有关信息的作文
遇上碎片化的生活作文650字04-11
曾几何时,我们不再收看每天的《新闻联播》,而是用手机浏览繁杂错乱的“新闻”;我们宁愿花上一整天来关注好友的动态,而不愿静下心来读一本书;我们为朋友圈中好友旅行时发来的美景而赞叹不已,却没想到窗外的景色也同样美丽……随着互联网的发展,我们的生活越来越碎片化,而我们也正乐此不疲。“碎片化”,指完整的东西破成诸多零块。不可否认,“碎片化的生活“确实带来不少益处。我们每天能获取大量信息,大大扩展了我们的知...
我和柯南过一天作文450字04-09
一天早上,我写好作业,看起了动画片《名侦探柯南》。忽然,电视上柯南突然消失了。这时,门铃“叮咚……叮咚……”!的响了,我打开门一看,大叫道“啊!原来是……是你啊!柯南!”柯南立即捂上我的嘴,关上门,小声的对我说:“嘘,小声一点,我是来执行任务的!”我轻声问道:“什么任务?是不是B市的自杀案?”“那不是自杀案,而是一起杀人案。”柯南说道。“那我们是去破案吧?”柯南点点头。我们换上便装,便赶往B市。我...
走过曾经作文1200字04-08
为自己加上了一件外套,漫步街头。风,掠过我瘦削的身躯,携着微微的寒,吹落了路边的树叶,全然不理会叶儿对树的深深眷恋。我微眯着双眼蓦然回首,身后的灯火阑珊处,并没有谁为我驻足,只有刚留下的那一行脚印,淡淡的看不清晰,像极了生命中的曾经。不知从何时开始,喜欢一个人坐在角落,躲进自己那隔绝了尘世喧嚣的世界里,如同一头老牛细细咀嚼着过往的一切。心灵的窗口洞开,思想的羽毛纷飞飘散,许多似乎已经遗忘的人和事,...
正确倾听作文600字04-06
在说话的艺术中,懂得倾听是一门学问。俗话说,“说者无心,听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思,说话的人无意之间传达的信息,在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中,正确倾听对方,并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍,更是会增加说话双方的隔阂。既然正确倾听是如此重要,那么如何才能正确地倾听呢?正确倾听的方式概括来讲有三点,第一...
我喜欢画画作文400字04-06
鸟儿喜欢在树枝上唱歌,小溪喜欢在崎岖的道路上流动,小鱼喜欢在海里快乐地玩耍……你知道我喜欢什么吗?告诉你,我最喜欢画画!为什么说我喜欢画画?因为,我喜欢创造世界上没有的东西。我想把我创作的所有东西都画出来。这将是一件多么有趣的事情啊!我最想打造一张神奇的贺卡。这张贺卡外观非常漂亮。打开后,贺卡上会弹出几行字:“请输入您的姓名、收件人以及您给收件人的信息”。按照贺卡中的提示填写完内容后,还可以给自己...
破镜重圆作文900字04-03
随着现代化进程的不断加快,人们无论是在茶余饭后还是在上班的途中,手中不是拿着手机就是平板电脑。指尖只要轻击屏幕,浏览器上就会蹦出画面来。越来越多本来如同碎片一般被人们忽视的有效时间,逐渐地被这些混杂在网络页面中的各式各样的信息所充斥。这些碎片化的信息仿佛粘合剂一般,将人们以往碎片化的时间的生活变为了一个整体,并且同时通过多式信息的堆积上升了一整个层次,大有破镜重圆的架势。但又是为何在多年的碎片化生...
碎片化的生活碎片过作文700字03-31
生活节奏的加快,网络的发展,人们的生活随之改变了:阅读变了,人们利用“三上”的时间看书——在公交车,地铁上看一段文章;在如厕时看一段文章;在床上辗转反侧时,也可以拿起手机看一段文章。购物变了,再也不用在柜台前纠结于选择了,想好了,拿起手机就可以作出决定了。聊天也变了,再也不用在心中构思半天才挤出一句话了,想到什么就发什么。我们的生活像一个掉在地上的瓷瓦罐,变成了一片片的碎片。时间碎了,说的话碎了,...
遇上碎片化生活作文800字03-30
21世纪人们的生活方式,开始产生巨大的改变,生活逐渐变得碎片化。这碎片化的生活,我觉得有几个现象首当其冲,信息碎片化,时间碎片化,阅读碎片化。碎片化的生活很难断定是好是坏,因为我觉得它有弊有利,我们应该了解它并想办法避开它的坏处。首先是信息碎片化,21世纪网络通信技术变得高度发达,人人之间的通信方式越来越复杂繁多。怎么接收信息的方式也多种多样,以前接收信息局限于别人告诉你,读报,和亲身体会。现在就...
遇上碎片化的生活作文800字03-28
在这个信息发展极快的时代,移动互联网是生活中不可或缺的东西。那你有没有思考过移动互联网的好与坏呢?所谓移动互联网就是一张巨大的网把我们的生活紧紧地系在一起。互联网的诞生,把我们的生活都碎片化了。你有没有想过移动互联网给我们带来的不好的影响呢?在你用手机或电脑看书时,你会很仔细地阅读每一个字吗?你会只单单地看书而不做别的事吗?你会心无杂念地看完整本书看一半或三分之一吗?你会看完整本书吗?这都是因为互...
老师的阴谋作文1000字03-28
这不是最近临近期末了嘛,各科老师都在疯狂督促我们复习。不管是主科还是副科(虽然说现在没有主副科之分了哈~)老师,都采用了“题海”战术。上节课数学刚考完,同学们正叫苦连连,还没来得及喝口水聊聊天,英语老师就已经抱着一沓卷子走进了教室:“哎哎哎上课了都回座位,发卷了。”“啊?!不!”好不容易上了节信息课,大家都开心的不得了。进了信息教室坐定,信息老师站在讲台后面十分平静地说:“我把那个信息复习资料发到...
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