【篇一：玻璃不见了小学生作文】
“嘭”的一声，教室后面的玻璃被打碎了，全班同学的眼睛都瞪着教室后面被打碎的玻璃，一个个呆看着。胆小的'同学吓得在心里想：玻璃可不是我打碎的，玻璃可不是我打碎的，一会儿别问我啊。
“玻璃是谁打碎的？”莫莫老师一脸严肃，双手插腰，迈着沉重的脚步向同学们走来。同学们都被吓得坐得笔直笔直的。“七脚猫，你在窗边，你说说。”七脚猫眼睛咕噜噜转动了几下，一下子跳到椅子上说：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好窗户。不过嘛，我是福尔摩斯猫，可以找到是——谁打碎的！”
调皮的麦豆来浑水摸鱼：“依我看吗，麦芽瑟瑟发抖的，肯定是做贼心虚，肯定是麦芽打碎的。”正直乖巧的麦穗挺身而出：“不可能，麦芽很胆小，不可能做出这样的事来！”
胆小的麦芽都要哭出来了：“呜——呜——呜——，玻璃不是我打碎的，不是我打碎的——”
这时，七脚猫发现旁边有皮球的印子，说：“这有个皮球印，我们班上……麦豆有皮球，麦豆，是你吧？”麦豆一听，惭愧地低下了头。
【篇二：万里挑一】
在人的一生中有多少个漫长的日日夜夜，又有多少个在你脑海中呈现的千姿百态的答案。你，又是如何万里挑一的选出最好的那一个。
考试中你需要选择，生活中你需要选择，战场上你要需要选择。而那一个令人欣慰的，那一个令自己满意的，早已在我心中徘徊已久。
答案丰富多彩，千姿百态而你只能万里挑一，挑出那最好的一个，正是那一个答案，见证了你的成功与失败，也许它只是一念之差，仅仅几个字的差别，它也会让你刻苦铭心。
顶着炙热的太阳，看着公交车上吹着空调的人，我真想偷偷地挤进去享受清凉。可是我身无分文。我想过浑水摸鱼偷偷上去，但我想过后果，我也想过顶着太阳，长途跋涉的走回去，但我也想过后果。只有两种可能：一是身败名裂，二是晒焦在马路上。虽然没有那么夸张，但是足够了。
我抓着头发焦头烂耳，“车还没开，我得想出一个万全之策”。但我知道智者多虑必有一失，可我谈和智者。在接进死亡边界中苦苦挣扎的我，还是万里挑一，挑出了一个伟大的选择。我只有一个信念，要我再苦再累都可以，但我决不允许我出卖自己的尊严。从此，我踏上了长达两公里的漫长之路。
虽然我苦了，但我也赚了，这是无法用财富来衡量的。我挑对了，我选对了。人生中有多少事情需要选择，仅仅只是蚂蚁一般的事情。却要你绞尽脑汁，冥思苦想。因为对的就是对的，错的就是错的，只有你万里挑一的东西才是真正的好东西，因为那一刻你赚到了，那一刻你成功了，那一刻是你的辉煌之际！
【篇三：发生在我身上的事】
新学期刚刚开始，就一件事发生在我身上，这件事，一直在我的脑海里回荡着。
因为刚开学，作业挺少。如果是在假期里，就这点作业量，我“分分钟”就搞定了。预习课文时，我刚读了几行字就听见门铃响了。我放下课本就去开门，原来是妹妹来找我玩了。就这样玩着，玩着，预习课文的事，早就被我抛在脑后了。
第二天，徐老师说要检查同学们有没有认真朗读课文，我一下就傻眼了，感到了一丝不安。我默默祈祷：“不要抽到我，不要抽到。”事与愿违，徐老师正好抽到了我。我胆怯地站起来，结结巴巴的读了起来，想蒙混过关。但是，最终还是露出了马脚。老师让同学来点评，慕容豪说我加字减字；姚辰栩说我不会读的字就跳过去；徐老师说我新学期就不在状态。听了同学和老师的话，我默默地低下了头，时间仿佛凝固了，泪珠在我的眼眶里直打转，心像针扎了一样疼。
回家后，我拿起语文书认认真真地读了起来，我从不会到会，从结巴到熟读。晚上，好象妈妈已经知道这件事了，她语重心长地对我说：“你应该会想起你学过的《滥竽充数》这个故事了吧，希望你不要做不懂装懂，浑水摸鱼的南郭先生。”
经过这次深刻教训，我明白了，人要脚踏实地，真才实学。
【篇四：美味的橄榄】
橄榄油，橄榄菜……都是我们常听到的东西，那你品尝过橄榄吗？今天，我们可大饱口福了，因为能品尝到真正的橄榄啦！橄榄长啥样？它的味道如何？我的脑袋里闪过一个又一个问号，真想揭开谜底啊！
橄榄可是水果家族中的一员，它盛产于福建，俗称“青果”。一听袁老师介绍完，我就纳闷了，老师手中的橄榄应该是“灰果”吧！我们这可就冤枉了它，其实从福建把橄榄送到南京，路途可算遥远了，就没有当时采摘当时吃的新鲜了。不过，我们南京的加工盐制橄榄也算是“精华”了。橄榄只要一发青就可以采摘食用了，正可谓美食啊！
拿到橄榄一看，它长得远远超过我的想象，也太丑了吧！浑身脏兮兮的，绿色的身体中充满了许多白色的盐，像在面粉里才洗了个澡，它长得可像石头啦！我看，如果让它和石头摆在一起，还真找不出它们的缺点，橄榄就可以“浑水摸鱼”啦！橄榄还像恐龙蛋一样锋利，还像鹅卵石一样坚硬。我想了想：长得都那么丑，更不用说味道了。
开始，我先闻了闻它，没办法，这香味真是太浓了，跟话梅一样。我小心翼翼的舔了一口，盐顿时消灭了，我成功“侵略”了它们。接着，这香味似乎在勾引我，我实在忍不住了，一小口咬下去。oh，mygod！这也太硬了吧！好不容易吃了一口。哇！太美味了吧，酸中夹杂着一丝甜味。后来，我实在抗拒不了，一口咬下去，两个字“美味”。可是，当我一整个都吃掉以后，这也太难嚼了，我的功臣“两位门牙士卫”也抵挡不住了，费了九牛二虎之力“嘎嘣”一声，我似乎走进了人间天堂，吃完还剩下一个核。
不要小瞧这一颗橄榄，它简直就是水果中的佼佼者、富豪。在中国民间有一句俗语：桃三李四橄榄七，讲的就是一颗小小橄榄，需要七年的成长期限，而桃树只需三年，明显体现出橄榄的来之不易，以及它的昂贵价值。
有机会我一定要去福建亲口尝尝这橄榄，为水果橄榄点个赞。
【篇五：《三十六计》读后感300字】
盼望着，盼望着，终于放暑假了！
暑假里，我可以不那么忙碌了，更兴奋的是：我有足够的时间一口气把一本本课外书读完了！嘻嘻，还可以适当玩会儿电脑、看会儿电视了！不过，要说我的最爱，那当然是看书！
这不，一放假，妈妈就给我买了好多书。其中，我最喜欢的是——《三十六计》。这是一本集合了中国古代卓越军事思想和丰富战争经验的经典之作，是一部兵法和智谋的奇书，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为“古代兵法双绝”。书中的计名有来源于诗人名句的“擒贼擒王”、“李代桃僵”；有源于历史典故的“欲擒故纵”、“围魏救赵”；有源于日常用语的“指桑骂槐”、“无中生有”……
我常常静坐在书桌旁边，拿起这本书读了一遍又一遍。有时我会觉得我自己就在诸葛亮身边，静静地看他端坐在城楼之上，悠闲自得的抚琴，而城下的魏军将领司马懿正在疑心不已：“是撤退？还是？”当我看到“树上开花”时，我常模仿张飞的样子：“我是燕人张飞！谁敢与我决一死战？”这时，常把妈妈引来，她总笑着说：“吓死我了！你这个熊孩子，模仿的挺像张飞！”其实现在每当我遇到困难时，我也会大喝一声：“我是超人王子胥！谁敢与我一战？”这样也怪，困难就被克服了。
还有书中的“抛砖引玉”、“金蝉脱壳”、“打草惊蛇”等，我们在日常生活中也常常用到。但是，我们平时学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”哦！遇到“偷梁换柱”“无中生有”“顺手牵羊”的事情可别“隔岸观火”啊！哈哈，看看我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了！
同学们，看到这里，你一定也喜欢上这本书了吧！那就赶快买上一本，尽情的读吧！
【篇六：浑水摸鱼】
星期日，父亲和我一起去小河边玩。河水淙淙，小鱼快活地游弋着。要是捉些小鱼，岂不是美哉？
爸爸看透了我的心思，说：“这里不是捉鱼的好地方，我们沿河看看，找个捉鱼的好地方。”
很快，爸爸找到了一处“风水宝地”。这是一个小水洼，已经和小河断开了，水没过膝盖，水上面有些烂草。爸爸说，烂草下面有鱼。
我和爸爸下水捞草，我的腿时不时被鱼撞击着。“啊，爸爸，有鱼呀！”我很兴奋地摸起来，但毫无结果。
“女儿，浑水好摸鱼。把水搅浑，水下的鱼就看不见你了。鱼儿很害怕，呼吸也困难，就到水面上透气。到时候，我们只管抓就好了。”
我们使劲搅水，把水底的黑色淤泥搅了出来。“好了，注意观察水洼边。”哇，水洼边果真出现一个个小鱼头，张着大嘴巴忙着喘气呢。
我迅速从小鱼下面用双手合拢往外一攉，一条活蹦乱跳的小鱼便落在了沙滩上。我们边搅边捉，收获也越来越多。浑水摸鱼真是痛快！
“浑水摸鱼”是三十六计里克敌制胜的妙计，这条妙计又源于生活。把妙计重新运用至生活，生活真是个大课堂！
【篇七：诱狼观后感】
枪声连天，炮火轰鸣，荧屏上飞散的尘埃，枯萎的树木，都将人们瞬间拉回那个战火连天的年代，感同身受地体验了中华民族衰弱时的耻辱与悲哀，体会到了那些战士与群众的一腔热血与义愤填膺。
电影深刻地刻画了许多特点鲜明的人物，日本侵略军的军官，叛国求荣的汉奸，疯狂杀戮的鬼子兵……无不刻画出了一幅抗日战争波澜起伏的壮丽史诗！日本军队固然是强大的，军官会傲慢地炫耀其“世界第一”的三八式步枪，也能投入大量的兵力甚至坦克等重型武器参战。那些自以为是的鬼子兵们，也会举着他们那“光荣”而又耻辱，真实而又荒谬的旗帜耀武扬威！
可是，与我军无与伦比的英勇与忠诚相比，他们无疑是脆弱的。面对我方武功高强，英勇无畏的战士，敌人纷纷溃不成军，一个个所谓的“英勇、忠诚”的伪团长、伪军官们，临阵逃脱，甚至装成死人，妄图浑水摸鱼逃命。在观众的笑声里，不止是对懦夫的否定与嘲笑，更满载了对祖国军民英勇善战而感到的愉悦，是对八路军战士浴血奋战的敬佩，是中国人民一腔热血的象征。
战争已经过去，轰轰烈烈的抗日战争，离我们已有两代人的距离。随着伟大的记忆逐渐消散，那充满力量的精神也在和平年代逐渐积满灰尘。可是，我们真的处于安全中了么？现实并非是这样的！在如今复杂的社会里，挑战无处不在，谁又能保证不受冲击呢？只有好好传承这种精神，用其武装我们的思想与意志，才能从容地面对各种挑战。
硝烟已经消散，炮弹也逐渐朽烂，战争已经过去了。希望我们能够正确认识历史与现实，积极维护世界和平，用我们的行动去把祖国建设的更强大、更美好。愿我们的祖国在新世纪的朝阳下铿锵前行。
【篇八：春游记】
春暖花开，万物复苏，春姑娘用自己的号角唤醒了已经沉睡很久的大地爷爷，唤醒了盖着“白色棉袄”的大山公公，还唤醒了沉浸在梦乡里的动物们。你们瞧，这生机勃勃的景象不正好是去春游的好时机吗？
我们井然有序地上了大巴车，踏上九紫溪之旅。一路上，我看见了一朵朵桃花绽开笑脸，小花、小草对着我们不住地点头，太阳公公对着我们微笑……，这些景物都是关于春的消息。原来，这都是春姑娘的魔力。
到了目的地，最让我印象深刻的游戏是“套圈”。那里有许许多多的笔、橡皮、洋娃娃，还有花……，其中，最吸引我的“宝贝”是——小鱼。小鱼多么可爱，于是，我连想都没想，一飞就是两个，“嗖~嗖~”，结果，第一个差一点点，刚好碰到了杯口，反被弹了出去；第二个，反而套中旁边的东西——糖，第三个，我依旧想套鱼，唉，结果飞出去老远。就这样，可爱的小鱼跟我“擦肩而过”了。
除了套圈这个游戏，还有“浑水摸鱼”这个游戏也很好玩。只要摸到了鱼，就是自己的了，红烧清蒸随你便。可我呢，脚已经全是泥巴了，可鱼一条都没摸到。正在我灰心丧气不想再抓的时候，忽然感觉脚下有什么东西，我赶紧把手伸下去。哇，是一条鱼，一条鲫鱼！就这样，我按照这种方法，一下子抓到了三条鱼，准备带回家饱餐一顿。可当我回到家把鱼放到盆子里的时候，仿佛小鱼在对我说：“主人，可以带我去找妈妈吗？”看着它可怜的眼神，我和妈妈把小鱼放到了云西公园的小河里。小鱼下水后，它们朝我摆了摆尾巴，仿佛在说：“谢谢你，主人，我终于回到了大自然！”
美好的时光总是短暂的，眨眼间，春游结束了。多么难忘、有意义的一次春游啊！
【篇九：生活万花筒】
捉鱼趣事
下过一场雨之后，我来到了清水池塘边捉鱼，我很高兴。
我刚来到池塘边，就发现了我的目标——一条大鲤鱼，我目不转睛地盯着这条鱼，盯了好长时间，终于找到了合适的时机，轻轻的把手贴在大鱼上方的水面上，屏住呼吸，想一把抓住他，而大鱼丝毫没有察觉，我猛地一下按了下去，这下跑不掉了吧，我一抓，呀！我抓了一把水草，而大鱼甩着尾巴嗖地游走了，我有些伤心，为什么我总是捉不到鱼啊！
我不甘心，就去拿来渔网准备捕鱼。我又发现了那条大鱼，嘿嘿，真是天助我也，你又送上门儿来了，我抓着渔网猛的朝大鱼扑了过去，哗啦一声，我摔了一个大跟头，衣服都弄湿了，还呛了一口水，大鱼又跑掉了，我有些失落，什么时候才能捉到鱼啊！
我只好使用我的必杀技——浑水摸鱼。我先把鱼赶到一个石头围成的圈里，然后把口堵住，再这把水搅混，这下子鱼就看不清了，所以我肯定能捉到鱼。我在水里摸摸。一条鱼擦着我的手游了过去，凉凉的，滑滑的，我伸手一抓，大鱼没抓到，却抓到了一条小鱼，我把它放到桶里，他蹦呀蹦，发出噼啪噼啪的声音，突然小鱼纵身一跳，跳了出去，扑通一声落到了水里，游走了，呵，这是鲤鱼鲤鱼跳龙门啊！
我心想：这可不行，我得把桶盖住，这个方法真管用，鱼跳不出来了，我又开始了捉鱼。
差不多过了一个小时，我抓了五六条小鱼，有小泥鳅，有小鲫鱼，还有一条我叫不上名字来的黄色斑点小鱼。太好了，我可以回家养着了，我拎着沉甸甸的小桶又蹦又跳地回家了。
这次捉鱼，我体会到了捉鱼的乐趣。
【篇十：看清我自己】
曾几何时，我觉得自己完美无缺。随着年龄的增长，我渐渐地认识了自己，看清了自己，其实，我很无知。
小时候，总会对自己的未来充满憧憬，充满无数遐想，总会觉得自己未来是个很成功的人。
日子一天一天过去，懵懂的我带着童稚步入了小学门口。每天与伙伴在教室中疯狂，上课却无精打采的在浑水摸鱼，每天都在浑浑噩噩地过日子，但成绩总在班中名列前茅，还被老师夸奖认真读书！那时候，我便骄傲地觉得自己是个天才。
升到五六年级时，那个顽皮贪玩的我居然也迷上看小说。下课时，在家中，甚至上课时，我都捧着那心爱的小说，在那虚假的世界中遨游。《哈里。波特》的神奇让我痴迷，保尔的坚强与勇气让我佩服，贝多芬的音乐梦让我感动……总会幻想着自己会是他们中的某个，用自己的热血书写着未来。
就这样，我就混过了六年，带着那自认为成绩进入南开那个神圣的地方。就在这里，带给我很多，教会我很多，让我真正地看清自己，我要感谢这里。
刚刚踏进初中的校门，思想还是那么稚嫩，还在妄想着自己是个天才。可是时间和成绩告诉我，天才是永远不会在我身上得到诠释。
我总在班上二十来名徘徊，更不用说级上了。由于和我们班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小学过得认真了些。最起码，我不会给天才们将我得差距越拉越大。三分钟的热度令我的成绩有了进展，一下子就冲进了前十。但我只满足于现状，成绩又一落千丈。又混过了初二。初三，在教师与家长的唠叨下，不敢沦落的我开始有了笨鸟先飞的冲劲，为了我梦想的高中，我开始努力了！
或许是努力不够，或许是天分不足，最终，我没能考上五大校，来到了厚中。其实，我该知足了。
随着年龄的增长，我长大了，也看清了自己。我就是这样，曾经自以为有许多优点，浑浑噩噩的人，但自道不足后，能经力弥补，虽然我还有很多缺点，但我会努力改过的！