那身漂亮的衣服被污水染成了大花脸。我吓坏了，目瞪口呆，不知如何是好，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我是不是急着写作业。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，她让我真真切切感受到了善良的美好，宽容、仁慈的美好。
现在我果断地决定，让小男生先洗碗。
“小同学！来，你来我这里，你先洗碗。”我退了出来，一手控制着那个空隙，一手伸向了那个小同学。显然，那个男生听到了我的话，露出了一脸惊喜，快速地跑了过来。边洗碗，边大声地说：“谢谢你！同学！”他洗好碗后，转身对我说：“来，我帮你洗吧。”我一笑：“不用了，你赶快进教室吧，是不是要补作业呀？”他腼腆一笑：“学长厉害，一说就准。”然后一路小跑，走了。
虽然晚了几分钟，但我内心无比愉悦，就是没完成作业被老师批评的恐惧也压抑不住内心的快乐。
我很高兴，我觉得我的小小善举，能免除一个小孩的焦虑，也许能免除他被批评的风险，也许能让他避免像我当年一样，由于鲁莽造成不良的后果。我更高兴，我没有忘记当年那个大姐姐的美德，并且自己能在相同的场景推己及人，传递她的美好品行。
我相信道德的力量。
【篇九：二三事】
说起胡怡森这个人啊，我对他的第一印象是爱说话，然后就是学习好，我给他起了一个外号叫“胡草”。
他个子偏高，戴着一副蓝框眼睛。他的眉毛左边浓，右边淡，从中间往上翘。鼻梁高挺，鼻子下面有一撮小胡子，十分搞笑。
记得我还和“胡草”做同桌的时侯，我们几乎每节课都“拍闲话”，说笑声从我们这里传出去，我们脸上总是洋溢着开心的笑容。虽然笑容很灿烂，但结果却是“悲惨”的。我们基本上每天，噢，不，应该是每节课都要受到批评。“唉，问君能有几多愁？恰似一顿批评嘴上流！”我仰天长叹，但是我还是忍不住和他“卿卿我我”的，后来老班明察秋毫，果断把我们俩调开了，很遗憾！
谁知老班失策，竟让他跟“秦枪快嘴”做了同桌，真可谓是“强强联手”。俩人在一起，两只嘴像机关枪一样“嘟嘟”地“打”个不停，在上课时犹入无人之境。不过随着新班长王梦娇“上任”，记名制开始了。这俩“话痨”每天都被新班长记录到“光荣榜”，自然免不了挨批了，但是他们却屡教不改，再后来被老班调到眼皮子底下，“胡草”终于不敢“胡草”了。不过人“秦枪快嘴”一点不受影响，话多得周围的人都把耳朵捂了起来。
虽然“胡草”说的“口若悬河”，但是成绩却“遥遥领先”，要不咋叫“胡草”哩！第一次月考数学就考了满分，我己无话可说。像他那种上课一直说话，下课不写作业，成绩却考这么好，弄得我都开始怀疑人生了！我不像“胡草”那么“胡草”，所以只能上课认真听讲，下课认真复习。唉，人各有命，我真是服他了。
不过，虽然他的成绩很好，但是并不突出，也不均衡，而且被老师猛批总不是一件光彩的事儿。如果他能把上课爱说话下课不写作业的毛病改正，他的成绩一定会更上一层楼的。
【篇十：感恩的花开在成长的路上】
花儿在感谢园丁，因为园丁修剪了花园；鸟儿要感谢大树，因为大树让鸟儿有了依靠；而我要感谢老师，因为老师的批评教育让我学会了做人。
老师对学生的爱是无私的，是默默的关注，是我们成长路上的行标。
五年级，我总觉得老师对几个班委干部的态度不一样。我是班长，可老师像不喜欢我似的，只要我出点儿小错，老师就要狠狠的批评我。其他的班干部做了错事，也会批评我没把他们管好。我很委屈，觉得很不公平。
受到委屈的我，打起了小算盘：如果我动员那几个和我关系好的班干部一起辞职，看谁能把这个班管好。就这样，我开始了第一步计划，我通过说老师的种种不好，劝说朋友，让他们和我一起辞职。我连上课都在构思如何写辞职信。上课分心走神的我被老师点名批评两次，可我像走火入魔一样，丝毫不知悔改。
终于，我们三个都写好了辞职信，我鼓起勇气将辞职信交给了老师，头也不敢回的跑了。那一瞬间，我觉得我像个大坏蛋一样。“是要表达对老师的不满吗？”我问自己。
接连几天，我的心忐忑不安。一天下午，老师把我叫到办公室，看得出老师这时候很生气。我以为老师会严厉地批评我，可她抵制住了怒火，平静地说：“辞了就辞了，也许老师平常对你要求太高了，回去好好想想吧……”
出了办公室，我不禁后悔起来：辞职，同学们怎样看我？以后他们还会信任我，和我一起玩吗？我做了一件很荒唐的事！
回家后，我反省了很久，终于鼓起勇气给老师发了一条短信：“对不起！都是我的错，我辜负了你……”没想到，老师很快回复了：“人生没有后悔药，下学期还可以竞选嘛！加油，老师相信你……”
新的学期班干部竞选又开始了，我不想放弃，信心十足，我要重新赢得同学们的信任，老师的支持。我重新夺回了班长的宝座。当老师宣布的那一刻，我没有竞选成功的喜悦，而是格外的平静，我在心里暗暗发誓：一定要成为一名合格、优秀的班长。
老师，你的大度让我找到了自信，你的激励一直陪我在成长的路上，让我勇敢前行！