有关反驳的作文
辩论赛作文650字07-10
中学生当追星族好还是不好?2020年2月26日上午,六二和六三班的同学们期待已久的辩论赛开始了。同学们分成男女两个阵营,男生们的持方是正方,观点是:中学生当追星族没什么好处,女生的则是:中学生当追星族没什么不好。前一天晚上,在语文课代表的带领下,同学们早早地就开始准备辩论赛了。主持人宣布辩论赛开始并介绍完参赛的同学之后,一辩的立论陈词环节开始了。正方的一辩的立论言简意赅,反方一辩也做了充分的准备,...
当个组长不容易作文550字06-19
同学们,相信你们在学校都有一定的“职位”吧!有的人是组长,有的人是组员,还有班长和各科学习委员。我呢,在班里是一个组长。可能大家会觉得:组长有什么难当的?但我可以毫不夸张地对你说:“当组长也是有门道的。”比如,你需要时时刻刻观察组员的一举一动:看他是在扰乱课堂秩序,还是在安安静静地学习;看他在“窥视”别人的作业,还是专心写作业。你还得对个别同学“别有用心”的督促。我们组的马灿涛就是一个很好的例子。...
争论作文400字06-19
夜晚,人们都睡着了,黑夜里静悄悄的。可是,文具盒里并不是这样,传出了一阵喧闹声。这时,只听一个粗粗的.声音传了过来,铅笔哥哥骄傲地说:“在这里我是最重要的,其它谁都没有用。”橡皮妹妹嘴一撇不服气地说:“谁说的,我才是最重要的,铅笔哥哥,如果你写错了字,没有我怎么让你修正错误?”削笔刀弟弟也忍不住地说:“铅笔哥哥,如果你的笔头用完了,只有我才能让你再次写字,我才是最重要的。”铅笔哥哥跳了起来,怒气冲...
这件事我做对了作文550字06-18
生活就像百花园,五彩缤纷,让你流连忘返;生活也像五味瓶,酸甜苦辣咸,让你刻骨铭心。有一件事情就让我感到不是滋味——我受了委屈,但是我觉得我做对了。一天中午放学时,我正走在回家的路上。突然,我看见几步以外,一个大约5岁的小女孩不小心掉到了泥巴坑里。她浑身脏兮兮的,脸上也沾上了泥巴,变成了一个“泥孩子”。她大声地哭了起来。路过的人都视而不见。我赶紧跑过去把她扶起来,一边哄着她,一边掏出新手帕,帮她把脸...
一次有趣的辩论赛作文550字06-12
喧闹声中,我们班里有的同学面红耳赤;有的拍手称快;有的则怒不可遏……原来,我们班正在举行一场别开生面的关于“开卷是否有益”的辩论赛。我呢,当然是选择“开卷有益”的正方喽!张昊说:“我们必须要多看书,才能成就一番大业,书是精神的食粮,如果人一生不读书,这与不吃饭是一样的啊,这怎么能行!”“是啊,”陈智航接着说,“如果人不读书,就会动力枯竭,就会觉得精神上缺少了什么。”“书是人类进步的阶梯,没有了书,...
乌鸦的辩解作文500字06-08
住在森林里的乌鸦,常常受到鸟类的嘲笑。有的说它长的丑,太难看了;有的说他叫声太难听了,只会哇哇乱叫;还有人说它贪婪霸道,只会抢别人的美食。对于这些,乌鸦也不想分辨什么。终于有一天乌鸦和八哥、喜鹊、苍鹰他们在树上相遇了,乌鸦再次受到了嘲笑。他终于忍无可忍,开始了激烈的反驳……八哥嘲笑的说道:“你看看你的羽毛多黑呀!丑死人了。”乌鸦很严肃的回答“我虽然黑,但是我自己说了算,不像你八哥没有自由还没有思想...
未分胜负的辩论会作文1000字06-01
“叮铃铃……”随着一声铃响,五年级一班的教室里弥漫着紧张的气息,同学们表情严肃极了。这是怎么回事,难道是发生了不愉快的事情吗?不不不,是我们班要进行“开卷是否有益”的辩论会。过了一会,主持人苏老师洪亮的声音打破了沉默说:“五(1)班‘开卷是否有益’辩论会现在开始!因为辩论比较激烈,请双方辩手要互相尊重,做到以理服人,不能蛮横无理!男生是正方,女生是反方,下面有请双方队长阐明自己的观点。”正方队长黄...
一场精彩的辩论赛作文600字05-28
“我认为小学生做家务不应该拿报酬,因为……”对方辩手正激动地反驳我的观点。教室里,气氛剑拔弩张。小学生做家务可不可以收取报酬?这次辩论赛,我们的辩题十分常见也饱受争议,正因为这样,辩论也进行得十分激烈。作为正方的主力辩手,我怎么能让反方夺取先机呢。一号队友发话了,学霸果然不同凡响:“现在孩子都懒得做家务,适当的报酬可以激励孩子对做家务的兴趣。”对手有点摸不着头脑的样子,这是一个好兆头!正洋洋得意着...
关于改变的作文作文500字05-25
我看着西边的晚霞,心里充满了莫名的寂寞,一直以为自己是一个有很多朋友的人,一直在受大家的关心,爱护,而现在,我才发现我错了。实际上,我是一个很寂寞,很无助的人,是一个很害怕寂寞,孤独的人。看着云朵在空中自由自在的.飘,更加深了我的寂寞感,不知道为什么,今天突然觉得自己是一个很让人反感的女孩,也许朋友说的对,我是一个很让人反感的人,但是,我又要怎样改变,我已经改变了很多很多,变得我自己都不认识了,觉...
记一次辩论作文600字05-18
有人说:“开卷有益。”也有人说:“开卷未必有益。”于是,我们班开展了一场辩论赛,教室里洋溢着紧张的气氛。老师把正方分成男方,反方分成女方。正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益”。比赛在老师的一声令下开始了,正方队长先阐明说:“我方认为开卷有益,要写好作文,就应该多看书,积累写作素材。”说完,正方就响起了掌声。反方马上反驳:“我方认为开卷未必有益的,看了那些好书是有益,可是看了那些不...
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