有关体会的作文
桥作文500字02-11
临近期中考试,各科老师都在忙着出题,谢老师也给了我们一次机会,让我们当一次阅读老师,自己出题,自己写答案。你《桥》为例。出阅读题,第一个想到的就是总结主要内容。写下一个题目:请用简洁的语言概括文章的主要内容。据自己的总结,结合谢老师的建议,写下了我的标准答案:洪水进入了小村庄,人民都十分的惊慌。身为党支部书记的老汉似一座山似的在桥旁冷静地指挥惶恐的人群有序撤离。面对插队的儿子,老汉丝毫不留情面,把...
我学会了欣赏自然作文600字02-10
自然界中的景象是令人向往的。大自然给我们带来了许多未知的事物,它们值得我们去探索、去冒险、去体会。学会发现大自然的美,就好像找到了一份乐趣;学会聆听大自然的美,就好像找到了一首听忧扬的旋律;学会欣赏大自然的美,就好像看到了一幅山清水秀的画。如果有机会,我也想去体会那些未知的美。我想到世界上最大的热带雨林去探险。去到辽阔的亚马逊河,坐上一只小舟,随着水流飘荡,一路欣赏雨林中的动物和植物。太阳高高的挂...
走进作文1000字02-05
一个漫长的暑假已过去了,迎来的是一个美好的秋天,在这丹桂飘香,秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了新的校区,在这新的地方,我们要开始新的旅途,在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已经成为永远的记忆,加上一把锁将他封闭起来吧!把在我们面前一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出,由于现实的残酷,我买将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,那上我们的...
成长的味道作文900字02-04
不知不觉我已渡过了17个四季年华,一路的飞奔,偶尔驻足停歇,正逢秋季,看着片片落下的树叶,一路走过的味道渐渐涌动眼前。自行车的味道你一次次帮助我行驶在大道,你车轮的转动帮助了我准时,你的准时也教会了守时。该如何感谢你,我只能做到珍惜,好久都没有说过谢谢你,谢谢你!你是我的家人,你给予了我最大的帮助,你让我愉悦,让我快乐的做想做的事;你给我动力,让我发自内心的感谢你。默默无私的你一直是我的好朋友,风...
以不同为话题写作文作文700字02-04
我的青春,因文学而变得更加丰富多彩,富有深度。小时候的我就十分喜爱读书。但那时仅限于浏览那一行行的文字而已,并没有真正思考过或是从书中获取过什么。那时候读书对我来说,不过是无聊时的一个优先选项而已。随着时间悄悄流逝,我一点点成长,步入青春这花样的年华中,我学会了思考,对以前熟知的事物突然有了新的感悟。我不在满足于只是一遍又一遍翻阅那些故事书,开始从父母的书架上找书来看。就这样,我被领到了一个崭新的...
一件幸福的小事作文600字02-03
谈起幸福,恐怕很多人都会认为那是一件轰轰烈烈的大事。其实,母亲的高瞻远瞩,老师的谆谆教诲,朋友的声声安慰,又何尝不是一种幸福呢?只不过,这种生活中琐碎的小事,经常被我们遗忘罢了。仿佛是很久之前,那是个出奇寒冷的日子,窗外的寒风呼啸,简陋的窗子不时吹进风来,使坐在窗边的我冻得瑟瑟发抖,我的心情似乎也伴随这寒风变得冷寂起来。窗外的风越刮越大,不久,竟下起了小雪。我叹了叹口气,心里不禁哀叹:这么冷的天,...
劳动体会作文700字02-02
我的姥姥家位于招远市东南部的山区中,那里属于典型的丘陵地区,地势高低起伏,错落有致,秋日,登高望远,丰收的景色尽收眼底,让人心旷神怡。姥姥和姥爷是地地道道的农民,在那片土地耕耘了一辈子,这片土地上养育了我的妈妈和小姨,我也在这里度过了我的孩提时代,我也是深深的喜欢着这里,所以,每年十一假期,我都会跟随爸爸妈妈回到姥姥家,帮助姥姥做一些力所能及的农活:或是收花、或是掰玉米、或是给苹果脱去套在外面的保...
我努力地读懂爸爸作文650字02-01
“万真珍,怎么回事?这么简单的题目你都会算错?”爸爸的高音又响起来了。如果要我对一个人说心里话,我第一个想要选的是爸爸。因为我想对他说的话,三天三夜都说不完。可是当我面对他时,却是敢怒不敢言。每次当我吃完饭后,屁股才刚沾到沙发,爸爸就会对我凶道:“刚吃完饭,别马上坐下来,去帮一下妈妈收碗筷。”没办法,我只好无可奈何地站起来。有一次,我看见爸爸第一个坐下来,我忍不住问爸爸在:“老爸为什么你坐的最快?...
生命的作文作文750字01-29
我静静地凝望夜空,大脑中静静地思考着:生命究竟是什么?生命仅仅是为了生存吗?每天过着平淡的生活,没有目标;或只知道赚钱、养家糊口,而对自己的生活品质没有任何的追求。这是生命吗?我轻轻地摇了摇头。生命是越长越好吗?谣传的“长生不老药”,只是迷信的人为了单纯延长生命的长度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命长度的延长,既不是追求真正的生命,也不是追求人间的真谛。这种单纯的对于生命长度的追求是真正的生命吗?...
我和老师之间的故事作文450字01-29
老师就像我们的父母,时时刻刻都为我们着想。那是一个中午,由于我们几个“小老师”都要在黑板上写一些题给同学们做,第二天轮到我抄了,老师把我叫了下去,我要抄一个阅读题,我也不太懂这篇文章,老师第二天要走,叫我给一些同学批改,老师可能知道我不太懂,就叫我抄在本子上,抄好了拿着到办公室去一下。我急忙抄着,终于抄完了,我拿着本子到办公室,老师慢慢给我讲解,让我体会,我体会不到的,老师叫我怎么体会,我跟着老师...
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