我和自信交朋友作文500字05-09

自信，可以让人的四周散发光彩，也可以让别人注意到你的才华，它是无形的，却可以帮人扭转性格和命运。在这学期之前，每学期老师的评语都会写道：“希望你大胆、自信一点，上课多发言，这样你会更棒”，可是，我一次次地想尝试，却又不敢。这学期因以前的老师有事，我们换老师了，王老师是新的语文老师。她每次都会指出我们的不足和鼓励我们，给我们成长的动力，可我依然不敢在课堂上举手发言。上语文第11课“永远的白衣战士”时...

成功需要自信作文550字05-07

“是什么让你获得成功？”我的答案是：自信让我获得成功。自信是成功的秘诀，每个人如果能够培养自信，并且拥有自信，他就会成功。曾经的我非常自卑，从来不相信自己，特别是不敢举手回答问题，因为我怕回答错误，被老师罚站到下课，所以我从来不敢举手发言，我的胆子就越来越小。从自卑到拥有自信是源于有一天的中午上的思想教育课。思想教育课的主题是：今天，你举手了吗？老师问：“同学们，你们在哪节课上举手？举了几次手？”...

竞选班干部演讲稿450字作文800字04-30

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！很高兴能有机会站在这里发言。我要竞选班长这一职务。我觉得班长不仅是一个称号，它更是一份职责。它需要一位能干的，有责任心的人来担任。拿破仑说过一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”如果每一个人都怀有一颗上进的心，那么人人都可以当将军。我就是那个想当“将军”的好士兵。我之所以想竞选班长有几点原因：一是我学习不错。二是我上进，乐于助人，能吃苦耐劳。三是我有许多爱好。我...

点燃激情成就梦想作文550字04-29

今天上午，我们六年级全体师生在五楼报告厅举行了以“点燃激情，成就梦想”为主题的誓师大会。离我们小升初的考试还有两百天，这两百天在岁月里转瞬即逝，但是对我们来说，这是考验我们六年来所学的所有内容，所以这二百天十分重要。在誓师大会上，我感到了十足的紧迫感和压力感，因为从每个班的学生的宣誓中，我感受到了每个班都有很强的气势，都有必胜的决心。在初中学生代表的发言中，我体会到了六年级的复习节奏快，紧张，以及...

勇气让我成长作文750字04-27

勇气，可以让人克服恐惧；勇气，可以助人度过难关；勇气，可以让人抵挡住强大的诱惑；勇气还可以让人在生活中更加自信……凭借勇气而做的事，可以让人感受到优越感和成就感，能够让人快速地成长！记得刚上小学的时候，我对身边的人都不闻不问，不管是老师还是同学，连一个字都没有说过。第一次上课，在老师提问题的时候，有几个同学举起了手，老师笑着脸请同学起身发言，见同学说得流利，老师也称赞同学说得好。在这种情况下，我却...

秋天里的节日作文300字04-26

秋天里的节日很多，但最令我难忘的是教师节。老师，是学生人生的引路人；老师，是学生的良师益友；老师，是学生知识殿堂的带路人。教师节，是学生们感谢老师的节日。教师节到了，我们学校举行了“感恩老师”庆祝活动。平常素日老师对我们的教诲一幕幕浮现眼前：当我们遇到不懂的题目时，老师经常耐心地讲解；当有同学身体不适时，老师会亲切地嘘寒问暖；当有同学调皮捣蛋时，老师会严厉的批评……庆祝活动开始了，同学们站得像一棵...

第一次举手发言作文400字04-26

在我的记忆中，让我印象最深的是我第一次举手发言。一年级上学期，王老师教我们学习《小壁虎借尾巴》一课。王老师提了个问题：“这篇课文主要讲了什么？”同学们都交头接耳，互相讨论了起来。忽然，王老师说：“安静！举手发言。”同学们立马停止了讨论。王老师环视了教室一周，但没有一个人举手。其实我的心里早已有了答案，但我的手像被千斤重的石头压住了，怎么也抬不起来。王老师的目光在教室里转了一圈，最后居然落到我身上，...

在我心中，你仍是我的骄傲作文750字04-23

停下笔，放下手中的一切，徐步前往柜前，取出一大本厚厚的不起眼的谱夹，拂去上面少许的灰尘，旋即打开谱夹，打开那段将要被我渐渐遗忘的、辉煌的、百感交集的回忆。往日，又重现。2015年9月我进入了浙江少儿广播合唱团二团，每次上课都做到不迟到、不早退、不请假。经过我的努力学习和刻苦练习顺利通过了考核，我参加了意大利的交流演出，并在最短的时间内升入一团，没过多久就奔赴俄罗斯参加世界合唱大赛。这合唱之旅虽然忙...

家庭风波作文1500字04-23

【篇一：家庭风波】姓名：谢奕歆在一个风和日丽的早晨，我从窗户外听到了一阵猫叫声，由此点燃了一场家庭风波的导火线。我赶忙叫来妈妈，问她可不可以养一只小猫；“妈妈，给我买只小猫吧！”但她坚决地拒绝了我的要求。我乞求妈妈：“求你了，就养一只猫吧！”于是，那个“炸弹”炸出了我和老妈的第一回合大战。第一回合大战开始，我们通过“石头，剪刀，布”来决定谁先有发言的机会。“右头，剪刀，布”我赢了，我先发言：“小动...

迷你辩论会作文550字04-21

“我认为……”“不对！应该是……”从课室传来了嘈杂的声音。哦！原来是程老师在班上办了一场“迷你辩论会”啊。“今天我们开一次‘看漫画是否有益’的辩论会！请做好准备。我们简单地分好正反方，正方观点是看漫画有益，反方观点为看漫画无益。由于人数太少，老师加入了反方和邹同学站在了同一“战线”，而我和肖同学则成了正方。“开始！”正方先发言。随着老师一声令下，比赛正式开始！我身为正方第一大将，首先发言：“我认为...