暑假实践作文作文400字08-26

周六早晨，我很荣幸的参加了学校组织的暑期德育实践活动。我们各个班的同学从校门口出发，步行来到湖头文化大礼堂参观。大礼堂的里的老师给我们介绍了他们小时候的生活用品。感觉那些生活用品都很环保，实用。比如盐罐是由陶瓷烧制而成，分上下两层，罐内中间有几个小孔，化掉的盐水可以漏下去，确保上面的盐不会很快化掉。漏到下面一层的盐水，也可以拿来重复利用，制作盐水豆腐。当时的盐非常稀缺，这样就不浪费每一颗盐！老师还...

我熟悉的一个人作文450字08-23

我有一个非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，可爱极了。她有很多优点：学习好，乐于助人，爱看书。我却是一个普通的小学生，可是她跟我的关系却非常好，我们都把自己的小秘密告诉对方，有不开心的事就互相倾诉。有一次，放学后，我和她一起回家，我们走进一家商店，想买些学习用品。刚进店里，我就看到了一支好看的笔，我很想买，可是却没有带钱。这时，我的好朋友走了过来说：“没关系的，我今天带钱了，花...

真实的糖罐作文400字08-23

有两种颜色，它可以吃，分别就是白色和红色，自然也就想得到白糖和红糖，也都品尝过那种味道。——题记细心的自己发现一个问题，以前家里装白糖的罐我还记得，但有红糖，妈妈却不装罐。隐隐约约记得小时候：白糖不做调料品，就去吃几勺白糖，糖少的时候，罐又高，拿着勺子很难够到。然后，就放弃。现在，白糖罐子仍然留着，妈妈把白糖放在杯子里。妈妈也把红糖装罐里，虽然看着罐，不仔细看，却也没什么奇怪。只是红糖罐是一个玻璃...

我设计的节日作文350字08-12

我非常喜欢小动物，一直渴望有一只小狗，所以我想设定一个庞物节，这样我就会拥有一只小狗了。宠物节的早上，所有的宠物店都要给宠物们最好的服务，并以一百元的价格卖出一切宠物。宠物用品则免费领取。所有拥有宠物的人，都要带着它们出来玩耍。“宠物公园”则会免费向所有宠物开放。宠物公司”可以分好几种，有：大型狗公园、小型狗公园、小猫公园、乌龟公园等。这一天对宠来说，无疑是最棒的一天，但对人类来说，可能就会比较累...

一封家书表孝心作文650字08-11

亲爱的父母：您好！升入高中快一年了，我也尝到了高中生活的酸甜苦辣，对自己的人生、理想有了新的认识。以前，我总喜欢玩，你们每次让我不玩我就不愿意听，总是在自己心里跟你们对着干。自从上了高中，我很少玩，因为我明白到你们的不容易，你们为了我不惜为工作而到处奔波，不管我缺什么，少什么用品，你们都会毫不犹豫的跟我买。我已经不是当初的那个我了，当初的我又不爱学习又爱玩，学习总学不好，回首才发现以前的自己是多么...

第一次买东西作文400字08-09

“叮，叮，叮”小明来到丰百文具店买东西。一进门，小明就看到各种各样的文具用品，琳琅满目，令人眼花缭乱。“小朋友，你好”阿姨热情的招呼着小明说，“你要买点什么呀？”小明想了一下，对阿姨说：“阿姨，我要买一盒水彩笔。”“我们这儿有很多种水彩笔，有三十六色的，有二十四色的，还有十二色的，你要哪种呢？”阿姨热情满满的介绍道。“我要这个，第二排的第三个，三十六色的。”小明回答道。“小朋友，你的眼光真好，这款...

做最好的自己作文650字08-07

蜗牛虽然爬行缓慢，但它坚持不懈，终于爬到山的顶峰，俯视着山下的一切时，它就是在做最好的自己；当幼鸟敢于迈出第一步，飞向辽阔的天空时，它就是在做最好的自己。蜗牛、幼鸟尚且如此，何况我们人类？我们应做最好的自己。在河南省的大山深处，有一个黑虎庙村，2001年，从村里走出来的张玉滚，终于大学毕业，可以去闯世界了，但黑虎庙村小学的老校长却三次登门，希望他留下来成为一名老师。学校还是原来破旧的模样，但看到学...

观察日记作文作文350字08-03

在我使用的学习用品中，我发现了自动铅笔上的橡皮是圆的，笔杆是圆的，刨子上的孔是圆的，尺子上的孔是圆的.，稿纸上的小孔也是圆形的……我发现的圆形与学习用品的关系非常密切。课堂上，老师问我们圆形有没有边呢？老师话音刚落，大家就议论纷纷，有的说圆形没有边，有的说圆形有边……过了一会儿，徐老师说圆形有边，圆形的边叫周长。接着，徐老师让我们量一种圆形的物品。徐老师说可以用卷尺、皮尺量，还可以用绳线量，也可以...

真情感受作文作文800字08-02

寒假终于来了，春节快要到了。一天早上，爸爸要去农村走访慰问贫困户。从小在城里长大的我，想看看乡下是什么样子、结识几位小朋友。我的想法得到了爸爸的赞同，我匆忙收拾了几件学习用品，跟着爸爸往乡下走。我们坐的汽车在宽阔的马路上奔驰着，大约过了半个多小时，驶入了一条山路。这条路虽然用水泥铺过，却是坡陡路窄、蜿蜒崎岖。车子走在上面，一会像离弦的'箭，一会又像笨重的牛车那样慢，最后终于在半山腰一个小山村旁停了...

一堂难忘的课作文550字07-28

在今天，我们上了一节难忘的课，这使我们许多人下课后久久不能平静。老师走上了讲台，为我们介绍这一节课所玩的游戏规则：如果地球要被毁灭，若你能只能带八个东西或人逃生，你会带谁？八分钟之内出答案！我们听完这句话之后，不禁长叹一口气，心里做着艰难的抉择。我时不时的会抓头，已经过去五分钟了，我还没有下笔，我是要带家人呢，还是带生活用品呢？我在不停的问自己，但自己又答不上来。直到老师提醒我们选择时间已到，我才...